第一章

1

廣瀨一踏進校門，就發現通往校舍的前庭擠滿了身穿單調色制服的身影，校園獨特的喧鬧充斥其中。那不是高中特有的空氣，而是長假結束後特有的氣氛。帶着些許海水味道的風，從遠處帶來了蟬鳴。

學生都穿着白色和灰色的制服，明亮的藍灰色領帶有一種涼爽的感覺，但學生應該覺得系領帶很熱吧。有些學生稍微敞開了衣領，試圖讓自己涼快些，但守在校門旁的老師立刻上前糾正儀容。

這一幕讓廣瀨不禁莞爾，然後發現自己也敞着衣領。他慌忙把皮包夾在腋下，重新系好領帶，不由自主地露出一絲苦笑。

廣瀨當年就讀這所高中時，制服並沒有領帶，夏季制服只是普通的白襯衫配黑色學生褲，在他畢業的隔年，才改成目前的白襯衫、灰色長褲搭配灰色領帶。當年只有正經八百的老師纔會打領帶，如今，自己也變成了正經八百的老師——正確地說，只是實習老師——這件事讓他覺得有點好笑。

廣瀨和其他老師一起從職員專用的玄關走進校舍，沿途遇見好幾張熟面孔，他一一向對方點頭打招呼後，把手伸進了皮包，拿出校舍的示意圖，確認周圍的建築物。他巡視四周，尋找特別教室所在的位置。

廣瀨三年多前從這所私立高中畢業。如果以學力的偏差值作爲評斷標準，這所學校算是一所高水準的男子高中，再加上歷史悠久，所以擠入了明星學校的行列。學生畢業後，進入知名大學的升學率還算不錯，但除此以外，沒有值得一提的特色。雖然稱不上是一所好玩的學校，但也不至於讓人討厭。

這種類型的明星學校，很少像這所男校一樣只設高中部，一個學年只有六個班級，每班大約有四十名學生，以都市的學校來說，只能算是一所規模不大的學校。廣瀨在學期間，學校位在市中心，校舍是一棟紅磚房子，但受到時代趨勢的影響，在三年前，也就是廣瀨畢業的隔年，學校遷移到位在近郊的現址。

因此，他開始張羅實習的事時，才第一次踏進這所學校。雖然如果想來，隨時都可以來，他卻沒來由地感到卻步。

學校這種地方，只有在學期間稱得上是自己的地盤。學校曾經是他生活的地方，也是住家附近一個很近的地方，然而，一旦畢業走出校園，就變成了別人的地盤。他變成了外人、變成了入侵者。更何況以廣瀨的情況而言，在他畢業之後，學校遷移，制服也變了，對他來說，根本和陌生的學校毫無差別。

新校舍興建時，他曾經來參觀過一次。位在近海地區的這一帶，荒涼的休耕地一眼望不到盡頭。以風平浪靜的大海爲背景，不斷興建起一棟又一棟好像展館般的建築物。寬敞的道路貫穿了平坦土地的正中央，學校旁的大規模住宅區一個又一個地增加。正在建造中的住宅和同樣正在興建的校舍以奇妙的樣子呈現在眼前，簡直就像油輪或航空母艦懸在半空中。

當年正在興建的住宅區都已經完工，原本荒涼的休耕地上高樓林立，形成了一個大規模的新市鎮。私鐵路線延伸，嶄新車站前的鬧區正在不斷擴大。雖然都是隨處可見的平凡景象，但對廣瀨來說，這裏已然成爲一個陌生的地方。

無論是紅磚的校舍，和長得比校舍更高、讓人感到心情壓抑的樹木，或是稱爲歷史卻顯得太陳腐的校園空氣，以及稱爲傳統未免又太乏味的感覺，這裏沒有任何東西可以讓他聯想到母校這個字眼所喚起的感傷。

