7.紙幣封筒

唧。

唧唧唧唧。

我的腦中一直有一個什麼東西燒煳了一樣的聲音在響。我看着這張紙幣，其實我用了自己正常的視力，我也覺得這是真幣——不，不對！

這張紙幣假得不得了。

我不像天才少年那樣對於藝術有審美的眼光、對於藝術品的鑑定也很在行，但是隻論單純的視力的話，我應該是不輸他的。原來如此，確實，這不是所謂日本銀行發行的。

這個找錯處的答案一目瞭然，也有很多細微處的不同。天才少年說的

（據雙頭院說他說過）

製作精良，這一點我確實也認同。

與其說是一件藝術品，我覺得它更像精密的儀器。要是不計預算，花足夠多的心思在這個上的話，僞鈔也可以完成到這個精細度啊。

但是我剛剛那一聲疑惑不是因爲我被這個細緻的做工驚呆了——如果是那樣的話，我會用一種更疑惑的聲音。

別說是審美眼光或者藝術鑑定眼光了，我完全沒什麼對於美術品的那種感受性。就像美食小滿做的菜，在喫習慣之前，我的胃一直不能接受。

我發出的不是感慨，而是疑問，不是因爲這件精密的作品，而是因爲它的裏面，它裏面的東西吸引着我的注意力。

紙幣的裏面。

不對，從紙幣背面看，這張紙幣的裏面也有東西嗎？

我不相信自己的眼睛，把自己手中的紙幣翻轉過來，看到的東西是一樣的。

不論是從正面看還是背面看，都可以看到紙幣裏面有東西。

紙幣裏面有紙片。以防萬一，我又從側面看了一下，終於確認了。

紙片大概只有零點一毫米的厚度。

「怎麼了，瞳島？你現在看這張紙幣的眼神就像守財奴一樣哦。你要不要看看我的腿治癒一下？」

突然被美腿同學這麼說，那我就恭敬不如從命了——不是，真的看了他的腿被治癒了怎麼辦？

也不是這樣。

「我是說，這張紙幣裏面好像有什麼東西。」

雙頭院此時更大膽地把疊在一起的紙片展開了。如果從紙幣中間掉落的東西中有爆炸裝置的話，他也只會哎呀一下，然後和現在一樣熟練地打開。

聽到我的話，不良學生看起來很疑惑，他拿起紙幣，想要一撕兩半。因爲透過紙幣是看不到裏面的，他正準備撕開，他的手被一把抓住。

雙頭院彎下身體，輕鬆地撿起這張紙片。

是天才少年。

值得一看的，是天才少年完整地撕開紙幣之後，從紙幣中間掉落在絨毯上的紙片。

所以我把剩下的九張紙幣也都一一檢查了，結果是一樣的。

哎呀。

小滿本來打算拉住紙幣的左右兩端撕碎，美術創作要把紙幣從前後兩面中間撕開。他不只撕開了紙幣，而且？

「你說交給你，我便交給你就好。」

天才少年爲我們演示了徒手撕開薄薄的紙幣，將其一分爲二的過程。他沒有用鑷子也沒有用任何有刃的工具，徒手就爲我們展示了這個技藝。他的技術太完美了，不禁讓我想到，紙幣是不是本來就像防寒用的外套一樣，有外套部分和裏子兩個分離的構造。

「真的假的？那麼……」

「嚯，諸位，這是一張邀請函啊。」

而且極爲小心。

值得一看。

雙頭院翻譯道。

最終是完全無關的團長隨意插話道。說起來，天才少年自稱俺啊。

他還是沉默着，輕輕搖了搖頭。

這紙幣本身好像就是一個極薄的信封。這是比製作紙幣更精密的工作。要用怎樣銳利的鑷子才能做出這樣的東西呢？

邀請函？

這個除了美學，其他什麼東西都不知道的人，似乎也不知道恐懼。

不良學生把逃過一劫的紙幣交到了天才少年的手上。但從本質上來講，天才少年要做的事情和不良學生要做的事情沒有很大差別。

不良學生一臉不解，不過他的反應很認真。當然對於我的發言，我也並不十分有自信。

因爲這十年間，我都在被我的眼睛擺佈。

「紙幣裏面？你這傢伙在說什麼啊？」

十萬日元的紙幣，裏面全都有東西。

就像是把密封條從上撕下一樣。

「嗯，小滿，創作說『就交給俺吧』。」

這張紙片和紙幣幾乎同樣大小，從中間摺疊。這樣看起來好像它的材質和紙幣是一樣的。

作爲藝術家而創作似乎在對不良學生說：「雖然我也不知道該怎麼做，但作爲一件藝術品，它不應該被粗暴地對待——哪怕這張僞鈔是違法的且價值不明。」不良學生不好意思地說道：「什麼啊，創作，那怎麼辦纔好呢？」然後停止了撕紙幣的動作。

或者說，這個世界上沒有人比我更不相信我的眼睛。