最終問題
《笨蛋,測驗,召喚獸》 · 井上堅二 · 3304 字
問:請在下列的( )中填入正確的數字
『( )年:大化革新』
坂本雄二的答案
『六四五』
教師的意見
正確答案。
吉井明久的答案
『六四五』
教師的意見
答得好。
啪的一聲。
我、雄二、秀吉、悶聲色狼四人擊了掌。
「我回來了!」
「你們幹得好!」
「…………辛苦了。」
「你們也是呢。」
試召戰爭結束後。
因爲校長要進行閉幕致辭之類的事,所以我們在操場上集合。
「辛苦了,小明。」
美波用溫柔的笑臉迎接我。
就在我們說着這種對話時,
「那就好好期待吧,明久!」
須川同學跟福村同學突然從面拍打我的頭跟肩膀。
「鐵人那傢伙,只打明久倒也還好,居然連我也一起揍……!」
『透過這場試召戰爭,我也從你們身上學到很多東西喔。學到這間學校的方針有誤,以及對人們而言什麼纔是重要的事。』
「啊,嗯。那真是多謝了……應該是吧?」
我覺得既然是老師的話,不體罰而使用別種方式來責罵也可以啊……
「是、是嗎?」

聽到這些話後,雄二用有些不高興的表情回答:
「老朽也沒被告知作戰計劃的全貌啊。」
「啊哈哈,我並不是什麼英雄啊。」
鐵人目不轉睛盯着這樣的我。呃,總之先謝謝他的救命之恩吧。
「呃,我說林恩弟弟啊,我不是什麼英雄……嗯?」
看吧,這就是證據——
「不,姬路同學。你這份心我很感激,不過這是不可能的事吧。」
我有如回應那個笑容似地舉起手。
許多努力指的是什麼?
我這次也想了很多事,而且也學到東西。可以說這是一個無法取代的經驗吧。
『要感謝我們喔!』
可是,就算這樣好了,那也是做好覺悟後幹下的事。就心甘情願地受罰吧。
「哼……」
真的是到最後的最後都卯足全力。
「可是啊,被這麼一說,最後那種突擊方式還真過分。」
「……因爲他是我自豪的丈夫。」
我站起來拍拍沾在衣服上的塵土。
「而且還用不論校內校外都能聽見的大音量播放愛的告白,吉井同學跟坂本同學或許會受到嚴厲的處罰喔。」
——現在也用着全力對我拳打腳踢。
「一點也沒錯呢,只毆打雄二不就好了嗎……」
「明久!」
唔唔唔……雖說剛纔熱血沸騰,好像也有點太過火了呢……?
「等等,雄二不准你輕描淡寫的把所有責任推給我。」
擴音器傳來的似乎是高橋老師的聲音。真是的,這個集會的致辭總算要結束了嗎?
「…………」
「真是的,敵不過他們啊。」
「嗯,謝謝美——」
「…………與我無關。」
也許是因爲除了全校學生以外,還有林恩弟弟這個報告者在旁觀的關係吧,校長的口氣雖然跟平常一樣,卻送給我們不像她風格的溫馨話語。
「多虧鐵人我才能得……嗚啊!」
「你們完全沒有負起責住的想法啊。」
『居然一個人搶走所有鋒頭……!』
『『『嚇!鐵人!』』』
『明明只是笨蛋,不能原諒……!』
給我心甘情願的受罰吧,雄二。
「因爲姬路你剛纔在補習室啊。明久自作主張的行爲明顯與你無關嘛。」
「你們這些傢伙在幹麼!」
「所以,爲了要讓明久可以一直當英雄,我也做了許多努力喔!」
「老師這種職業在很多層面上也很辛苦呢。」
「哈哈,明久。你怎麼會被鐵人毆……呃呀!」
林恩弟弟有如風兒般突然現身,然後又離去了。
『去死,人渣……!』
「小子還不住手。就算明久再帥氣,你也不能到處宣傳明久是獨自擬定所有作戰計劃並且執行它們的英雄喔。」
「好帥氣唷,明久!最後那一幕我真的很感動呢!」
校長的話語滲進胸口。
「真的很帥氣呢,我重新迷上明久了喔!」
這些同伴們到剛纔爲止都還發揮着最棒的整體感,可是在不知不覺間他們已經開始思考如何自保了。
咚——聲音與衝擊同時傳向背部。這個聲音與登場方式是林恩弟弟吧。
『啊……二年級生跟三年級生都很努力,所以我姑且誇你們幾句。大家辛苦了。』
在另一邊,霧島同學她們一邊看若我們一邊說道:
用粗暴的祝賀來形容雖然溫柔,不過腿被掃倒跌坐在地的我如今正被在場衆人猛踢。可以說這只是在欺負人了吧。
「可是啊,明久。英雄不能變成某個人的所有物唷。因爲,英雄是大家的所有物喔!」
總之我先把臉轉向前方。這麼做後,校長登上操場上的典禮臺,她手持麥克風的身影也進入眼簾。
『吉井你這傢伙!幹得好!』
「所謂的複雜是什麼意思呀,久保同學?」
「弄壞鐵絲護網然後在四樓屋頂狂奔,這種光景被有在注意的人看見可是會引發大問題的呢,真是的。」
朝我跟雄二的頭揮落那顆大拳頭後,鐵人重重踏着步伐離開了現場。這,這是怎怎樣啊……?