這是一所寬敞而明亮的學校，漂亮的校舍之間點綴的樹木灑下淡淡的陰影，校園內多處設計成幾何形狀的草皮綠意盎然，但因爲整理得過度乾淨，反而缺乏植物茂盛的感覺。從正門通往中庭的道路兩側種的應該是櫻花樹，從粗壯的樹幹來看，應該是把舊校舍的那排櫻花樹移植至此，但等間隔的距離和中規中矩的修剪，讓櫻花樹也完全失去了以前的感覺。

他當然沒有重回母校的感慨，只有一份無助的懷念懸在心頭，讓他感受到一種奇妙的不安。這和廣瀨在沮喪時所感受到的獨特心情極其相似——那是一種宛如失去故國的感傷。

2

廣瀨的指導老師是姓後藤的自然科老師。由於這是一所私立學校，所以教師很少有調動的情況，廣瀨在學期間的老師幾乎仍在這所學校任教．

後藤是化學老師，廣瀨讀一年級時，後藤是他的班導師，在各方面都很照顧他，也對他有很大的影響。

廣瀨很喜歡後藤，後藤似乎也很疼愛他這個學生。除非有必要，後藤很少出現在教師辦公室，平時都在化學實驗準備室，廣瀨在讀高中的三年期間，也幾乎整天都窩在那裏。正因爲如此，他對化學這門學科有一種特殊的親近感，化學成績也特別優秀。他在大學讀了理工科系，但他並不打算成爲研究人員，也無意去當上班族，最後決定以教職爲目標。他絕對不是因爲把後藤視爲教師的典範而立志當老師，卻可以說是完全受到了後藤的影響。

所有的特別教室都整合在特別教室大樓內，在八月來參加實習前指導時，後藤就指示他今天來報到前，先去實驗準備室找他，但他不知道實驗準備室在哪裏。看着示意圖走在完全陌生而空蕩的特別教室大樓內，有一種孤獨無助的感覺，最後終於在三樓的角落找到了化學實驗室，隔壁就是實驗準備室。

廣瀨輕輕敲了敲準備室的門，門內立刻傳來一個粗聲粗氣的聲音。

「嗯。」

「他」從坐在前面的同學傳給他的那疊學習單中抽出一張，把剩下的向後傳，沒有發出任何聲音，似乎就連空氣都靜止了。太安靜了——應該說，完全感受不到他的存在。從他身上完全感受不到「我在這裏」的主張，由於他徹底消除了自己的動靜，讓人感受到那裏好像是一個空位，反而引起了廣瀨的注意。

「你來啦，這身打扮挺成熟的嘛。」

「你也到了可以人模人樣地打領帶的年紀了。」

「高裏不也是怪胎嗎？」

當所有實習老師站在整齊列隊的學生面前，由校長向學生介紹時，廣瀨都在胡思亂想着這些事。

「只有守護嗎？」

「當冒牌老師的感覺怎麼樣？」

「人啊，就像是臭鹹魚幹——」（注：源自日本伊豆諸島，是種用鹽水反覆浸泡、醃製魚類而成的發酵食品，帶有特殊的強烈氣味。）後藤說：「在不習慣的時候，會覺得臭不可聞。一旦習慣之後，就會覺得別有一番滋味。如果因爲聞到臭味就丟在一旁，一輩子都無法嚐到這種美味。」

班上有一個奇怪的學生。正當他在內心這麼想時，後藤叫了他一聲。後藤在講臺上向他招手，他慌忙走了過去。

「他也參加了美術社，劃一些令人印象深刻的畫，的確是個奇妙的學生。」

廣瀨巡視着教室，臉上露出一絲苦笑。教室內有四十個年紀相仿的孩子，在學校看到這樣的景象很正常，一旦走出學校，很難看到這麼奇異的景象。這羣人年紀相近，穿着相同的衣服，長相也相差無幾。每個人看起來都像是優等生，整整齊齊地坐在教室內，讓人聯想到盒裝的雞蛋。

