ep13. 信仰證明 0;11;

聽聞院長要傳授神蹟，格貝爾愈發震驚。

祭司們能施展各類神蹟，從點亮黑暗、燃起燭火到制伏敵人皆不在話下。但所有訓練至少需從見習祭司階段開始。

修道院長的言下之意，就是要將艾薩克收作祭司。

若論正式祭司的晉升難度，對於十四歲的少年而言未免操之過急。畢竟修士中能最終披上祭司袍者本就寥寥。但若是院長親授並舉薦的學徒，晉階祭司便易如反掌。

「這能行嗎？正如您所說，艾薩克畢竟才十四歲。」

「若懷正直之心且誠願讚頌神明，又有何不可？請不必憂心，光明法典自會按既定法則運轉世間。」

＊＊＊

早餐剛畢，艾薩克照例前往後院準備協助格貝爾，卻見候在院中的並非老修士。

「艾薩克。」

「日安，院長大人。」

耶夫哈爾院長正立在晨光中。

身材瘦高的院長指尖盤動着念珠，審視的目光掠過少年全身。艾薩克卻坦然迎向那道視線，不見半分怯意。

昨夜與格貝爾的對話早已被他聽去。

『現在處境猶如行走刀尖，不知何時便會遭人構陷淪爲魔女狩獵的靶子。在掌握確證前，定要步步爲營。』

眼下正是他剛剛開始展現潛力的關鍵時期，絕不能有絲毫鬆懈。尤其是今天，更要格外謹慎。

『若是修道院院長耶夫哈爾信任我……便能習得奠定聖騎士基礎的奇蹟。』

艾薩克毫不躲閃地迎上他的目光，認爲必須展現出坦蕩正直的姿態。但耶夫哈爾卻從他臉上發現了意外的特質。

『這可真是……若不好好管教，怕是要惹得姑娘們哭碎芳心。』

昔日因營養不良而未能展露風采的艾薩克，近日在暴食異能作用下正驚人蛻變。乾枯皮膚泛起光澤，瘦削四肢漸顯豐潤，驚豔容貌如花蕾初綻。

耶夫哈爾端詳片刻，不自覺地輕咳一聲。

尋常孩童見他陰鬱面相總會畏懼，艾薩克卻毫無怯意，眼中反透着期待。

一道靈光猛地掠過他的腦海。

「……光明法典諭示：已燃的灰燼與煙火不能再化回原木。光與熱皆瞬息流逝，爾等當知珍惜須臾……」

耶夫哈爾這才後知後覺地想起那日情形，指尖微微一顫。

他骨子裏是個無神論者。

「餐前禱文和晨禱文還算熟練……」

耶夫哈爾帶着艾薩克在修道院裏邊走邊喃喃背誦經文。艾薩克困得眼皮打架，但老者步履不停地說教，他根本沒法打盹。

無論如何，艾薩克終究沒能掙脫耶夫哈爾的掌控。

這世道的孤兒能喫飽長大已屬萬幸，學門手藝餬口便算出息，識字根本是奢望。修道院雖給識字機會，卻從不要求逐字背誦經文。

恍若頓悟的剎那。

但當被迫集中精神傾聽時，某些微妙之處突然觸動了他的記憶

『咦？這老古板模樣的傢伙，認錯倒是爽快？』

『艾薩克既是如此天賦異稟的孩子，此刻拴住他纔不會長歪。』

「目前能背誦多少禱文？」

換言之，耶夫哈爾對入院不過數月的艾薩克，提的要求實在過分。

問題在於，耶夫哈爾看起來壓根沒有教書育人的天賦。

艾薩克非但沒有反駁，反而謙遜地躬身致歉。但這番道歉裏藏着根軟釘子——『前幾天孩子們差點送命的事您總知道吧？當時究竟是誰救了他們？』

劍術修煉暫可放緩，需先將他培育成深諳經義的正直之人。若年幼便過早獲得超常力量，養出的非是聖徒，怕會成了逞兇鬥狠之徒。

『都說孩子轉眼就長大，原是指這般景象？』

其實艾薩克對宗教毫無興趣。從以撒變成艾薩克之後，最令他頭疼的便是這事。

直到此刻，耶夫哈爾所說的每句話與經卷中的見聞，纔在他腦海中清晰浮現。

比起高天之上偉大的意志，終究是每個個體的現實更重要。

艾薩克雖暗自嘟囔，倒未生太多不滿。他已察覺耶夫哈爾特意前來提及此事，實則藏着給予機遇的深意。

『這不是……熱力學嗎？』

在這險惡的世界踏上朝聖之旅，手無寸鐵便是愚行。尤其若是被不死教團逮住，下場遠比死亡可怖——因此東行祭司修煉武藝實屬必要。

『若能把無謂的勞作時間省下，用來背誦經文或抄寫經書，反倒更合我意。』

「萬分抱歉。因朋友們險些遇險之事，我深感無力，未能循正序修行，行事莽撞冒進。定當深刻反省。」

《光明法典》從未禁止祭司持劍，反倒時常鼓勵這種行爲。

他甚至覺得格貝爾說艾薩克是聖體的言論或許屬實。

「若眼睛尚未完全明亮便練劍，怎能分清該斬誰護誰？我擔心你是否太過急於求成。」

他當然知道院長親自開小竈是何等珍貴的機會。

而此時艾薩克正暗自思忖：

『還不如物理課有意思呢……呃？』

『以前再枯燥的課都能硬聽進去，但這回實在……』

雖說在神明真實存在的世界裏，無神論本身荒謬至極，但他思維底層仍恪守着現代人的思想根基。

＊＊＊

