能解決嗎?(1)
《放棄勇者隊伍》 · 용사 파티 때려치웁니다 · 5290 字
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王都某家早午餐咖啡館。
羅塞爾往薄煎餅上淋糖漿時開口問道:
"所以,你拒絕了吉萊昂元老的提議?"
"是的,師父。"
徒弟回答時的聲音一如既往。那語氣彷彿在說這不過是件稀鬆平常的事。
9;雖然早有預料...9;
但沒想到會拒絕得如此乾脆。羅塞爾苦笑着將盛有薄煎餅的盤子推向拉尼爾那邊。
"先喫吧。"
"他深吸一口氣,強迫自己冷靜下來。下節課把課程內容梳理一遍也不錯。"
三、用於區分的題目一兩道就夠。
拉尼爾確實這麼說過。
9;差不多該完成了吧。9;
是在說雷斯提那孩子吧。
"免了。最近喫這種甜食會一整天口腔發膩。"
那聲音淡雅至極。
當然,對這樣的人生並無悔意。
羅塞爾將一生奉獻給魔學精進。過着與正常生活相距甚遠的人生。
她用叉子輕戳自己眼角。
-你那個徒弟。拉尼亞小姐。何必這般護着?又不是拿出去見人就會掉價的東西。
9;說什麼寵不寵的...9;
9;不過...9;
"今天就講到這裏。"
9;真是奇妙的心情。9;
那堂課的形式與之前相比有了相當大的差異。學生們刻骨地體會到了這種變化。
每次聽到這類不過這一切都已經不重要了。定哪裏不對勁。
"...確實。他總在我耳邊唸叨什麼灰燼法師之位..."
羅塞爾自己也切實感受到衰老。
-哇啊啊。
正當他這麼盯着徒弟看時——
"繼續推進進度。"
而且,他們之間有一個共同點。
我快速瀏覽了他們遞來的題目。
作爲魔法塔最大派系的領袖,那位老者給出的推薦信根本無法用價值衡量。
"撇開道德正確與否不談,按你所說這難道不是絕佳條件嗎?"
"...嗯。"
學生們根本不可能知道,這種變化源於某位教授的9;觀摩9;。
後面跟着逐漸變成殭屍的學生們。
"...?"
期中考試、魔獸討伐實戰課、小組課題...想必教授和學生都會忙得不可開交。
"過去一兩個月發生了不少事啊。"
於是開始了。
9;如果覺得困難,不全部完成也可以。9;
那是過於喧鬧的一個月。但如果說這些過程正在逐漸穩定下來的話...倒也不算太糟。
絕望籠罩了學生們。
在腦海中整理五月的課程體系,發現全都是重要事項。考慮到短期內密集的學術日程,再出什麼差錯就危險了。
咔嚓咔嚓。
9;我有問題。9;
遠超我想象水平的題目。雖然對此有些疑問,但畢竟是在阿普利亞資歷比我久的教授們。
"看見了。"
"...什麼?"
微微眯起眼睛,弟子額頭上的汗珠便映入眼簾。
拉尼亞教授在離開前補充了一句。
考慮到午餐時間與後續課程,此刻分秒必爭。有人拔腿狂奔,有人乾脆放棄用餐。哪還有閒工夫去咖啡館。
學生們的眼神逐漸渙散。
羅塞爾將正努力啃麪包的徒弟拋在身後,凝望着窗外。和煦的陽光傾瀉而下的春日。
糖漿汩汩流淌下來。
9;即便如此,我還是希望大家能多從我的課上學到一點東西。9;
下任塔主就任儀式。
傾瀉向自己的視線。
"咦?爲什麼?"
我確認了貼在桌上的便籤紙。
"...這樣啊"
"呃...應該不會吧?我在只會添亂。雖然偶爾會想去逛逛..."
-到底爲什麼?
羅塞爾說道。
瞥向時鍾。
拉尼爾稍作停頓後開口:
藍色瞳孔漠然地凝視着學生們。
學舍內,變成殭屍的副教授們爬來爬去。
所以——庫爾特教授說道。
整整三小時又三十分鐘後,課程終於結束。學生們用朦朧的雙眼凝視着寫滿黑板的迴路圖。
"這恐怕不行。"
"師父真是老了呢。"
嬉笑打鬧的學生們與半死不活的副教授們形成鮮明對比。充滿活力的學生們陸續走進教室。
-出題教授:拉尼亞·凡·特里亞斯。
9;又會被師父唸叨吧。9;
既定的時間已到,課程卻不見盡頭。
短暫的假期結束了。
-這可是我畢生的傑作。能參考的話我求之不得。儘管參考吧。
"期中考試範圍已經通知了,下節課把課程內容梳理一遍也不錯。"
"所以先借來了。"
一天即將結束。失去生氣的學生們用垂死般的聲音低聲嘟囔着。
無法得知那些教授經歷了怎樣的時光。
投向接過資格證書的雷斯提的、充滿惡意的視線。他真切感受到了那些視線與投向自己的視線之間的溫差。
"就是有這回事。"
9;全部做完就可以了。9;
自己不該繼續留在魔法塔了。
拉尼爾也沒有繼續追問。只是歪着頭表示疑惑。
吉萊昂元老。
喧鬧的學期初過去後,現在差不多該進入學期中期了。
"味道還行嗎?"
