19.课程

这个太过宏大而又触及根本的改革主张让我一时语塞，什么话都说不出来——如果说不良学生应该在什么时候冲进来，我想也只有此刻了。

札规的意思是，沃野，或者他背后的组织，企图破坏的不仅仅是学校，更是整个教育制度？所以他才断言，沃野禁止郎不是指轮财团派来的奸细。

他背后是一个更可怕的集团。

这种假设并不荒谬，是有一定可能性的……我听说，有一种宽松教育思潮，就是反对应试教育的，但似乎评价并不理想。不止如此，和削减艺术音乐课程一样，企图削减语文、数学、理科、社会、英语这些课程的主张，在各个地区、各个时代都屡见不鲜。

正因为过去没有成功的先例，有些人才更觉得将来成功的非自己莫属——这并不奇怪。

「在宽松教育的体制下，提问学生圆周率是多少，可能只会听到『大概是3吧』的回答。但不管这种体制让教学变得多么得过且过，至少还是希望孩子们能健康成长，而与之相比，沃野『他们』的企图不仅过激而且极具破坏性，简而言之，就是『不喜欢就不用学了，随便你们吧』。」

「……」

「那些想学的孩子去学就好了——他们的最终目的，也许就是摧毁义务教育制度。那些教育预算不如用到更有价值的地方，比如国际贸易或社会保障。」

「那……那样真的好吗？」

我不由得问出了声。问是问了，但答案是显而易见的——那样是不被允许的。

我为了保卫美术室，打扮成兔女郎来到这里，但如果中学都消失了，那间美术室又怎么会存在呢……义务教育一旦消失，美术室也会消失。

美术也会消失。

当然，美少年侦探团——学校制度一旦瓦解，我们那种「小孩的游戏」自然不复存在了。札规所带领的流氓美人队也一定会褪去幼稚，变成一个残酷而又现实的组织吧。

小孩子都知道，这样的改革必定漏洞百出。

不是好与坏的问题，而是根本没有好处——不用学习可以每天玩耍，这不就是傻乐吗？

这是溺爱，而不是宽松，太让人毛骨悚然了。

但最大的问题是，这样的改革似乎早就暗中启动了……不良学生说得对，指轮学园和发饰中学的情况特殊，所以才能发现没个性的行为不太正常，但是，就像潜伏期很长的传染病一样，遭到沃野毒手的中学正在不知不觉间一点点腐烂下去。

如此一来，不单单是学生，教职工也可能遭殃——学校的年级主任如果也思考过「教给学生的知识，将来到底有什么用呢？」就不至于发生这么可怕的事了。

实际上，发饰中学的老师看上去并没有在好好教课，而且所有人都表现得理所当然——把这一切全归咎于札规，那是怎么也说不过去的。

这就等于告诉学生：不用学习也可以。

竞选已经结束了——我当选了学生会会长。我的当选就意味着沃野的阴谋得逞了，漫画里，当反派说出那句俗气的「你们中计了！」时，我们就已经输了……在那么俗气的台词面前认输，真是太丢脸了。

不用教书也可以，不用工作也可以，想象一下，如果老师们被这样告知，那何止是教育制度的消亡，整个国家都会毁灭吧……

「的确，我，还有我们发饰中学或许已经太迟了，但你们还来得及啊，你们已经事先注意到了——怎么会『已经束手无策了』呢，眉美同学，你还什么都没做呢，不是吗？」

无论是保卫教育制度，还是保卫学校，这些问题显然已经不在「少年」可干预的范畴内了，也不是「侦探」的工作，但即使如此……

「因为没有证据？」

谁知道呢。

明明都自顾不暇了，还特意费这么大劲儿做这种虚有其表的事——

「……」

我一把接住滑过来的公文箱，通过手感我知道里面并非空无一物——有「许多其他东西」。虽然听着有些可疑，但是，这次应该可以相信他吧。

那确实非做不可。

「老实说，我还真没想过倒卖军用武器，太异想天开了……但是，可以啊，也算是一种投机吧。」

连我这种平时不怎么看新闻的人也知道，教职工的工作环境正日益恶化，不单是上课，繁杂的学校事务令他们不堪重负，甚至连担任社团活动的顾问都会受到严重的压榨。

有吗？我险些脱口而出自己已经无耻地预先窥探过箱内了……原来如此，如果用隐形布包着，那我确实看不见——里面看上去空空如也。

「我没有确切的理由，但如果我是沃野，就不会希望你当上学生会会长，仅此而已——你跟其他人不太一样，换作前任会长咲口或是那位原定的继任者，我大概就不会像忠告你那样，忠告他们了。」