唔唔唔……這真的不是什麼大不了的事啊……
校長用一如往常的調調有氣無力地開始說話。
「那就糟了呢,小明跟坂本都是。」
「「都是這傢伙逼的——」」
「這也是沒辦法的事情啊,因爲也沒有其他方法了。」
我們淚汪汪地摩挲被打的地方。
「啊,明久同學。這件事跟我也不是沒有關係,要受罰的話就一起接受羅。」
就在此時,鐵人來到現場大聲一喝。用腳踢我的衆人有如鳥獸散似地逃離了現場。
「那個啊,班長跟久保同學,那些敵不過的傢伙還有自豪的丈夫,以後也還是會盯上我們A班的喔!」
「不對,你是英雄喔!」
『正如大家所知,試召戰爭是我校獨特的教育系統,也是不分國內外的吸睛特徵。在活用它進行的學年對抗戰中,許多學生都很努力,彼此競爭的模樣也很了不起唷。』
沒辦法捏造一切都是雄二單獨犯案的證據嗎?
面對浮現苦笑的我,林恩弟弟繼續說道:
「哎呀,想不到真的從那種局面贏得勝利,吉井同學你們真的很厲害呢。」
『接下來是校長的致辭,請大家安靜。』
秀吉與美波一邊看着我們奔馳而過的緣廊屋頂,一邊如此說道。
『大爆冷門嘛!』
「嗚嗚……好慘啊……」
「啊哈哈,原來如此啊!」
「就算這樣也……」
說起來擬定策略的是這個男人。我只是聽從他的指示而已,根本沒有被追究責任的理——
「天曉得。既然是那個小鬼想的事,就不是什麼正經的事吧。」
除了美波之外,連木下同學跟久保同學都這樣說,所以我試着回想自己剛纔的所作所爲。
這樣的大家也是直到最後一刻都一起並肩作戰的F班同伴。
「真的呢。不敢相信小明跟坂本居然在那麼危險的地方奔跑耶。」
「我說啊,爲何要把所有責任推到我身上呀。」
是爲什麼呢,剛纔那句話讓背部感受到一股奇妙的寒意。
「吉井同學你們做出了危險的舉動,就教師的立場而論他必須罵你們纔行,可是他也明白你們兩人也有想要貫徹到底的信念。所以他纔沒有說教,而只是揍你們吧。」
「……又會被停學?」
「嗯……西村老師的心情也很複雜吧。」
「……爲什麼雄二你們會被打呢?」
「剛纔那是怎樣啊?」
『我會負起責任導正這個錯誤。所以,我希望你們也要直率的學習,並且好好成長……我的話到此爲止。』
簡短地結束致辭後,校長下了講臺。
『謝謝校長。』
司儀高橋老師的聲音響起。
文月學園以後一定會有所改變,從偏重學力的方針變成其他形式。
因爲我們在這場勝負中重視什麼,又爲了它採取何種行動,這一切校長都看在眼裏。
「明久同學。」
站在旁邊的姬路同學輕聲對我開口。
「幹麼,姬路同學?」
我也小聲的回應。
「這間學校——真棒呢。」
與高城學長決勝負前,雄二也問過我這個問題。
我忍不住覺得照這樣下去,美波跟秀吉,還有悶聲色狼也會問我同樣事情。
入學以來發生了很多事。
跟很多人相遇,有了羈絆,然後加深它。
快樂的事情跟難過的事情,還有痛苦的事,開心的事。我有了種種體驗。
而且,現在我們也像這樣再次得到新的經驗跟羈絆。
所以,不管被問到幾次這個問題,我都會這樣回答。
「對呀——它是最棒的喔。」
從今而後我們也會繼續在這間學校就讀,直到畢業爲止。
以後也會發生很多事吧。
跟校長也說會改變的這間學校一起改變。
跟成功建立新關係,站在我身旁的這個勤奮女孩一起改變。
每一次都會讓我們煩惱,思考,然後改變。

我跟姬路同學的關係變回了朋友。