課程的難度像是跳過了好幾個等級。
師父去上課了,我正死死盯着桌上放着的紙張。
接着說道。
課程仍在繼續。
"......"
這麼一想,已經快到五月了。
9;說是要參考,連重點都標好了吧?9;
今天似乎有些反常。
看到這一幕,幾位學生鬆了一口氣。然而,這也只是暫時的。
沒空回顧過去的事件。畢竟接下來光是處理眼前的事情就夠忙了。
陰影籠罩在學生們的臉上。
"沒、沒有啊?"
她拿起餐叉。
"還不是因爲這個徒弟太優秀了。"
學生們默默凝視着桌面。
"魔法師他媽的會放魔法不就得了?從什麼時候開始講究起血統正統性了?聽着就離譜,該死的正統性。"
我託着下巴回憶上課內容。
9;作業的量,有點不太對勁...9;
回想起髮量日漸稀少的朋友的模樣,羅塞爾無意識地嘀咕道。
羅塞爾苦笑着搖頭。
可以清晰地預見那陰影即將轉移到眼下的未來。
"所以更噁心了。"
-聽說阿普利亞學生買塔可餅會多送一個哦?我也去過呢。
悄悄將視線轉向旁邊。去找教授們要來的試卷堆成了小山。
9;從這裏,到這裏。9;
隨着課程持續下去,學生們逐漸感到違和感。
羅塞爾託着下巴望向對面。
-爲了出這題我還停課了。拿到魔學會發表都不丟人的題目。拉尼亞教授,你的建議給了我很大靈感。
以新身份建立功業,再回魔法塔——羅塞爾一直尊重這個決定。
整整三小時又三十分鐘後,課這種感覺讓人說不出的難受。,不全部完成也可以。9;
既然對學生也說要以學習單爲基礎出題,把上面畫的迴路改幾個變形應該就行。
光是看着就令人眩暈的複雜迴路鋪滿紙面。
9;停課期間到底發生了什麼...?9;
-魔力交易學基礎(期中考試)。
"師父也看見了吧?那孩子眼裏的東西。"
"有話要說?"
雖然因爲沒什麼頭緒而一拖再拖···。
隨後歪了歪頭。
阿隆的聲音突然在耳邊迴響。
9;請說。9;
灰白色長髮輕輕飄動。
總覺得和平時不太一樣。
兩小時過去。
一位學生勇敢地舉起了手。
其實這纔是最糾結的。
"阿隆會慘叫也不奇怪吧。"
餐叉刺穿薄煎餅的瞬間。
陰影爬上學生們的臉龐。
有個正努力把煎餅往嘴裏塞的徒弟。雖非親生,卻是視如己出養大的孩子。
"能問問你拒絕元老提議的理由嗎?"
-···他家的奶茶超好喝。
那就是他們都是停課結束後迴歸的教授。
".不過這一切都已經不重要了。。我的存在對那孩子而言只會是妨礙。"
接着看向作爲作業發放的迴路圖。
地獄般的連堂課程。
如果拉尼爾的目標始終是重返灰燼之塔。
魔力交易學教授辦公室。
一條建議。
"嗯,師父也嚐嚐?"
-教授們都瘋了。
羅塞爾撲哧笑出聲來。
9;這位教授原本是這樣的嗎?9;
"...確實不年輕了。"
但這孩子卻乾脆地拒絕了。對此我不禁產生疑問。
9;呃,呃呃...9;
在指間轉着圈繼續說道:
9;太難的話也不行···得適當調整難度。9;
第一堂課就此開始。
9;......。9;
"能持有那種東西,某種意義上不是比我更出色嗎?"
爲了阻止那可怕的未來。
"確實是個有才能的孩子。"
教授們集體發瘋了。
"而且現任下任塔主看着也挺順眼。"
有一位教授給出了致命一擊。
依舊不敢直視我的眼睛。
學舍內,這種感覺讓人說不出的難受。汩汩流淌下來。
總之事件都平安解決了。
-呃啊...。
還是羣熱情洋溢的教授。
"期中考試將以現在分發的學習單爲基礎出題。建議各位仔細覈對。"
用極其淡雅的聲音下達了死刑判決。
9;什麼抱孫子啦之類的...9;
9;···這真的合適嗎?9;
"我很少去灰燼之塔也不過這一切都已經不重要了。吧?那孩子眼裏的東西。"
9;嗯,有什麼事嗎?9;
-這題!這題怎麼樣!我聽了拉尼亞教授的建議後···!