「不。」

说得可真浮夸，倒是很符合札规的作风，虽然这也是他最大的问题，但反过来说，现在的发饰中学需要的或许就是这种悲壮的情怀。

「而且，我总觉得，眉美同学你能当选，会不会并不在沃野的计划之内，而是一个意外呢？」

「胎教委员会。他们是一个正式公开的营利组织，而且自以为是地以第二教育委员会自居呢。」

他说得没错，虽然没错，但是……难道札规只是想告诉我「应该当好这个学生会会长」吗？只是想告诫我这个理所当然、冠冕堂皇、无比正确，却又难如登天的道理吗？邀我来约会，就为了让我听他说一句类似「要与人为善」「要广交朋友」这种高尚的警语吗？还特地让我打扮成兔女郎？

身处这样的困境，旁人再用「老师是神圣的职业」这种标签绑架他们，要求他们牺牲奉献，任谁也受不了吧——身心都可能出毛病的。教职员办公室那帮人把声子老师这样的人赶走，我当然觉得不快，但他们这么做也有他们的理由。

而且，已经束手无策了。

「咦……为什么这么说？」

札规微笑着起身——从那个被他当椅子坐的公文箱上站起来，把装有军用武器的箱子往我这边一推：

「收下吧。除了你想要的装备之外，里面还包了许多其他东西，你可以随便用。」

「我就知道你会这么说——好吧，其实我没想到你会这么说。」

「对了，我还没问你，把沃野……沃野禁止郎送进学校当奸细的组织，你查清楚了吗？」

「但是，真的可以给我吗？万一我把它转手卖了呢？」

却把自己的失败置之不理——不对。

「但是，我们并不觉得只有自己能够得救，沃野的目标不仅仅是我们，除非所有人都得救，否则就没有意义了。」

「太危险了。」

「……」

要是教职员办公室方面没有任何行动，只对学生丢出一句「随便你们喜欢美术还是别的什么」，一切撒手不管，任由学生爱学不学，声子老师不还是很难在指轮学园待下去吗——甚至事态可能会变得更糟糕。

札规摇了摇头。

「这不是虚有其表的事……而是，美好的事。」

而且，指轮学园也许正在往那样的方向发展。

计划外的收获。

「许多其他东西？」

如果指轮学园是沃野最后的目标，那他的确可能打算自己来当这个学生会会长。即使不是这样，我也希望是。我邪恶的心思一点点涌了上来——「你们中计了！」多俗套的台词，可他没机会说了，我就想看看他期望落空的样子。

不错啊，他们自以为是，那我们就自以为「美」吧。

但是，一些现实问题我们也很难否认。

投机，说得跟生意人似的——好吧，那我就小心点儿，尽量别把它给弄丢，变成非法遗弃了。所以，我打扮成兔女郎潜入敌营，最终顺利取得了想要的东西——连带着还接受了一项沉重的任务。

「当然，我们也没打算就这么一直输下去，既然已经有所察觉，就算已经太迟，但还是会反抗，还是会锲而不舍地继续跟其他学校的学生会会长通气——如果这样做有机会实现眉美同学你所期待的目标，那我……就毫无遗憾了。」

正因为他们失败了，所以才有资格告诫我吧？把我叫来，穿上他们的校服，来体验他们的失败吗？简直是多此一举——这不就等于告诉我「你得了重病，但好在发现得早，所以还是可以治愈的」吗？如果不知道，那还可以相安无事，现在告诉了我，我不就得开始与病魔做斗争了吗？

「他们太庞大了？」

无论是身为新任学生会会长，还是美少年侦探团的一员。

只要我们还是一个「团」，那就非做不可。

「但是，现在已经太迟了，对吧？等我们发现这一点时，就已经太迟了——无可挽回了，对吧？」

「查清楚了，但现在还没法追究他们。」

「证据多的是，但，没法追究。」