第六問
《笨蛋,測驗,召喚獸》 · 井上堅二 · 5088 字

結束了因爲那個怪學長的關係而變得不太平靜的午餐後,我與翔子前往位於舊校舍三樓的F班教室開作戰會議。
「……雄二。」
「嗯?幹嘛啊,翔子?」
「……雄二……你喜歡我嗎?」
「什……我說啊,妳打從剛纔就不太對勁耶!」
「……因爲喫飯時,優子說『居然在這種地方』……」
「這意思不是說,只要沒人在就可以講這種話喔!」
「……雄二應該……不討厭我吧?」
這傢伙還在說啊?
我打算狠狠吐槽翔子一番,於是轉身面向她────
「………………」
看到她那副認真的表情,我的氣勢都跑光了。
「那個啊……不要說這種奇怪的話,集中精神應付試召戰爭吧。」
不知怎的,我無法直視那張臉,所以再次面向前方如此說道。
翔子不理會我的態度,繼續把話說下去。
「……雄二爲什麼這麼拘泥於試召戰爭呢?」
「什麼爲什麼啊,事到如今問這幹嘛?」
「……回答我。」
被翔子以莫名嚴肅的語氣一問,我便在心中再次確認。
我現在拘泥於試召戰爭的理由是────
不知爲何,平賀看起來好像有些遺憾,簡直就像上班族不想回到有兇惡妻子等待的家裏一樣。
「………………」
那麼,我也報告我看到的情況吧。
「事到如今你還要提議什麼?那種東西直接否決啦,因爲我們已經決定,大家要一起在事前決定戰略。」
「……E班。」
「我那邊滿從容的。敵人的攻擊力沒那麼強,而且在我的指揮下,已經將敵方部隊逼進半毀的困境。」
我雖想原封不動地將這句話還給他,可是在作戰會議前故意說出挑釁話語並非上策。因爲在翔子的努力下好不容易纔維持住的團結,隨時有可能因爲一點小事而崩壞。
我們二年級生將戰力平均化,所以能完全看穿配置在哪邊的對手實力強大,以及弱小的敵人配置在哪裏。將戰力平均化除了讓我方不要有弱點之外,還有着這種目的存在。
我只是要說一件事而已,就只是這樣。根本那傢伙看準我不會回嘴,竟然如此得意忘形。
「哼,你到目前爲止稍微贏了幾場試召戰爭便得意忘形,不過,跟大家運用相同的戰力後,頂多只能做到這種程度嗎?」
我與翔子還有根本,在那之後半句話也沒說,走向變成會議室的教室。
平賀與中林跟着提出報告。
根本特意強調「我」這個部分。從他不斷偷瞄小山的反應看來,我很清楚他想用這場試召戰爭讓小山對自己刮目相看。
「她指的是三年級的強度吧。她要妳報告對手使用何種隊形,實力又是如何。」
「……雄二現在是我的戀人。」
「謝謝,能得到坂本同學認同,我很開心。」
小山輕描淡寫地帶過根本諂媚的話語。
指揮三、四隊的小山如此回答。對手是C班的話,這樣的戰果算是很不錯了。
「我們九、十隊的戰力並不喫緊,不過,對手明明是三年F班,卻沒辦法徹底攻過去。」
「……編制呢?」
「……因爲獲勝的話,就能推翻那個約定嗎?」
「也是。喂,要走囉,根本。」
中林松一口氣似地低喃,她那邊肯定也發生跟我這邊一樣的狀況。
我不知該如何回應這句話。
翔子對根本提出問題。
「霧島同學,要以班級爲單位編隊的話,就表示要按照預定計劃轉守爲攻囉?」
「霧島同學,如果這傢伙跟妳說了什麼,請務必先找衆人商量,坂本不能信任。話說回來,這傢伙────」
「什、什麼戀人……我說妳啊!」
「哼。既然明白霧島同學沒空,你用不着費心思浪費她的時間,坂本。」
「唉……這麼一來,總算能從那種冷冰冰的氣氛中得到解脫。」
「………哎,這也是理由之一。」
「我們五、六隊的對手是B班,坦白說,我方陷入苦戰。」
「……所以,你現在還不能到別人身邊!再過一會兒就好,請給我時間────」
「我們七、八隊跟敵方勢均力敵,雖然對手是D班就是了。」
翔子出其不意的話語,讓我不由自主地嗆到口水。
翔子或許也察覺到這點,主動表示我們之間什麼事都沒發生。看根本如此警戒,我跟翔子兩人單獨相處這件事有可能會令狀況惡化,畢竟這傢伙可是爲了貶低我,拚命在雞蛋裏挑骨頭。
果不其然,小山不曉得自己被問什麼而提出反問。真是的,又不是跟平常相處的那些傢伙說話,當然要把句子好好講完纔行啊。