廣瀨帶着這種想法巡視教室，視線突然停了下來。

廣瀨忍不住笑了起來。

這番話實在太有後藤的風格了。

班導師規勸多次，但廣瀨屢教不改，讓班導師傷透了腦筋，最後只能去向和廣瀨感情很好的後藤訴苦。

「原來你還記得。」

後藤扯着破嗓子，很有效率地傳達了重要事項。口齒清晰，富有抑揚頓挫的語氣聽起來很舒服，廣瀨頓時找回了熟悉的感覺。

硬要說的話，可能是氣氛與衆不同。那個學生周圍的空氣，以及散發出來的氣息，和別人有極大的差異。

「有一個學生看起來和別人很不一樣。」

「看來你現在不再遲到了。」

「我是廣瀨，請多指教。」廣瀨向學生打招呼後，開始發學習單。他把學習單粗略分成幾疊，交給最前面的同學，然後看着他們向後傳，再度巡視了班上所有的學生，但視線還是情不自禁地停留在「他」身上。

廣瀨微微笑了笑，把視線從後藤身上移向學生。學生的反應各不相同。雖然後藤對廣瀨而言是一個好老師，但並不是每個同學都這麼認爲。有人覺得他很低俗，也有人不喜歡他總是表現出一副很瞭解學生的樣子，還有人只從表面瞭解後藤說的話，覺得他是一個很不負責任的老師。眼前這些學生臉上也都露出了不同的表情。

回到實驗準備室，後藤正把咖啡倒進杯子。廣瀨把點名簿遞給他時，他指了指自己的桌子，從櫃子上拿出另一個燒杯。廣瀨按照他的指示，把點名簿放在他桌上，打開書櫃，拿出兩個和教材放在一起的廣口瓶。其中一個裝的是砂糖，另一個裝了奶精。

後藤聽到廣瀨的回答，忍不住笑了起來。貼着空白標籤的透明瓶子裏裝的是砂糖，棕色瓶子裏裝的是奶精，曾經整天都泡在實驗準備室的廣瀨知道得太清楚了。他把兩個瓶子連同小藥匙放在桌上後，後藤把燒杯遞給他。廣瀨拿出手帕接了過來，沒有握把的燒杯加了開水之後很燙，根本無法徒手拿。想要在實驗準備室被後藤請喝咖啡，就要隨身攜帶手帕。

奇怪的是，剛纔那種孤獨無助的感覺已經消失不見了。廣瀨隱約覺得，後藤雖然沒有特別的事找他，卻叫他先來準備室一趟，也許就是爲了達到這樣的效果。

3

「真令人懷念啊。」

廣瀨希望「他」多說幾句話，所以忍不住確認。「他」只是很簡短地應了一聲：「對。」

廣瀨向來不愛交朋友，他對和其他同學在學校討論前一天晚上看的電視感想不感興趣，對在校外議論老師或同學更是毫無興趣。雖然他知道必須經歷這個階段，才能和其他人有更深一步的交談，但還是高中生的他缺乏足夠的動力挑戰這種自虐行爲。他並不覺得獨處是一種痛苦，也不害怕遭到孤立。他和班上不少同學同班一整年，卻從來沒有說過一句話。他雖然會和同樣經常出入準備室的學生聊幾句，只是從來沒有在校外相約見面，如果要他列舉在高中三年交到的朋友，恐怕只有後藤一個人。

廣瀨微微欠身說道，後藤指着門旁的桌子說：

「最近也有學生來這裏嗎？」

「交給我？」

廣瀨說，後藤看着天花板。

「怎麼可能忘記？」

「我會示範一次，之後你就自由發揮吧，我會在一旁溫暖守護你。」

實驗準備室其中一面牆邊排列着櫃子，對面的牆邊並排放了三張桌子，位在畫架旁的那張桌上凌亂地放着洗筆筒、顏料和調色盤，其他兩張桌子上雖然放着看起來像是教材的東西，但也亂成一團。地上放着實驗用具、畫布，牆上貼着元素週期表和備忘紙條，整間實驗準備室都只能用一個「亂」字來形容，讓他回想起在學校舊址造訪過的準備室。

