小組課題發表會0;21;

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魔力交易學基礎教室。

教室裏瀰漫着沉默。沒有一個人開口。只有咕咚咕咚乾嚥口水的聲音空洞地迴響着。

＂這是在做什麼？＂

原因根本無需多問。

＂請回到座位上，麥克同學。＂

作爲第一個發表者的麥克失魂落魄地從講臺上走下來。他的腳步虛浮無力。原本繃得緊緊的肩頭徹底耷拉下來。

『取消資格。』

雖然結果極具衝擊性，麥克卻對這份評價連嘴都沒敢頂。畢竟抄襲的作業被當場揭穿，哪還有辯解的餘地。

＂E組組長，貝爾諾亞。＂

木樁將抵抗石擊得粉碎。

＂嗯···貝爾諾亞。＂

這絕對是完美人選。

最強之人。在北方強大並非單指武力。在生存即代表強大的北方···智慧與力量同樣都是強者的標準。

他實在沒有把握。

下一位發表者B組組長貝爾菲正冷汗直流。親眼看着第一個發表者徹底失敗的經歷，讓他無法再置身事外。

這真是一針見血的評價。

＂到底發生什麼事了？＂

這等同於滿分的宣言。

雷斯提帶着自豪的表情走下講臺。腳步格外輕盈。緊接着登臺的是貝爾諾亞。

描繪着奇異形狀的迴路。

＂這是我們小組自主研發的咒文。＂

是終講啊，貨真價實的學期終結···！

＂是我。＂

9;啊，原來是這樣······9;

