坂柳有棲的獨白
《歡迎來到實力至上主義的教室》 · 衣笠彰梧 · 2343 字
那天透過玻璃看見的光景,就像是昨天才剛發生一樣記憶猶新。
爸爸帶着我拜訪的那座深山裏的設施,其外觀染上了一片雪白。
不對,不只是外觀。
記憶中走廊跟經過的小房間,全都是漆成一片白色。
我把雙手貼在透明玻璃上,目不轉睛地盯着室內。
因爲是單向玻璃,對面似乎看不見這邊。
「怎麼啦,有棲?居然這麼感興趣,真是難得。」
「人工製造天才的實驗,我怎麼可能會不感興趣呢?」
「……你還真是一如往常,說話很不像小孩呢。」
爸爸說完之後,就這樣抱着我,有點不知所措地笑了出來。聽爸爸說,接受這個設施裏的課程,無論是誰都會無一例外地被教育得很優秀。我不禁對這點抱持疑問。
「不過,這個實驗也有各種問題吧?」
「怎麼說呢?」
「即使是在人道層面,感覺都可能會受到各方抨擊。」
「哈、哈哈……」
「最重要的是,我不認爲天才有辦法人工製造。」
人在誕生的瞬間、被賦予生命的瞬間,潛在的能力就已成定數。
那會是偶然的產物。將在各種領域上偶然地發揮出來。
這就是人類世界的機制。
我們辦不到超出刻在身上的DNA能力以外的事。
那是祖先代代相承的血脈,或是因爲突變造成的覺醒。
這也理所當然。
「因爲我覺得才能出衆的優秀孩子,到頭來也只是因爲擁有優秀的DNA。」
我醒了過來,睡眼惺忪地爬起上半身。
「爸爸,你討厭這所設施嗎?」
這是何等孤獨、寂寞的人生啊。
我是這麼堅信的。
話雖如此……DNA的問題也沒這麼單純。
「既然這樣──意思就是說,這個孩子最適合當這個實驗的實驗體嗎?」
「嗯,他是老師的兒子呢,我記得叫做……綾小路……清隆。」
即使是在現正舉行的西洋棋賽上,有名少年接連扳倒了對戰對手。
我用力抱緊我最喜歡的爸爸。
「很難說呢,至少老師不是出身于傑出的大學,運動神經也沒有很出衆喔。他的太太也真的就是個普通人,雙方父母也都沒有卓越的才能。可是,老師擁有比任何人都強烈的野心,而且擁有不放棄、不屈服的鬥志,所以纔會變得這麼了不起。他有段時期甚至還打算改變國家呢。」
撇除才能,明明還有很多事情是透過肌膚接觸才能得到。
所謂的老師,就是爸爸認識的那個經營這個設施的人。
所以,這個實驗是跟我的想法完全相反的東西。
在通過課題的意義上,現在映入眼簾的孩子們全都過關了。
「他從出生的瞬間就在這個設施裏生活。對他來說,他第一次看見的既不是母親,也不是父親,而是這個設施的白色天花板。要是他在很早的階段就脫隊的話,明明就還可以和老師一起生活。不對,可能就是因爲像這樣一直留下來,所以他纔可以一直受到老師的寵愛吧……如果是這樣的話,那還真是……」
「是啊……對那個人來說,他應該是個很理想的孩子吧,可是……就我來看,我覺得那孩子實在非常可憐。」
爸爸看見那個小孩之後,就好像有點開心,又有點落寞地點了頭。
「對了,爸爸。我打算學西洋棋──」
不管是讀書也好,運動也好,這個地方的競爭都超越了兒童的水準。
「設施的最終目的,就是把所有教育過的小孩當作天才培育,可是目前還在實驗階段。這是一場着眼於五十年、一百年後的戰鬥。這裏的孩子們不是爲了自己在成人時發揮才能,而是一種爲了未來的孩子們而活的存在。存活下來跟脫隊的人,全部都只是實驗的抽樣。」
我坦率地接受爸爸的稱讚,再次盯着被當作實驗體的孩子們。
我居然會想起那天的事情。
「不知道耶。或許是,也或許不是,我並不清楚。不過,我無法徹底捨棄這裏的孩子,擁有揹負未來命運的那種可能性。」
不論這個設施養育的小孩有幾個人,我都不能夠輸。
「真是作了場令人懷念的夢……」
自從遇見你,直到今天,我沒有一天忘記。
作爲凡人出生的人,不管走到哪裏,都離不開凡人的領域。
我記得爸爸總是對他低着頭,表現得很謙虛。
爸爸對我的疑問五味雜陳地點了頭。
「真開心。對我來說,可以被比喻成媽媽,就是最棒的誇獎。」
繼承優秀DNA的我必須阻止。
「如果他是老師的小孩,那這果然也是因爲DNA很優秀吧?」
「請放心。我一定會粉碎這件事情。我會證明給你看,所謂的天才不是取決於教育,而是出生的瞬間就決定好的。」
對於還是小孩的我來說,無法理解那個爸爸認識的人試圖完成的一切。我把視線移回玻璃窗的另一端。
再次相見,並且面對面的那天,總有一天會到來。
爸爸就像是在回應我,也將我緊緊地抱住。
總之,他沒有接受到父母的愛。
就算我很感興趣,這也是一場沒有意義的實驗。我強烈地這麼認爲。
「爲什麼呢?」
可是,所有人好像都是拼命地緊咬着課題。
看見爸爸這麼說着的那張側臉,我的心裏覺得有點難受。
「就算這個設施出現才能出衆的人物,真的可以說是實驗成果嗎?」
這就是我自幼以來的見解。
是因爲接近對決了嗎?
「原來如此。孩子們接受的課程確實非常嚴格,可能是通過考驗贏得下次挑戰的孩子本身就很優秀。你真的跟她很像,都很聰明,而且連你的這種個性也是呢。」
他是在透過窗戶看見的孩子們之中,唯一一個奪走我的視線和心的人。
當中唯一一個特別出衆的人物。
「──那個人,從剛纔到現在都冷靜且輕鬆地完成所有課題呢。」
而這是個會依序淘汰脫隊者的系統。
總之,如果想生出天才的話,就只能在DNA的階段做處理。
從小就看着許多被施行菁英教育的同年級生的我所做出的結論。
「嗯?……不知道耶……可能無法真心地支持吧。假如這裏培育的孩子們真的養成比任何人都優秀的小孩,假如這個設施變成理所當然──我只覺得這會是不幸的開端。」
「是啊。我很期待喔,有棲。」
「你爲什麼會這麼想呢?」
爸爸說,他們一輩子都會被幽禁在這座設施裏,不斷地被提取數據。
有才能的小孩,以及沒有才能的小孩,大家都同樣在裏面接受教育。
「結果,就算有小孩在課程中存活下來,也只是受惠於父母的才能。」
不論環境多好,只要學習者不優秀,就不會成爲天才。