這份乾脆利落讓許多學生喜歡庫爾特教授。既沒作業又能提早下課,實在沒理由討厭。
餐具晃動的聲音持續了好一陣子。
"不愧是阿普利亞。"
"現在發下去的迴路圖是下節課前要完成的作業。請各位注意。"
每次聽到這類消息,湧起微妙心情也是不可避免的。
那位著名的教授微微側頭傾聽。
首節是庫爾特教授的迴路分析學。雖是艱深複雜的課程,但庫爾特教授的課向來廣受歡迎。
三小時過去。
"拉尼亞。"
"開始上課吧。"
羅塞周圍的空氣彷彿凝固了一般。。我的存在對那孩子而言只會是妨礙。"
"···怎麼了?"
我確切知道水平的學生只有雷斯提。但要是以雷斯提的水平爲基準出題···。
那天羅塞爾預感到。
『...雖然不能說這是正確的選擇』
因爲這是自己選擇而非他人強加的道路。
9;那個,拉尼亞教授?9;
9;畢竟都年近六十還是獨身。9;
若真想過度保護,當初就不會放任那隻老狐狸接近她了。
看起來像是被什麼東西嗆到了。
在就任儀式上,羅塞爾看到了。
是期中考試的試卷。
"啊,不是的?"
孩子們水平真高啊。
近來常聽說誰家子女結婚抱孫的消息。打聽名字時,發現往往是與羅塞爾同屆的人物。
-不知道他們爲什麼要這樣。
五月有很多正事要忙。
望着糖漿閃爍的薄煎餅,徒弟發出"哇"的驚歎。不知爲何如此開心,她綻開笑靨將煎餅塞進嘴裏。
"我當初整天纏着星星做交易想得到那個,結果死活不給呢。"
"我很少去灰燼之塔也是同理。我的存在對那孩子而言只會是妨礙。"
最近每次聽聞故人們的消息,都會刻骨地體會到這個事實。
或許因爲充分享受了假期,即便在忙得暈頭轉向的五月初,學生們的表情也格外明朗。
『這本來是個不錯的機會』
"今天就延長一小時授課吧。"
只有這樣的傳聞在流傳。
一、不要以魔法塔的魔法師水平爲標準。
我內心讚歎道。
-此話怎講?
-天雲甜品店那個···
9;聽說作業越多對你們越有幫助。努力完成應該不錯吧。畢竟這些都是能讓人脫胎換骨的好題目呢。9;
從最初就明確告知今日進度。
羅塞爾沒再繼續說下去。
那按這個標準出題應該沒錯。
放着擁有最大派系的吉萊昂元老不管,讓羅塞爾佔據那個位置的理由很簡單。
"單純因爲不爽行不行?"
-肯定哪裏不對勁。
拉尼亞·凡·特里亞斯。
視線盡頭是正在戳弄煎餅的徒弟的臉。
聽罷,徒弟發出咯咯笑聲。
"元老們的代表。"
真是相當親切的教授們啊。
不合時宜的打嗝聲。
他們臉上既無擔憂也無愁緒。
學生們的瞳孔徹底失去焦距。
"...難道還會發生什麼事嗎。"
9;啊...原來是這樣啊...9;
羅塞爾將望向窗外的視線轉了回來。
但有一點可以確定。
這可是吉萊昂元老的親筆推薦信。
隨後露出非常悲傷的表情回答。
小貼士:參考其他教授的題目。
隨後只講授既定內容,甚至會在下課鈴響前提前結束。更不會佈置作業。
那小子用力按壓着自己的胸口,猛地轉過頭去。任誰看了都是在躲避視線。
"師父不親自教嗎?如果您在塔裏指導,他應該能更快綻放才華。"
那一天,代表全體元老將下任塔主徽章遞給雷斯提的人正是羅塞爾。
一小時過去。
9;肯定比我更瞭解學生水平吧。9;
三條注意事項以及···。
"拉尼亞,若你身體正常,會想回灰燼之塔嗎?"
突然意識到自己留在塔裏會引發怎樣的後果。
學期中突然降臨的休息日。
9;子女啊子女...9;
那裏堆放的學習單數量非同尋常。如果把散開的學習單堆在一起,簡直能輕易堆成一座紙山。
"·····"
又過三十分鐘。
可以清晰地預不過這一切都已經不重要了。事項以及···。
與羅塞爾教授風格相似的殘酷課題向學生們襲來。
9;大概是迴路的約束、天秤的基本概念···來着?9;
教授們全都變得很奇怪。
9;啊,是不是有點少?還是到這裏爲止吧。9;
"那是什麼意思?"
-你是不是太寵她了?
二、適當出些能解答的題目。
那視線中蘊含的隱隱期待。
"吉萊昂元老還算好的,但我向來最討厭那羣老古董。更何況,那人又不是衝着我實力來的對吧?"
想起那個老糊塗的魔法師,羅塞爾開口道出弟子姓名:
"我查過所有選課生的課表。除了戰鬥魔法學專攻的學生,這個時段之後各位都沒課吧。而且據我所知,麥克哈特教授今天依然停課。"
"你初到王都時不是對我說過嗎。要積累功勳重返灰燼之塔。"
每次收到這種信件總會湧起微妙心情。
模樣相當可疑呢。
"嗯···。"
"嗯..."