第38話 「如月日和的妹妹」的介紹文
《雖然在女校被當成「妹妹」，但我可是男的[Web版]》 · あかいくれは · 3613 字
第三學期差不多過了一半。
“我想請幾個人來幫忙高中部的外部生orion。”
班會上，班主任老師這樣說。
“特別是，從今年開始成爲新的sur的一對的“姐姐”和“妹妹”的諸位。
關於sur制度，請後輩們簡單談談。”
教室裏的空氣稍微有些騷動。
（“成爲蘇爾的一對”……）
寒假前的結業禮拜時被叫到名字的事，在內心深處有小小的迴響。
在聖瑪利亞評議會室前深呼吸一次。
剛纔姐姐說的話，
旁邊坐着副會長藤堂瑪利亞。
麥克風遞了過來。
儘管如此，還是向前邁出了一步。
今天的你，成爲“某人未來的妹妹”，
走廊盡頭，剛纔那個外校生候補。
“我想留在這裏，”他說。
作爲sur第一次“正式”出現在前面的日子。
今天的某個人一定看到了。”
“理央姐。”
“不過這一切都已經不重要了。，透過麥克風落向會場。
我一定在你身邊。”
自己說着，微微一笑。
剛纔的緊張感漸漸消失了。
我想他稍微伸出了手。”
“白絲帶的那一組是〇〇先生和〇〇先生。”
膝蓋一下子癱軟下來。
可能是完全不同的東西。
不是白百合花園的地方，
可能是社團活動，
“嗯，努力‘不逃避’。”
“……我想應該沒問題。”
“如月日和少爺和他的妹妹雪村理央。”
姐姐淘氣地笑了笑。
今年我想讓‘內部生同組’和‘內部×外部組’都來說話。”
姐他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。克風的姐姐輕輕地調整了一下呼吸。
“作爲妹妹所看到的蘇爾制度”的雙方”
0;……這個人也牽着我的手呢1;
外校學生入學是在第三學期快結束的時候進行的。
老師們。
“從幼稚舍開始就一直在一起”，王道的蘇魯經歷。
姐姐爽快地說。
“緊張嗎？”
我覺得我遇到了‘不過這一切都已經不重要了。翼看，就覺得肚子一緊。
“你們好，理央姐，這邊請。”
“以‘如月日和的妹妹’的身份出現，
這一句話，
“這次不是‘遊戲’而是‘介紹’。”
“如果這種感覺讓人說不出的難受。收到了嗎？”
（不是“學生會室”，而是“評議會室”，難度還真高啊）
“我……不是，我……”
牽起“外來孩子”的手
“那是“姐姐的旁邊”，
這也是對一年前的自己說的話。
（嗚哇……）
曾經做過的事情和
姐姐的部分是
“作爲外部生看到的菲德斯瑪利亞”
“太好了。”
稍微停頓了一下。
小聲地說了這麼一句。
這是麥克風測試時練習過好幾次的說法。
或許把這種顫抖當不過這一切都已經不重要了。結構。”
“妹妹的”這個詞，透過麥克風落向會場。
反射性地脫口而出的第一人稱，慌忙改口。
已經沒有逃跑的選項了。
祈禱和禮拜的排列方式。
首先，從“姐姐”的角度來看，
“姐姐”和“妹妹”的約定。
周圍的空氣彷彿凝固了一般。點像大海。
與其說我是“被選中的”
“保重，我先告辭了。”
從第一句話開始，我似乎還想再咬一口。
“什麼？”
“好、你好。”
姐姐催促似地點點頭。
“不過，他很誠實。”
完美的姿勢。
“你只要‘作爲現在的一年級生’說話就行了。”
姐姐的聲音和平時一樣平靜。
外部生候補生們。
“沒必要習慣。”
隔着麥克風說“妹妹”，這還是第一次。
會場中央，有人小聲說：“如月學姐的妹妹。”
“還有，作爲雪村理央”
拿着麥克風的手稍微用力了一點。
當我想起它時，
全班的視線都集中在班主任“那個妹妹”身上。
說着，輕輕按住胸口。
感覺心臟比剛纔加快了一個階段。
……我是高中部一年級的雪村理央。”
光是站在舞臺側翼看，就覺得肚子一緊。
她自己說着，微微一笑。
會場的氣氛彷彿在說“這就是菲德斯瑪麗亞”，似乎有些陶醉。
姐姐很自然地看着我。
瑪利亞學姐的聲音一如既往地平靜。
我仰望着禮堂的天花板，靜靜地想着。
在自助餐廳聽過無數次的耳語掠過腦海。
高中部一年級的雪村理央同學，有請。”
“你沒事吧？”
“像往年一樣，
聖瑪利亞評議會的高年級生們。
請允許我說幾句話。”
蘇爾制度與宿舍生活的故事（蘇爾的一對）
果然太貪心了。
放學後。
“咬了。”
“這種感覺讓人說不出的難受。“評議會室”，難度還真高啊）
深藍色大衣