耶夫哈爾未曾料到的是——艾薩克顱內竟棲着個年歲足夠當他大叔的靈魂。

「啊，是的。雖然還差得遠，但我一直在努力學習。」

艾薩克忽然覺得耶夫哈爾的誦經聲有些耳熟。此前他從未仔細留意經文內容，只當是需要死記硬背的教條，從未往心裏去。

《光明法典》的教誨，正是用口語化的箴言來闡釋現代物理學——而非數學推導。

『面相倒是愈發兇惡了。』

他凝視少年片刻，終於沉聲開口。

得到院長親授許可的少年，默默跟隨那襲白袍向前行去。

正當艾薩克暗自詫異時，耶夫哈爾已再度出聲。

艾薩克被昏昏沉沉的睡意攪得心煩意亂。

殊不知耶夫哈爾另有一番算計。

「我會親自爲你講授光明法典真義。這比死記硬背經文來得高效。」

『難道說……』

「……實在抱歉，我記不真切了。」

『雖說要當聖騎士總得背些經文，但現在就催着學習也太心急了。』

但這個世界的人們極度尊崇那股偉大意志。換言之，若想在這個世界活得成功，艾薩克至少得假裝擁有信仰。雖早料到會有這麼一天，真被抓來特訓時還是頭疼不已。

艾薩克突然意識到這個念頭可能被視作褻瀆，連忙轉念想些別的。

「此言極是。心性修爲遠勝經文字句，倒是我本末倒置了。」

「昔日光明法典曉諭先知魯阿丁：爾等當知雪山燃起的篝火之熱，與苦難沙漠中升騰的火焰之熱，本是同源……」

艾薩克答得窘迫，心下卻頗覺委屈。

「……光明法典在密閉的房間裏點燃火焰，室內頓時充滿濃煙。隨後火焰驟然熄滅。光明法典將此景示於魯阿丁，諭示道……」

「聖典呢？《黎明詩篇》第四章第八節可還記得？」

艾薩克雖非物理專業出身，卻也具備基礎理論知識。他猛然察覺耶夫哈爾喃喃誦唸的經文，竟與自己粗淺瞭解的物理知識隱隱呼應。

「聽說你在劍術上頗有天賦，艾薩克。」

所以纔是《光明法典》嗎？

光速是最快的，它以恆定速度成爲物理學中不可動搖的標尺。

若光明法典是神祇，那祂便是物理學的神明。

艾薩克愕然察覺這荒誕真相，頓時失語。

原以爲自己是勉強信奉光明法典，殊不知早就是這位神祇的信徒。

對於曾是現代人的他而言，物理學常識就如空氣般自然存在。

「艾薩克。」

耶夫霍爾突然湊到眼前，憂鬱的面容嚇得艾薩克猛地後撤。

「我講道時，你似乎心不在焉。」

「……正在重溫修道院長的教誨。」

「哦？那再考你篝火典故可好？」

雪山篝火的熱力，恰似沙漠篝火的熾炎。

經典記載，光明法典的威能不論善惡皆平等照耀世間萬物，闡釋着光明法典的慈愛。

但這內容與慈愛或平等毫無關係。

「其意爲熱者恆熱，寒者恆寒。」

雖是過於簡化的解釋，但唯有如此概括才能讓這個世界的人理解。耶夫哈爾聽到艾薩克的話語後神情微動，似乎有所感悟。

他並未動怒，反而神色鄭重地開口：

「密閉房間的典故呢？」

「意指封閉空間內所有事物只會不斷轉化形態，不會消失或憑空產生。」

「灰燼典故？」

「令人驚歎，艾薩克。」

『若他真是聖體，或許肩負着顛覆時代的使命』

他掌握的僅是概念本身，還是極度精煉的版本。

『簡直…像是親眼見證魯阿丁謄寫光明法典原典？』

格貝爾曾說艾薩克是聖體——承蒙神選、身負奇蹟之人。

「高處必墜落，熾熱終溫涼，凝聚終消散。」

耶夫哈爾沉默良久，終於開口。

『若其所言非虛，我豈非在妄圖試探神選者？』

而艾薩克的解讀卻剝離所有粉飾，直抵原始真義。

艾薩克完全看不懂耶夫哈爾那可怕的表情——究竟是在想『我的修道院里居然有這種蠢貨』，還是『我眼前居然有個惡魔崽子』。但他堅信，自己領悟的光明法典本質，絕對是正確答案。

但艾薩克與他見過的所有聖體都不同，這少年令人莫名不安，彷彿腳下大地正在震顫。

念及此處，耶夫哈爾如遭雷擊般渾身一震。

艾薩克察覺到他凝重的目光，暗自反省是否失言。

但研習經典數十年的耶夫哈爾憑直覺感受到，這些話裏暗藏着光明法典啓示的『本質』。

『當然要是讓我用公式推導，肯定當場露餡。』

這便是聖體的威能嗎？

「哈啊……」

耶夫哈爾始終半信半疑，此刻卻因少年的話語動搖了信念。

他終於體會到格貝爾當日所受震撼的萬分之一。

他們刻意篩選了更悅耳動聽、更具教化意義的內容。

『自覺對答如流…莫非該說得更委婉些？』

魯阿丁的聖典如同神諭般被尊奉，但歷經數百年翻譯與謄抄，已摻雜了祭司們的見解與詮釋。

但託這個福，好歹能在耶夫哈爾面前裝出懂行的樣子。

耶夫哈爾瞪大雙眼凝視艾薩克。他看着對答如流的少年，手指不停摩挲臉頰。這些解釋稍有不慎便會被指爲異端邪說。