「你的名字是念takasato嗎？」

後藤拿起掛在腰上的毛巾擦了擦手，這是他準備做下一件事時的習慣動作。「好。」廣瀨點了點頭，把皮包放在桌子上，跟在神態自若的後藤身後走出準備室。

學校有後藤和丹野這兩名化學老師，個性溫厚的老教師丹野受不了松節油的味道，幾乎不會來準備室，後藤理所當然地把自己的東西堆放在丹野的桌子上。這種習慣也和廣瀨在學期間一樣，讓他有一種熟悉感。

事實上，廣瀨也一直無法融入學校的生活。他無法和同學交朋友，也不知道如何和老師相處。雖然他並不討厭讀書，但和其他人一起被關在學校這個牢籠內好幾個小時的時間令他痛苦不已。和父母同住時，他懶得和父母爭辯，所以每天都出門去學校上課。獨立生活後，他就像一匹脫繮的野馬，經常蹺課。雖然還沒到拒學這麼嚴重，但似乎又不是懶惰這麼簡單的事。

「我很引人注目嗎？」

開始獨立生活後，每天早上不再有人逼迫他出門上課，所以他經常遲到。連續遲到一個月後，三年級的班導師終於忍不住斥責他：「你不可以再混日子了。」捱罵之後，他乾脆開始曠課。說到底，他並不喜歡學校這個地方。

聽到廣瀨這麼說，後藤立刻笑了起來。雖然在八月的實習前指導時才見過面，並不算太久沒見面，但真的好久沒有在準備室內見到後藤了。

「這位是實習老師廣瀨，你們要好好疼愛他。」

「他和我屬於不同的類型吧。」

「人是會學習成長的動物。」

後藤聽了，放聲大笑起來。

後藤正在宣佈十天後舉行的運動會相關事宜，學生的注意力都集中在講臺前的後藤身上。廣瀨終於擺脫了視線的包圍，輕輕嘆了一口氣。

廣瀨點了點頭苦笑着，突然想到一件事。

「當然啊，你和高裏都很引人注目，也可以說是很礙眼。」後藤說完，笑了起來。

「真的很奇妙，比你奇妙好幾倍。你比他容易瞭解多了。」

在廣瀨高二那一年冬天，他的父母因爲調職的關係搬了家，但因爲他快升高三了，擔心在這個節骨眼轉學會對他的課業產生影響，所以廣瀨獨自繼續在這裏租屋而居，然後直接進了本地的大學，一直留在這個從小生長的環境。

「好，所有同學都到齊了嗎？」

「不管你們想做什麼，都是你們的自由，但我不會幫你們擦屁股，所以要控制在自己可以負起責任的範圍。」

後藤說完，教室內響起稀稀落落的乾笑聲。後藤把點名簿遞到廣瀨面前。

他去教師辦公室參加教職員會議後，又去參加了開學典禮。今年有十幾名實習老師，只有廣瀨是理科老師，其中有八個人是廣瀨在高中時的同學，但他幾乎都不認識。

總之，廣瀨是一個讓師長有點傷腦筋的學生，只有後藤數落他時，他才願意接受。其他老師也都瞭解這一點，所以也都默許廣瀨整天去找後藤。現在回想起來，廣瀨發現自己對後藤造成了很大的困擾。

