第亂話 撫子‧蛇妖 004

話說回來，撫子剛纔無視於扇小姐伸出的右手。雖說「無視」，但撫子實際上沒不是沒看見。

撫子不敢看扇小姐的臉，低頭看着下方，但她的手確實位於撫子的視野。甚至堪稱因爲低着頭，所以只看見她的手。如果撫子沒猜錯，扇小姐肯定是要和撫子握手。

扇小姐若無其事掛着笑容收回手，但一般來說，這一幕害她不高興也不爲過。

不對，扇小姐恐怕不高興了。

她留下受害者、加害者、日常、物語等莫名其妙的詞就離開，基於某種意義，或許是在惡整如此失禮的撫子。

講得語帶玄機煽動不安情緒的手法，是常見而且有效的話術。

不過，撫子沒辦法。

即使知道會害對方不高興，也沒辦法。

沒辦法讓人碰。

沒辦法碰人。

握手當然不用說，即使是輕拍臉或手臂的輕度身體接觸也會怕。會嚇得打顫。

會嚇得不斷打顏。

雖然名叫撫子，卻也討厭別人撫摸頭。是不想被人撫摸的孩子。

講得極端一點，撫子甚至覺得被打比被摸好得多。

因爲被打只有一瞬間，沒有那個東西「混入」的餘地。

這裏提到的「那個東西」是溫度。體溫。

是的。撫子害怕他人的體溫，害怕感受到他人肌膚的溫暖。打從心底害怕自己的體溫和他人的體溫混合。

例如握手時，會感覺對方的手很溫暖（或是反過來覺得冰涼），這令撫子非常不好受。達到冒冷汗的程度。

所以講得精細一點，如果是隔着衣物觸摸，撫子就意外地不以爲意。

「過度抗拒和他人接觸，是自我意識過強的表徵。依此推論，千石妹妹看起來內向，但或許出乎意料具備堅強的意志，不會依賴他人。」

忍野先生或今天早上的扇小姐，都說撫子是「受害者」。但基於這層意義，撫子認爲自己甚至不是受害者。

「…………」

撫子就這麼站不起來，看着自己的右手──剛纔摸索鞋櫃的右手。

撫子又尖叫了。這是今天第二次。

「沒事。」

不過，以撫子的立場來說，撫子覺得大家更是不可思議。

沒在裏面，也沒看見。

這是之前找羽川姐姐商量這件事得到的回應，但撫子覺得這番話可能出自她這個人的溫柔。或許是顧慮到撫子而擇言回應。

有一個詞是「遭殃」。撫子覺得這是最適合自己的詞。

……這麼說來，當時沒有很抗拒。

大家都沒看撫子，沒相互交談，默默前往教室。

二年二班的鞋櫃，位於從上面數來的第二格，撫子得稍微踮腳才構得到。每次上學或放學，也就是每次使用這個鞋櫃，撫子總是希望自己長高一點。

撫子輕聲回應。

應該說，這種做法甚至超越霸凌吧？比起霸凌，會做這種事的人更可怕。

總之，撫子確實和他人比起來沒什麼朋友，內向又沉默寡言，不擅長和他人打交道，甚至會令人爲難到不自在，但並不會特別容易遭到霸凌。所以撫子不記得鞋櫃會被放蛇惡整。

對於撫子而言，或許堪稱是一種懷念的感覺。彷彿「蛇直接纏上肌膚」的感覺。又軟又硬，滑溜卻感覺得到鱗片紋路。

空空如也，什麼都沒有。

看不見那裏……有一條白蛇。

像這樣提防突發狀況，果然是從六月開始的。

即使撫子平常聲音很小，尖叫時終究很大聲。

「…………」

「沒事。」

招致他人討厭也是一種才華、一種了不起的個性。

撫子脫鞋之後，在走廊木地板伸出手，以手指摸索鞋櫃內部……

然而不是這樣。這是錯的。

不是基於撫子的性格或人品，現在的二年二班，想霸凌都無法如願。

就旁人看來，撫子或許像是因爲踮腳過頭失去平衡，又因爲只穿襪子而在光滑的木地板滑交。給人笨拙的感覺。

要是有墊腳臺就好了，但是附近找不到剛好能用來墊腳的東西。

不過，撫子有感覺。

「怎麼了，千石同學？還好嗎？」

爲什麼大家如此輕易就向他人卸下心防、容許他人碰觸？

撫子進入校舍換鞋。從室外鞋換成室內鞋。

不曉得對方是否聽到撫子在說什麼，但她聽到回應之後，像是接受撫子的說法般先行前往教室。她和撫子不同班，所以當然是前往不同的教室。

換言之，這是「憂鬱」的校園生活。

「……是多心了嗎？」

今天是十月三十一日。今年第一場雪還沒下，但氣溫已經足以形容爲冬季，好冷好冷。這麼一來，蛇這種爬蟲類，或許已進入冬眠季節。

這就是二年二班的現狀。

即使被蛇纏附的感覺是多心，撫子明明沒看到那條蛇，爲什麼覺得是「白」蛇？

不過，好神奇。

所以，撫子看不見。

即使如此，撫子爲了以防萬一，還是垂直跳啊跳地（勉強）窺視鞋櫃，卻同樣沒看到異狀。

確認右手毫無異狀，再看向鞋櫃。不過那裏始終只有一個普通的鞋櫃。

與其說是變得謹慎，或許是撫子生性膽小。

「…………」

看到現狀，看到二年二班現在的慘狀，撫子不由得這麼認爲。

如果是撫子多心，能夠解釋爲多心當然是最好的，有種可喜可賀的感覺。可是，爲什麼？

不提這個，撫子來到學校了。抵達目的地。

撫子戰戰兢兢地起身，挺直身體踮腳，想窺視鞋櫃內部，但身高果然不夠。

是的。

其實，撫子只是膽小。只是連依賴他人都不敢。

剛纔扇小姐差點撞到時，撫子動都不能動，但這次是誇張地一屁股跌坐。

即使感受不到體溫，卻感受得到生命的──那種「纏附」。

撫子的室內鞋稍微外露。

「呀……嗚哇！」

「………………」

跌坐在地上的姿勢，有點不檢點。

沒有襪子、沒有人類的腳踝，而且當然也沒有白蛇。

同學年的女生，看到撫子在鞋櫃前面做出可疑舉動（看起來只像是如此吧），擔心地出言詢問。

是的。就是這樣。

這個鞋櫃是二年二班的鞋櫃，所以周邊當然不是沒有同班同學，但他們看到撫子的可疑舉動，並沒有出言詢問。

和扇小姐的那場車禍（結果只是扇小姐自己摔車）沒有害撫子遲到。雖然交談時間比想像的久，但撫子很早就出門，即使上學途中發生任何突發狀況都不怕。

撫子在生物課學過，蛇是變溫動物，所以體溫的影響不大。

那個，換言之，撫子的意思是自己沒那麼了不起，不足以讓人費工夫在撫子鞋櫃偷放活蛇惡整。

六月那時候也一樣。那是在和撫子無關的地方發生的各種事。

接着低下頭。

撫子逼不得已，總之先提心吊膽地以指甲勾住稍微從鞋櫃外露的室內鞋，拉出鞋子確認內部。

那時候，撫子體驗到蛇直接纏上肌膚的感覺……啊啊，對喔。

撫子不願意讓他人碰觸，也不會卸下心防。