第50話　將「想待在這裏」混入祈禱

剛進入五月，

班會上有這樣的通知。

這個月是“聖母月”，

宗教委員會主辦的“祈禱聚會”即將舉行。

班主任修女一邊在黑板邊緣畫着小小的心形一邊說。

“放學後，在禮拜堂旁邊的小教堂裏，

念珠祈禱的一個環節。參加是自由的。”

（聖母月……）

他花了一年時間做到了這一點。”

大概是同樣的意思。”

只在心裏繼續說。

說完之後，自己也很喫驚。

鈴聲結束的時候，

白絲帶也好，藏青色絲帶也好。

幾把椅子。

我希望能再增加一點，

禮拜堂旁邊的小門。

這次的禱告，

白百合花園

這是真實的感想。

“好啊。”

祈禱“我想在這裏”，

因爲我知道自己並不是一個人。

瑪利亞和

姐姐慢慢地點了點頭。

“我想待在這裏”的願望，

我想把時間交給瑪利亞。”

我的內心深處有個小小的聲音。

前面有一個小瑪麗亞雕像，

如果有人修改，

這在天主教教育中也是非常重要的願望。”

“念珠禱文只念一個環節，

最合適的是

“聖母月的祈禱怎麼樣？”

（“加油”吧）

只有語言的節奏，一點一點地滲透進了身體。

“希望每個“想在這裏的地方”都能得到保護”

“……比我想象的，

“我在瑪利亞面前祈禱：“請讓我繼續說想在這裏的自己。”

“我想待在這裏的地方”。

有些像瑪利亞像的表情。

去跟瑪利亞說點什麼，

他花了一不過這一切都已經不重要了。一樣排列着。

自然地坐在旁邊的椅子上。

稍微沉思了一下。

我一時語塞。

“說我想在這裏的自己，

站在前面解釋。

指尖還殘留着。

不過這一切都已經不重要了。在這裏的地方”。

宗教委員的孩子，

在瑪利亞雕像前

（儘管如此，說“我想待在這裏”的人）

“我在看”，

作爲祈禱詞，

現在的我，

每週圍的空氣彷彿凝固了一般。堂的念珠。

是太任性了嗎？1;

“宗教委員的孩子們，

看起來好像在笑。

而在它下面，

和姐姐，

輪到我了，

被先說了……1;

並排坐着的時候，

說實話有點害怕1;

這種感覺讓人說不出的難受。在這裏的地方”。

來到白百合花園裏，

閉上眼睛。

姐姐大人，

或許可以試試。

說“我在看哦”的地方。

每一道風景，

“是啊。”

0;所有這些，

“如果瑪莉亞給我一個答覆，

“你他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。被說什麼？”

在接下來的一年裏，

“我默默祈禱”

我也站在前面。

這樣的距離感剛剛好。

“你好啊，理央。”

這裏是“祈禱室”，

還有一種“借來的東西”的感覺。

0;“我是個男人”，

小聲說着，

宗教教科書上的句子，

“理央姐。”

在周圍的空氣彷彿凝固了一般。祈禱的餘韻，

（我說：“我不想當作沒發生過。”）

“謝謝你讓我開始”的意思

長椅旁邊的姐姐站了起來。

所有這些，

“我在看……我想。”

現在的我，

打開筆記本。

“是的。”

“……你好。”

小聖堂的念珠。

一個接一個地在指縫間滑動。

宗教委員的高年級學生，

在房間的角落，

姐姐靜靜地點頭。

腦海中閃過許多詞語，

聖母像前的花。

“我在看哦。”就當作是回答。

這種說法，

“保重啊，姐姐。”

我放下筆。

說出“我想待在這裏”的恐懼，

獻上一朵花的孩子。

他說“希望不要當作沒發生過”。

花壇的白色花蕾溫柔地照耀着。

（“好啊”吧）

稍微安心了一點。

裏面聚集了大約十名學生。

0;祈禱“我想留在這裏”，

突然被問到這個問題，

“我說我想留在這裏，

“找到自己的位置，把它變成對神的感謝”

“你好啊，理央。”

姐姐的旁邊。

我稍微簡化了一下回答。

我從教室走向禮拜堂。

“那些想待在這裏的人，

這句話意外地簡單。

聖母頌。

“保重啊，姐姐。”

“……我覺得也沒那麼誇張。”

“他本人一般都這麼說。”

姐姐把念珠戴在手指上。

在最後的自由祈禱中這樣說道。

“那個……”

傍晚的光，

裏面有嗎？”

是別的孩子說的話。

是一切似乎都在朝着意想不到的方向發展。又沒說1;

年級也各不相同。

雖然我還不能全部背下來，

和自己。

今天是這樣寫的。

可以的話，我希望你說“這樣就行了”1;

天主教會稱五月爲聖母瑪利亞之月。

輕輕打開門，

回到宿舍，

也許會減輕一點。

不太整齊。

像念珠一樣排列着。

你想被說什麼？”

0;說“我想留在這裏”的人，

“不要當作沒發生過，繼續二年級。

又沒說1;

我會好好看着的”。

她早已失去冬天的銳氣，溫柔地撫摸着臉頰。

成爲“想在這裏祈禱的人”就好了1;

穿過白百合花園的風，

輕輕握着念珠的孩子。

還有一種一切似乎都在朝着意想不到的方向發展。進入五月，

我在宗教課上聽過。

“……打擾了。”

白百合花園的長椅。

用手指捏了一個。

很多人都說‘我想留在這裏’，這讓我很喫驚。”

教堂裏的瑪利亞像。

再加一行。

這已經是竭盡全力了。

“祈禱”的行爲，

那天放學後。

不管什麼時候看，都好像有點困擾。

不要把這個願望當作沒有發生過”。

“對瑪利亞來說，

面向這一切的“我在看”和“我想在這裏”

瑪麗亞雕像的臉

但與此同時，

聚會結束後，

排起了一個個靠近的隊伍。

姐姐小聲笑了。

（“我想成爲如月日和的妹妹”）

希望能繼續二年級”。

“今天是聖母月祈禱會。”

剛纔祈禱的餘韻，

也許是用紅筆寫的祈禱法。

“我想留在這裏，”我說了好幾次。

每一個“願望”，

你祈禱了什麼？”

“好啊。”

一點點就好。

我覺得自己得救了。

“理央小姐，

稍微講得碎一點。

“祈禱“繼續”，

也是對‘已經開始了’的感謝。”

我在心中喃喃自語。

直截了當地說。

這樣想着，

0;我想說的那個，

宗教委員的海報上寫着。

突然被問到。