「你和我一樣，都算是怪胎，所以我能夠了解你，但高裏不一樣。」

看到後藤一臉得意，廣瀨覺得很好笑。

「你來點名，再把這些學習單發下去就可以結束了。我先回去睡一覺。」

「當然只有守護而已。」

後藤指着講桌上的那疊學習單說道，廣瀨向他點了點頭，他露齒一笑，走出了教室，似乎無意在一旁守護廣瀨和學生之間的第一次接觸。

4

後藤對學生說：「今年的輕鬆日子又來了。」然後向學生介紹了廣瀨。

「我每週要上十六堂課，四堂二年級的化學課，和兩堂一年級的自然Ⅰ，另外還有班會和必修社團，我會統統交給你。」

「喔喔！」後藤叫出聲音。「原來你也發現了，你是說高裏吧？」

「沒錯。」廣瀨回答，後藤笑了起來。

「對吧？」

後藤目前是二年六班的班導師。

廣瀨回答說：「那我一輩子都不喫。」當時，他曾經認真思考去深山裏建庵隱居的方法，但後藤的這番話或許多少對他發揮了作用，他待人處世的態度稍微豁達了一些。在高中三年期間，類似的情況不勝枚舉。

教室後方坐了一個讓他忍不住多看幾眼的學生。廣瀨盯着那個學生多看了幾眼，但不知道那個學生爲什麼會讓自己的視線停留。

「是喔。」

「那我們現在去教師辦公室吧。」

開學典禮結束後，他跟在後藤身後，走向後藤擔任班導師的班級上班會課。

後藤站在講臺上巡視了教室，隨着他一聲令下，班會開始了。廣瀨站在講臺旁的課表前，感受着學生投來的銳利視線。有些人的眼神充滿好奇，也有些人刻意閃避他的視線。他知道班上的學生都對自己很感興趣。

「好久不見。」

「打擾了。」他打了聲招呼後推開門，一股油味隨着冷氣機的冰冷空氣撲面而來。那是通常不會出現在實驗準備室內的松節油味道。

「託老師的福。」

「我就知道，那個班級看起來不怎麼有趣吧？」

那個學生的外表並不特殊，既沒有特別醜，也沒有特別吸引人的地方，更沒有不專心或是露出奇怪的表情，他和其他學生一樣，面無表情地靜靜看着講臺上的後藤，但廣瀨仍然覺得他明顯和周圍的學生不一樣。如果要問到底哪裏不一樣，廣瀨也答不上來，卻可以斷言就是不一樣。

廣瀨接過剩下的學習單時不由得想，班上有一個有趣的學生。

後藤露出凝重的表情。

「沒有人像你整天都在這裏，通常都是午休時間有幾個人跑過來，做各自想做的事。」

後藤露齒而笑，廣瀨小聲地嘀咕：「好啦，好啦。」

廣瀨看着後藤完全沒變的臉，終於露出了笑容。此刻的他，終於有了「我回來了」的感覺。

「每年都會有這樣的學生，但你是第一個回來當實習老師的。」

「我猜想學生會那些人一定又會囉嗦了，總之，你們自己看着辦，但要適可而止。」

「的確不太一樣，你一看就知道很神經質，而且也很引人注目。」

廣瀨輕輕笑了笑。廣瀨在學期間，也有其他學生整天都跑去準備室，大部分都是和廣瀨相同類型的人，畢業後，他們各自選擇了不同的發展——有人從事研究工作，有人當了醫生，甚至有人當了演員，還有積極投入社會運動的，卻沒有人當老師。

「用燒杯煮拉麪，用試管做冰棒嗎？」

後藤揶揄般地笑了笑。他正站在並不寬敞的準備室窗邊的畫架前，繪畫是他的興趣，雖然不是職業畫家，作品卻有職業級的水準，目前和美術老師一起擔任必修社團的美術社顧問老師。此刻的他並沒有手拿畫筆作畫，只是在審視畫作最後呈現的效果。