簡潔而工整的迴路。

這是其二。

字跡溫柔的信件。

『拉克，最近過得好嗎？』

＂爲什麼父親會寄信······＂

『收件人：拉克·凡·格雷斯』

之所以異常強調9;小組9;和9;協作9;⋯⋯是因爲貝爾諾亞自己也有心虛的緣故。

＂還不錯。不過，這部分似乎有誤差。您怎麼看？＂

甚至存在將抵抗石粉碎成渣的小組。

＂小組課題不是一個人完成的。＂

＂我整理了迴路的整體形態。請慢慢確認。＂

簡短自我介紹後，他舉起了迴路記錄紙。虛空中投射出迴路圖案。當那個存在顯現的瞬間，學生們無意識地倒抽冷氣。

＂剛纔···＂

於是學生們以各自的方式度過期末。有人整天泡在圖書館進進出出，有人榨乾最後的幹勁度過滾燙的一天···也總會有被不合時宜的煩惱浪費時間的傢伙。

接近理想的迴路。

＂通過上述形態······＂

目睹這一幕的學生們陷入沉默。

＂我們小組···＂

＂所以需要最強之人啊。＂

＂······唔。＂

『把最強的教授帶過來。』

阿普利亞的初夏，意味着學期結束前經歷最後一場試煉的時光。

原本在講臺前排成一列的組長們也都回到了原位。隨着貝爾諾亞結束報告，所有小組的發表都完成了。

拉尼亞教授整理好評分紙離開了教室。留在教室裏的學生們面面相覷。

隨着問答持續下去，他們逐漸放鬆下來，像聊天般應答着。反而從提問中獲益良多。

＂既有小組成功開發出新咒文，也有小組成功改造了現有咒文，還有雖然失敗但接近成功的小組。＂

指尖竄出的火舌瞬間吞噬了迴路圖紙。桌面上殘留的灰燼啪嗒一聲跌落。目睹這一幕的貝爾菲臉色煞白。

有成功擊碎抵抗石的小組，只留下細微裂痕的小組，讓石頭出現裂痕的小組······

＂就快熬到頭了···！＂

＂想來想去，也只有教授您了。＂

作爲基礎咒文卻擁有難以置信的威力。

這個詞讓學生們眨動眼睛。

隨後悄悄將視線轉向拉尼亞教授。等待評價時，貝爾諾亞乾嚥了一下口水。

那道視線的前方是拉尼亞教授。以往發表結束後她總會立刻批改作業⋯⋯但這次她的鋼筆卻紋絲不動。

她輕輕甩了甩手，將化作粉塵的抵抗石散盡。學生們睜大眼睛凝視着她。

這位如畫般俊美的北方戰士向來懶得寫信。按照他的思維方式，與其浪費筆墨不如直接殺上門來。

如同速射炮般的說明。

她皺起眉頭。隨後用指尖輕輕一彈。

這也難怪。

＂好的，大家都辛苦了。＂

她的提問依舊犀利，但若是親手繪製過迴路的話，還是能回答上來的程度。第一次被提問時，學生們雖然緊張······

貝爾諾亞的習慣赤裸裸地暴露無遺。即使想掩飾···拉尼亞教授也不可能看不出來。貝爾諾亞輕嘆一聲走下了講臺。

＂是的，約束的連接固然重要，但迴路終究是9;交易書9;。必須時刻保持清晰，雜亂無章可不行。＂

＂···我會注意的。＂

代替說明的，是簡短的補充：

＂大致上，發表似乎都結束了呢。＂

＂一切似乎都在朝着意想不到的方向發展。要最強之人啊。＂

中央學館收到的一封信。

拋出了令人難以置信的一句話。

入這種感覺讓人說不出的難受。來，像聊天般應答着。反而從提問中獲益良多。

9;誰算得上強者呢。9;

發表持續進行着，各式咒文點綴着教室的虛空。展現出的威力也各不相同。

彷彿剛纔什麼都沒發生過。

拉克最終下定決心拆開信封。＂啪嗒＂一聲，掉落的信紙被拾起展開。

＂家裏來了特別的客人。＂

＂我們是攻擊類······＂

『怎、怎麼辦啊。』

＂這周沒有作業。＂

埃裏哈爾·凡·格雷斯。

＂本次小組課題的目標，是希望各位能間接體驗咒文製作的過程。＂

＂嗯唔······＂

不知不覺時間已指向整點。

靜靜注視着貝爾諾亞的拉尼亞教授開口了。她露出爲難的表情，簡短地吐出一句話：

她放下鋼筆時微微露出微笑。

這種感覺讓人說不出的難受。情還沒結束。

＂······嗯。＂

9;是叫我回去的意思嗎。9;

簡直就像在宣告，世上根本不存在完美之物。

＂⋯⋯⋯⋯＂

與擔憂相反，再沒周圍的空氣彷彿凝固了一般。留，望你假期回本家。9;

果不其然，又飄落一頁信紙。

這是其一。

過了好一會兒他們才理解現狀。

『若敢敷衍了事就單獨給你發邀請函。』

大家都取得了各自的成果。

貝這種感覺讓人說不出的難受。吸引的空檔，貝爾諾亞開始解說：

伴隨着燦爛笑容說出的這句話，讓學生們紛紛眨動眼睛。誰都沒能立刻理解這個狀況。

甚至超越了雷斯提所在的C組咒文。

對此她露出微笑。

粉碎的抵抗石被木樁吞噬。因此，沒有留下任何痕跡。

發表、批改和修正同時進行。

結束說明的貝爾諾亞簡短地呼出一口氣。

其實就算不特意來信，學期結束也打算回去的。父親應該不會爲這種小事專門寫信纔對。

＂我、我們組······！＂

正是這個存在揭開了事件的序幕。

信件到此爲止。拉克眨了眨眼拿起信封。畢竟父親每次來信時···都會附上母親的解說。

9;若有在阿普利亞教導過你的教授，想邀請至北方款待···9;

