第十五問

問：請翻譯下列單字

『往事』

姬路瑞希的答案

『reminiscence』

教師的意見

正確答案。

那是十月時的事，當時我念小學三年級。

放學後我回學校拿忘記的東西，路過其他班級時，我看到了有些奇怪的光景。

那是在夕陽斜射的教室裏，一個女孩子默默在黑板上寫着東西的光景。

剛開始我以爲她在黑板上玩塗鴉遊戲。

不過就玩遊戲來說，那個女孩子的表情實在是太認真了。

拚命在黑板上寫東西的她寫了又擦，擦了又寫，不斷重複這個舉動。

認真成這樣，到底在做什麼啊。

年幼的我感到在意，所以從走廊那邊靜靜看着這種情況。

看了一會兒後，我從那個圖案的輪廓與使用的粉筆顏色明白了一件事，那女孩正在黑板上練習畫樹木的圖案。

——在黑板上練習畫樹木的圖案，這樣做是爲了什麼呢？

雖然在意這個練習的目的，我卻擔心會打擾到女孩子，所以我默默離開了那個地方。

在回家的路上，那女孩一心一意卯起來畫圖的背影一直沒有離開我的腦海。

☆

在那之後過了數天。

在意那女孩的我，不着痕跡地間隔壁班的朋友「有計劃要用黑板做什麼嗎？」

我們班上的人決定要寫慰問卡給那個女孩，我卻只寫了一句「我一定會去看你的！」因爲我不擅長寫文章，而且我認爲朋友住院的話一定要去採病纔行。

畫那個圖案的地方會被遮住，把這種圖畫練習得這麼勤，那女孩還真是有點笨拙呢。

我想起前幾天看到的光景。那女孩練習的場所就是黑板的邊緣。是如果加上裝飾，就會幾乎消失掉的場所，

就算做的是對旁人來說不值一提的小事，對那女孩而言也是她目前能做到的最大的努力。所以她只是一心一意，盡全力努力認真做着那件事而已。就是因爲這樣，那個女孩纔會在沒有旁人在的病房裏繼續努力，就算因爲寂寞而哭泣也一樣。

可是，那女孩並不是在練習寫字。這麼說來，她就是畫樹人員羅？

『咦？樹木的圖案？嗯……或許有這種人員吧，不過我記不太清楚了。而且黑板的角落反正都會用裝飾遮住啊。』

我有興趣的那個女孩並不是不得要領。

那女孩在沒人看着的教室裏默默練習。畫着會變成裝飾品的影子，毫不起眼的樹木。

然後，就在我開始忘掉「放學後在黑板上重複練習畫圖的陌生女孩」的印象時，那個女孩因爲身體變差而住院了。

以前當輪值到飼育工作時，我曾說過「明明是被硬塞到手中的工作，你卻做的這麼努力，真的很偉大呢」，結果那女孩回答「我有很多事情都做不到，所以至少想努力做好自己能做到的事」。

還是靜靜看着書？

☆

『我們班的老爺爺老師好像要退休什麼的，所以不當老師了呢。』

『……嗚……嗚嗚……』

那女孩住院大約過了一個星期後，級任導師說「聽說姬路同學似乎恢復健康了」，所以我決定當天晚上去採病。至於爲什麼是晚上嘛，因爲晚上連家人都不會留下，所以她應該會很無聊纔對，而且我覺得如果過去就能看到她大喫一驚的表情。

到了新學年，我跟那個女孩變成了同班。

由於發生了種種事情之故，我跟那個女孩一起當了飼育委員，彼此間也漸漸親密起來。

『呃，這種事沒差啦。可是，小明還真是問了一件奇怪的事呢。』

我一邊思考着這種事，一邊趁護士姊姊沒看到的時候悄悄接近目的地的房間。門扉微微打開，看到另一側的光景時我嚇了一跳。

而且這麼一想後，我胸口湧現一股親近感，所以對那個女孩更感興趣了。因爲別人也很常說我不得要領跟笨拙。

『所以，我們班決定要在結業式那天在黑板上寫一個大大的「謝謝」，大家還選出了「黑板寫字人員」跟「摺紙裝飾人員」呢。』

向回答我問題的朋友道謝說再見後，我自然而然浮現一個想法。

沒有說話對象的她，會在看電視嗎？

看到女孩這麼一往無悔的態度，我發現自己被她吸引了。

我想起知道她名字前看到的放學後光景。

我想對我來說，這就是初戀吧。

我也知道那個老爺爺老師。他是隔壁珊的老師，又安靜又溫柔，生氣時非常可怕，卻還是一個很受歡迎的老師。

或是把掌上型電玩帶進醫院玩呢？

經他這麼一說，我有點理解爲何那個女孩要面對黑板了。

——我以爲溫順又隨和的那個女孩，一邊哭一邊用功念着書。