「異類辨別同類的能力果然敏銳，我看到高裏的時候，立刻覺得他和你很像。」

「你就坐丹野老師的桌子吧。」

「沒錯。」後藤也笑了起來。

「一言難盡。」

點名時，廣瀨叫到「高裏」的名字時，「他」應了一聲。他的語氣很平靜，既不會太強，也不會太弱，平坦的聲音中感受不到任何情緒，好像只是毫無感情地在讀劇本。

「但還是不一樣。我和你都屬於自願偏離常軌，但高裏是無法進入常軌。因爲本質完全不同，所以根本無法走入常軌，這就是他和我們的不同之處。」

「你的觀察真仔細。」

「是啊。」後藤說完笑了起來。

「他渾身散發的感覺是不是和別人完全不一樣？」

「的確很不一樣。」

「所以不能說他是怪胎，而是異類。」

後藤說話的語氣中充滿擔心。

「難道有什麼問題嗎？」

「倒是沒什麼問題，高裏和你不一樣，是個優秀的學生，不但聰明，也很懂得和他人協調。」

「那時候真的給你添了很多麻煩。」

廣瀨恭敬地鞠了個躬，後藤笑了起來。

「他就像颱風眼，雖然他很安靜，周圍卻亂成一團。你很快就會知道了，雖然這個班級沒什麼趣味，但也沒那麼好帶。」

「爲什麼？」

「因爲有高裏啊。」

後藤說完後站了起來，打開窗簾，讓陽光照進來。他拿下掛在腰上的毛巾擦了擦手，站在書架前。

十號大小畫布上的校園即景即將完成。他用鮮豔的色彩畫出了校園一角的風景，上面還有幾個身穿制服，不知道是妖怪還是精靈的學生。有長相很老氣的學生躲在樹後，也有長得像蟾蜍的學生大剌剌地躺在長椅上，還有幾個人擺出奇怪的姿勢看着他們。整個畫面乍看之下很灰暗，但仔細打量後，就會發現充滿了難以形容的幽默風情和溫暖。

廣瀨第一次看到後藤的畫時很驚訝，但很快就發現很有後藤的風格。後藤經常以學校爲主題，只是很少有人物會出現在他的畫中。他曾經畫過一幅名爲「會議」的畫，穿着奇裝異服的動物聚集在教師辦公室喝酒。聽說校長對這件事頗有意見。

雖然並不是受到後藤的啓發，但廣瀨的必修社團也選擇參加了美術社，也許他只是喜歡面對畫布時可以和外界隔絕的感覺。雖然曾經想畫出像後藤那樣的畫，所以試圖模仿，但最後他發現自己缺乏繪畫才華。

廣瀨看到後藤開始端詳自己未完成的畫，便默然不語地走到桌前，打開了實習日誌。

翌日開始正常上課。廣瀨跟在後藤身後在各個教室之間穿梭，到了下午，他已經大汗淋漓地站在講臺上。實習期間只有短短的兩個星期。正確地說，只有十二天。當他忘我地投入相當於六分之一的兩天實習工作後，校園內開始瀰漫着運動會前的興奮氣氛。

※※

天空是一片水藍色，也許是因爲整片天空都薄薄地刷上了一層捲雲的關係，所以比平時看到的天空顏色更淡。淡淡的水藍色中暈染着粉紅色和淡綠色的色彩。

他茫然地仰望天空。下次爲天空着色時，不要再用藍色，而是改用水藍色。捲雲緩緩流動，天空的顏色宛如極光般變幻出不同的色彩。

他仔細計算後，發現天空中總共有六個大小不一的月亮，卻完全不見太陽的蹤影。

他感到不可思議的同時，繼續看着天空出了神。周圍的空氣既不冷也不熱，微風吹拂，飄來淡淡的香氣。那是花香，還有青草的味道。

——難道月亮不是隻有一個？

他自言自語着，才發現自己根本不知道身在何處。這裏是哪裏？他的住家附近和小學周圍，以及最近終於記住的通學道路周圍都沒有這種地方。

他用雙手掬起了魚和水，然後環顧四周。他漸漸瞭解，這種地方不可能存在。水從指間流走，魚經過指間時，感覺好像被輕輕搔了一下。

他轉頭巡視，三百六十度的原野是一個完美的圓形。視野所及，都是平坦的綠地，沒有絲毫起伏。

原本以爲是小河，沒想到是一條很大的河流。對岸彷彿遙不可及，河流深不見底。石板大地的前方，只見一片蒼碧色的深河。即使探頭張望，也看不到水色比較淺的地方。河流呈現均勻的深色，由此可知，河底沒有任何起伏。