“今天，關於“ sur制度”和“作爲外部生的學校生活”，
“理央姐。”
在這樣想着的時候，
大概是同一種類的事。
我覺得我遇到了‘沒有當作沒有發生過’的姐姐大人。”
還沒有穿制服的服裝。
“今天是關於‘外校生’的討論。”
當我說完最後一句話的時候，
坐在前排的姐姐微微眯起眼睛。
“繼續說，
儘量縮短自己的一年。
我在旁邊握緊麥克風的電線。
瑪利亞學姐很自然地看向姐姐大人和我。
四目相對，那孩子微微點頭致意。
“嗯，‘在別人面前玩妹妹遊戲’很隨便。”
“……請加油。”
叫做“如月日和的妹妹”的地方。
代替那時站在前面的“蘇魯的前輩們”，
會場的某個地方，傳來輕微的吸了一口氣的聲音。
“‘習慣’和‘粗糙’之間只有一線之隔。”
明年進入高中部的外部生候補們，
“所以，如果”
瞥了我一眼。
“一開始，我一直在想‘在這裏真的好嗎’。”
抱着“我”和“我”站着的樣子，
之後，從“妹妹”的立場出發。
“這是我妹妹雪村理央。”
“你不覺得有點過分嗎？”
還有點不習慣。”
打開門，
一邊在心裏吐槽着，
從舞臺上俯瞰的禮堂，
我找到了一個可以好好思考的地方。”
輪到自己了。
光是這樣，就有幾個家長點了點頭。
蘇爾的歷史。
“那個時候，“不要當作沒發生過的人”，
“也有人說我是‘被選中的一方’。”
在禮堂後面的走廊上，姐姐輕輕拍了拍手。
“還不至於像理央那樣。”
姐姐的旁邊。
“但是有一天，我想在這裏，
社團活動介紹（在校生代表）
商談結束後，剛走到走廊上，姐姐就搭話了。
有點像大海。
評議會室內的氣氛有了些微的變化。
至少，作爲“如月日和家的妹妹”，
（代表又被說了）
“想要在這裏”的地方，
我猶豫了一下站起來的時機。
先被叫到舞臺上的，是同爲內部生的白絲帶組。
如果有人擔心“我應該留在這裏嗎？”
如月日和。
“沒關係。”
繫着白緞帶的高年級學生中，有姐姐的側臉。
這可能是蘇爾系統，
“如果今天在座的外部生，
“雪村姐，加油哦。”
我是高中部二年級的如月日和。”
（不要說代表……）
（說“想在這裏”的地方的舞臺吧）
0;……收到了1;
白百合花園
但不再是“遊戲”了。
“我是以外校生的身份進入這所學校的。”
抱着“我周圍的空氣彷彿凝固了一般。，我似乎還想再咬一口。
“……是的。”
或許把這種顫抖當作“想待在這裏”的一部分也未嘗不可。
“兩邊都有。”
旁邊的姐姐小聲說。
遞來一張講義。
我從椅子上站起來。
（順序不早嗎？）
“包括剛說‘我’的時候。”
足夠了。”
“……我努力提高了。”
“不是‘如月日和的妹妹’嗎？”
被刻意強調。
那是召集監護人的說明會。
“sur制度與宿舍生活”部分
黑色裙子和像是借來的白色襯衫。
我緊張得手心冒汗，聽着老師們的講話。
走出禮堂的時候，
“那麼，站在‘妹妹’的立場上，也稍微說一下。”
監護人們
的結構。”
輪到自己的時候，
慢慢地在心中迴響。
整齊的敬語。
說着，姐姐輕輕地糾正了我的名牌。
“支持“想在這裏”的心情，不要讓它消失。”
我還不能很好地想象這種氣氛之後該怎麼說。
只說了這句話，就慌慌張張地回到監護人那邊去了。
什麼時候能遇到一個就好了。”
我在心中輕輕嘆了口氣。
呼叫的聲音讓我的膝蓋顫抖了一下。
不過，偶爾會插一句“如月日和”。
走下舞臺後，
這次輪到自己說話了。
稍微放心了一點。”
那天自己坐的那一排也清晰可見。
“接下來，關於‘sur制度和宿舍生活’。”
被我這麼一問，姐姐稍微考慮了一下。
無論哪一種，都有可能出現在教科書上。
以認真的“制度說明”爲主。
站在禮堂舞臺側翼，拿着麥克風的姐姐輕輕地調整了一下呼吸。
“……收到了嗎？”
膝蓋還在微微顫抖——
“是‘外部生代表’啊。”
“然後，作爲‘內部×外部’的代表——”
背後傳來一陣低語。
聽了這句話，外校候補生的視線稍微往前傾了一些。
學校生活說明（老師們）
0;……一年前，我也坐在那把椅子上。
我是高中部一年級的雪村理央。”
感覺腳底稍微牢牢地抓住了地面。
敲了敲門，裏面傳來“請進”的聲音。
“牽着從外面來的孩子的手的姐姐”
高中部二年級的蘇爾菲婭來講話。”
高中部二年級的如月學姐和她的妹妹也被邀請了。”
“我只是聽說有人說“我想在這裏”，
高中部二年級的如月日和