聽到「E班」這個字眼,小山有如嘲弄似地如此說道。聽她這麼一說,根本不知爲何怨恨地瞪向我。這又不是我的錯。
「………………」
「我那邊差不多是五五波────我是想這樣講啦,可是我方有一點受到壓制呢,對手幾乎都是C班的三年級生吧。」
☆
「你想說什麼?」
「……從下午開始,我方也改成以班級爲單位行動。」
「霧島同學的負擔?」
「……所以,雄二不能花心……不能不喜歡我。」
「以班級爲單位……是嗎……呃,我並沒有不滿啦……」
那一瞬間,我的胸口湧上一拳將根本揍飛的衝動。
「嗯?怎麼?坂本同學,你不誇獎我嗎?」
根本正準備高談闊論我有多麼不能信任,翔子卻打斷他的話,催促大家移動。
「啊啊,在那之前,我可以先提一件事嗎?」
「是喔。那麼,根本同學那邊負責的不就是一定會贏的對手嗎?」
我不能開啓沒必要的爭端,也不能讓團隊出現奇怪的裂痕。只要讓根本隨便吐槽幾句,他就會滿足並遵守全體的方針,所以就這樣放着他不管吧,更重要的應該是繼續開作戰會議。
會議最初,翔子說出口的就是這沒主詞也沒受詞的話語。
「霧島同學,『怎樣』指的是……」
「……可是,雄二還沒勝過我,我也還沒輸給雄二,所以我還是雄二的戀人!」
「只是一個小提議而已,用不了什麼時間。」
「……沒錯。」
「……怎樣?」
「幹嘛啊?坂本,我們沒空講無聊的事情喔。」
「你該不會在戰況如火如荼時分心做其他事吧?」
光是見到我插嘴,根本就露出帶着露骨敵意的視線。
「我只是忠實地聽從指示而已。」
「怎麼可能?而且,先不提我,這傢伙要管理成績又要指揮作戰,哪有那種閒工夫。」
被小山這麼一說,根本不甘不願地要我快說,這下子我總算有辦法說話了。
「……不要緊,因爲他沒對我說什麼。」
「哎、哎呀,基本上算是啦。」
至今爲止,翔子雖然對我說過不少離譜的話,不過這還是她第一次用「戀人」這個名詞稱呼我。如此露骨的詞彙讓我感到膽怯。
她所說的「約定」,自然是指最初試召戰爭時訂下的契約。
「嘖……既然友────小山同學這樣說,那就聽聽你要說什麼吧,坂本。」
「呃,這個……」
「……哼!」
「……不快點走的話,就沒有時間了。」
基本上我沒有說謊,而且剛纔的對話大致上也跟試召戰爭有關。
翔子用力將臉湊向詞窮的我,不像她似地說了一大串話。喂、喂喂喂,現在是怎樣?
「因爲我想戰勝你們A班。」
「這麼一來,關於進攻的地點────」
話雖如此,我還是不可能對她有好感。
我在中林準備說明時插嘴。
「編制?我們是一、二隊啊。」
聽到我的回應後,翔子以孱弱的音調問道:
「噗!」
說真的,那與其說是理由之一,不如說是絕大部分的理由。
「等等,翔子妳冷靜一下,妳好像有某種誤會。」
而且,說什麼「運用戰力」啊,我不但沒得到任何指揮權,某位仁兄還把我當成眼中釘,所以連我個人的行動都受到諸多限制。在無法動彈的情況下,是要怎麼取得成果。
「根本同學,你對每一件事都很囉嗦呢,至少該聽一下內容吧?」
我將這些反駁用力吞回肚裏,裝作面無表情。
「喂,坂本,你在幹嘛啊?」
「不是這個啦,根本,她是在問你對手的主戰力是用哪一班編制而成的。」
衆人的報告結束後,話題移向下午的行動。以班級爲單位行動的話,就不容易發生中午前那種不睦的狀況,對方也無法使用相同的手法。
「我的提案是跟翔子的負擔有關。」
考慮到彼此的分數,我這邊可以說是苦戰。
「我指的是,你不要爲了想耍帥而對霧島同學灌迷湯。」
「哎,我承認自己改變了對妳的評價。」
正當我打算安撫樣子怪怪的翔子時,根本出現了。可惡,包含翔子勉強自己的事情在內,我本來打算好好聽她說話,根本真是個不會看時機的傢伙。
「不愧是友────小山同學,居然能跟三年C班勢均力敵,好厲害喔!」
不過,之前的試召戰爭也是如此,就遵循指示執行命令這一點而論,小山似乎很值得信賴。我還以爲她很傲慢,想不到居然有這一面。
「……我知道雄二想在試召戰爭中勝過我,然後取消那個約定。」
「……最初試召戰爭時我們做過約定,雄二要跟我交往。」