他抬起頭。天空呈現出複雜的色彩，他以前從來沒有見過這種顏色的天空。

呼呼。一陣稍強的風吹來，青草同時搖動着，白花也跟着搖曳。微小的花相互碰撞着，發出宛如玻璃相碰時的清脆聲音。柔軟的青草搔在腿上感覺很癢。

他目送着小鳥飛遠，發現遠處是原野的盡頭。白花後方是一片很深的蒼藍色，那裏似乎有一條河。

看起來像是半透明的玻璃橋。他笑了起來，沿着河邊邁開步伐，朝向遠處的那座橋邁開了腳步。

他毫無意義地點了點頭，再度巡視周圍，然後踩着水花走了起來。每走一步，花就跟着搖動，腳下發出叮叮噹噹的清脆聲音。

——也不能忘了月亮。

他瞪大了眼睛。

這時，他發現這裏不是原野，而是溼地。清澈的水剛好淹沒他半個小腿肚，他以前從來沒有見過這麼清澈的水。沒有漣漪，也沒有流動的水，幾乎讓人懷疑它是否存在。奇妙的是，他並沒有感覺到自己的腳溼了，他試着抬起一條腿，水滴像碎裂的水晶般閃着光滴落，但皮膚完全感覺不到任何潮溼。

他用力深呼吸，視線回到了大地。一望無際的平坦大地上是一片高度及膝、宛如纖毛般的綠草，草莖筆直地從纖細的葉片之間冒出來，前端綻放着幾朵指甲般大小的花。走近一看，發現花很稀疏，但遠遠望去，是一片朦朧的白色。

他仰望天空好一陣子後，又轉頭四處張望，自言自語起來。

放眼望去，是一望無際的原野。天空宛如把球對半切開的半球形，原野就像一個碩大無比的圓盤，在此之前，他從來沒有見過一直綿延到地平線的原野。

水底是灰色的石頭。難怪大地這麼平坦。四方形的大石頭整齊地鋪在水底，石頭上是清澈的水。纖細碧綠的草莖從石頭上冒出來，小魚身上閃着光，從草叢後方遊了出來。

滿月般朦朧晈潔的月亮懸在呈現出奇妙色彩的天空中，月亮周圍有淡淡的白色星光。當他順着星座的形狀望去時，發現了第二個月亮。

他走到又深又寬的河邊，無法繼續向前走了。他還不會游泳。雖然河中的水沒有流動，但他不認爲自己可以橫渡這麼寬的河面。

他朝河流的方向走去，但感覺像是水在前面跑，他在後面追，走了很久，都無法縮短和河流之間的距離。他沿途繼續和小魚、小鳥嬉戲，終於漸漸靠近。

——這裏是什麼地方？

白色的花盛開。

他失望地左顧右盼，發現遠處有亮光。仔細一看，在蜿蜒的河流上游（也可能是下游）處，架着一座橋。

「太厲害了。」

——這裏太美了。

他不知道自己走了多久，只知道走了很長的距離。但無論走多久，他都完全不覺得累。白花滿地的風景百看不厭，他很滿足，帶着幸福的心情繼續走着，不時有小鳥飛來，停在他的頭頂或肩膀，玩一陣子又飛走了。

他歡呼起來，把手伸進水裏撈魚。他的小手追逐着小魚，但魚並沒有逃開，反而向他的指尖游來，他動了一下手指，魚也跟着遊了過來。