＂請開始發表。＂

他正死死盯着桌面上那封信。粗糙的信紙封口處蓋着格雷斯家的印記。

虛空中擠出來的迴路開始滲出影子般的物質。那些影子凝聚成木樁的形狀。

這是令人瞠目結舌的咒文。

學生們陷入沉默。

這是多麼美妙的想象。

＂···以上就是全部內容。＂

可以從地獄般的課題中解放。再也不用因爲早課而強迫自己清晨起牀。能悠閒地睡到日上三竿，享受早午餐合二爲一的慵懶時光。

每當一個小組發表結束，她就會分發迴路記錄紙。分發的記錄紙上寫着她批改過的迴路。

光是想象這些···就足以支撐他們熬過每一天。

＂B組組長，貝爾菲同學。＂

＂這部分爲什麼要加上這種約束？＂

此刻學生們的態度···與期中考試時截然不同。與幾個月前像殭屍般萎靡的狀態相反，如今他們如同誓死抵抗的戰士般燃燒着鬥志。

家紋上疊加利劍的紋樣。

＂請先允許我進行咒文演示。比起說明，直接展示應該更容易理解。＂

期末考試結束後會迎來什麼？

貝爾諾亞彈響了手指。

用手刀拂去堆積在講桌上的灰燼後，她面無表情地念出下一位發表者的名字。

『我們組的迴路······應該沒問題吧？』

凝視信件時拉克發出呻吟。

家族來信並不稀奇。但問題在於寄件人。

咒文的研發是魔學最終階段的概念。居然現在就實現了？

＂這個咒文以9;影棘9;爲核心⋯⋯＂

拉克摩挲着下巴想起北方的＂款待＂文化，這才明白父親話中深意。

魔力交易學教室裏，爆發出第一次也是最後一次的歡呼聲。

···突然這是？

＂沒有需要修改的地方呢。完美。＂

取出羽毛筆寫下名字。

事情還沒結束。

＂就不過這一切都已經不重要了。厚重的信紙。

拉克腦海中浮現的身影僅有一人。

刺眼的陽光傾瀉而下的初夏，對某些人來說是休假的季節，對另一些人則是旅行的季節···但至少在阿普利亞並非如此。

粗糲厚重的信紙。

＂以上就是全部內容。＂

聲音裏帶着隨時會哭出來的顫抖。

＂說沒有作業。＂

小組課題成果發表會繼續進行。

學生們立刻對着返回的反饋眨動眼睛。以他們的標準來看，提交的迴路本以爲是完美的···但經過拉尼亞教授之手的迴路變得更加乾淨利落。

會使用這種信箋的人物全世界僅有一位。

拉克將信讀完。看過母親解說後總算理解了狀況。

不拆開看看根本無法知曉。

臨近課程結束時，拉尼亞教授走上講臺。她將評分紙堆在講桌一側，開口說道：

＂······＂

＂啊，這個部分嘛······＂

＂下來吧。＂

趁着觀衆們被咒文威力吸引的空檔，貝爾諾亞開始解說：

不知用了多大力氣書寫，墨跡在紙上暈開。真是充滿父親風格的信件。

拉克用力點頭。

歪着腦袋向下看去，發現還寫着幾行字。

與擔憂相反，再沒有出現像第一個發表者那樣當衆丟臉的學生。

9;因有貴客駐留，望你假期回本家。9;

『寫信的原因其實是···』

嗯，拉克點了點頭。

* * *

＂我們這種感覺讓人說不出的難受。期結束前經歷最後一場試煉的時光。

在回答問題的過程中，突然就理解了之前忽略的部分。雖然是小組課題的批改時間···實際上也等同於在上課了。

9;強者，強者···9;

雷斯提微微轉過頭。

入夏的天氣炎熱難耐。

貝爾菲乾嚥着口水，偷偷觀察拉尼亞教授的神色。她正在審閱麥克下臺前提交的迴路圖紙。

隨着鐘聲響起，課程結束了。

前所未見的形態。

簡短的字句配着粗大的筆跡。

她指向排列整齊的抵抗石。

9;足以享受戰士們＂款待＂的人物。9;

＂請先允許我進行咒文不過這一切都已經不重要了。就單獨給你發邀請函。』

貝爾諾亞採用的基本框架，是與咒術相關的迴路。對學生們來說當然會感到陌生。而貝爾諾亞刻意沒有解釋這種陌生感。

拉尼亞教授的聲音冰冷刺骨，她的指摘尖銳無比。看似完美的迴路圖紙······卻被她一口氣指出了瑕疵。

＂啊，如果往這邊連接的話會更······＂

期盼已久的學期終點近在眼前。學期結束後就能迎來蜜糖般的假期。

他慘白着臉環視四周，終於緩緩開口：

那溼潤的哽咽聲······連聽衆都覺得難受至極。

＂是、是······＂

就連知曉影棘的拉克，都從這個咒文中感受到陌生感。接着，貝爾諾亞輕輕揮動手指。

但拉克的思考方式截然不同。他對＂強大＂的理解極其單純。

貝爾菲邁着顫抖的腳步走上講臺。

完全摸不着頭腦。

C組組長，雷斯提·埃萊諾亞。

與普通迴路截然不同。

格雷斯家族的家主。

期末考試期間。

『拉尼亞·凡·特里亞斯』

其中還包含着自己親手繪製的曲線和直線。對此，學生們感受到一種微妙的成就感。

＂由我負責基本框架，再與小組成員協作完成迴路強化與精修工作⋯⋯＂

學生們已在腦海中描繪即將到來的未來。

拉克·凡·格雷斯。