「……那麼,三、四隊呢?」
我想戰勝有翔子在的A班。不是A班的其他傢伙,也不是在D班教室裏的翔子。我想勝過立於二年級頂點的翔子所率領的A班。然後……只有這樣做,我才能迎向新的里程碑。
沒辦法,我替翔子做補充。
「我中午前觀察了情況,管理分數、整理情報、下達作戰指示都交由一個人處理的方式,對翔子的負擔果然很大。接下來的戰況會出現極大變動,還是在某種程度上派人輔佐,還有指揮────」
「哈,這種事否決啦。」
根本沒聽到最後就表示反對。
「理由呢?」
「因爲要大家一起商量出結論啊,事到如今怎能因你一人的意見而改變。」
「那是沒實際作戰之前的結論,現在狀況不同。」
「哼,就算是這樣,霧島同學也沒說要放棄啊。霧島同學,妳需要幫忙嗎?」
根本把話題轉向翔子。
被根本如此詢問,翔子靜靜地搖頭說:
「……不需要,我會一手包辦。」
「你看吧,既然本人都這樣講,你的提案確定是否決了。」
根本得意洋洋地如此宣告。
其他人看起來也沒有贊同的樣子。現在戰爭進行得很順利,所以要推翻衆人之前的決議,讓大家有些抗拒吧。
「是嗎……不好意思,佔用各位的時間。」
我的提案畢竟還是無法通過。哎,這是意料之中的結果,我還是乖乖讓步吧。
「那麼,回到正題。根據現在的狀況,三年級似乎把前段班配置在左右兩側。」
「嗯嗯,就是這樣,友────小山同學。」
根本有如阿諛似地同意小山的意見。
兩翼強大的話,中央受到壓制時就能採取合圍之勢。三年級這個配置應該是考慮到這一點。
「……那麼,B班在中央,左翼爲C、D、E班,右翼則是F班。」
這種說法實在讓我太不爽,所以我忍不住回嘴。
「喂,根本!別再找坂本的碴,適可而止────」
他意有所指地朝我挑釁。
「那是去支援前線,我沒做任何該被人抱怨的事。」
「特別是我們B班還得跟你們這些信不過的人背對背行動啊。」
跟之前不同,依照下午的編制,我帶領的是F班那些熟悉的傢伙,所以總是有辦法可想。
按照現在的狀況,我方採取的戰術是分隔對手,並且集中攻擊戰力低的那一方。我們F班的任務是拖住敵人的腳步。敵人被隔開後,我們要封鎖三年B班的行動,其他人則趁機擊破後段班。
然後,應該說是果然還是怎樣呢……根本露出憎恨的眼神望向我。
「那是你自己這麼想而已吧?我們有大家一起決定的作戰計劃,你一個人擅自行動,我們會很困擾。」
根本過分至極的言論令我腦袋沸騰。
「對呀,坂本的行動確實令人擔憂。」
「……不,沒關係,平賀。」
「………………」
「因爲根據傳聞,中午前坂本擅自離開自己負責的區域。」
依照我們二年級生的作戰計劃,首先是確認敵方的戰力配置與戰況,然後尋找對手的弱點。如果兩翼脆弱的話,就突破兩翼包圍對手;如果中央脆弱,就攻擊那邊隔開對手,然後集中殲滅較弱小的那一方。
「不好意思,我以後會注意不要這樣做。」
爲了完成我的目的,我要贏三年級,也要贏那傢伙所在的A班。
「坂本,F班的戰力真的能阻止三年B班嗎?」
我拚命壓抑着因怒火而快要顫抖的身軀。此刻,憑藉一時衝動揍飛根本是很簡單的事。
但是,如果我這樣做,也會輕易地崩解二年級過分脆弱的團結心。
「這是什麼意思?根本。」
「爲了不演變成這種局面,我行動時很小心。」
爲了這場勝負。
「沒做任何該被人抱怨的事?你在說什麼啊?身爲班長的你如果有什麼萬一,F班就會無法參戰吧。若事情變成這樣,之後的作戰計劃不就無法成立?」
小山也接在平賀之後表示擔心。
「………………」
「對呀,F班肯定很重要呢。要小心喔,坂本同學。」
若是那樣放着不管,敵人會大幅消耗掉我們的戰力,畢竟我這一邊的怪人可是比其他隊要多出許多。我採取行動是爲了解決這件事,所以沒理由遭受非難。
總而言之先忍下來吧。
「沒問題,我們早就習慣這種戰鬥,不用擔心。」
平賀擔心地問道。哎,F班要阻止的是B班,所以他當然會擔心。
不過對根本來說,這個道理果然行不通。
翔子立刻做出判斷。
根本露出符合他口吻的卑劣笑容。他說的似乎是敵人在我方內部引發不合,所以我前去討伐對方的那件事。
