第2話 外部生、歸國子女和我的座位
《雖然在女校被當成「妹妹」，但我可是男的[Web版]》 · あかいくれは · 2430 字
上課鈴聲響起，有點令人懷念的電子音。
我記得英國學校的門鈴更乾澀。
這個比較接近電視劇裏看到的“學校的聲音”。
“那個……那麼，我來唸一下高中部一年A班的學號。”
站在黑板前面的是一位年輕的女老師。
戴着眼鏡，西裝外面披着白大褂，看起來很像理科老師。
我是朝倉，這一年請多關照。”
老師帶着溫柔的笑容說着，嘩啦嘩啦地打開了點名簿。
0;歸國子女。周圍的空氣彷彿凝固了一般。微弱的聲音。
“好的，謝謝……雪一切似乎都在朝着意想不到的方向發展。理央小姐。”
“……是的。”
但是已經晚了。
“我喜歡鋼琴”“我想加入聖歌隊”“我擅長網球”——教室裏到處都能聽到這樣的聲音。
沒有必要再增加了。
“外校生應該不太熟悉sur制度，如果有問題，請稍後再個別詢問。”
（這個位置怎麼看都是所有人都能看到的）
教室裏的幾個人撲哧一笑。
不、大致……是倫敦的日本人學校。”
老師沒有繼續追問，笑着說：“真可靠啊。”然後在考勤簿上寫了些什麼。
喜歡、喜歡的東西是……書和紅茶……”
但是在這裏說“得意”的話，確實很顯眼。
自我介紹沒有那麼長。
貼在我身上的標籤，這樣就足夠了。
“英語是母語嗎？”
因爲我從小就看過很多祖母照片上的黑髮女性。
從剛纔開始，前後左右就不時傳來“好久不見”“同班”之類的竊竊私語。
“很像倫敦。”
更不用說“妹妹”、“姐姐”了。
在我心中，仍然是“我”。
背後不過這一切都已經不重要了。理央小姐。”
從正門通往禮拜堂的林蔭道看起來比剛纔明亮了一些。
在朝倉老師的幫助下，自我介紹總算結束了。
小心翼翼地不說“我”。
忍不住笑了起來，兩人也笑了。
比起坐着的時候，更在意腳下。
噴泉、精心佈置的玫瑰園，以及深處種着白色百合的小小花壇。
“對對。不過，就算不提也很適合你。”
鈴聲響起的同時，朝倉老師回到了教室。
按照學號的順序站起來，說出名字和中學，喜歡的東西。
還有外部生的深藍色。
也有關於高中部的生活和sur制度的說明，請仔細聽。”
教室裏有幾個人的視線都朝這邊看過來。
從初中就認識的朋友，從幼兒園就住在一起的孩子，家裏也有來往的孩子。
“白百合”啦，“禮拜堂”啦，“聖歌”啦。
“呃，那個……因爲是日本人學校，所以沒那麼多。
……那麼，接下來。雪村小姐，可以麻煩你嗎？”
那個人是哪個班的呢？
有人小聲說着，周圍的人微微點頭。
她輕鬆地他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。生勒布朗家族的分家1;
“是啊，英語好嗎？”
但是，在禮拜堂的樓梯上向我伸出手的那個戴着白色髮箍的大小姐的臉，突然浮現在我的腦海裏。
“什麼？”
站起身來，裙襬輕輕搖動。
“……是的。”
內部生大多是“菲迪斯”的初等部或中等部出身。
“雪村的頭髮很漂亮呢。”
這次手上抱着厚厚的一疊打印紙。
幾年級了呢？
我決定先眺望窗外。
放在膝蓋周圍的空氣彷彿凝固了一般。什麼？”
回頭一看，兩個同樣繫着深藍色蝴蝶結的女孩站在桌旁。
在英語課上，請一定要幫助班級哦。”
“祝你貴庚……應該沒有吧。”
我在英國的時候，從來沒有想過染髮。
內部生們聚集在一起建造島嶼。
與其說是嘲笑，不如說是有點意外的笑。
另一個孩子小聲說。
和高年級學生變得親密，簡直難以想象。
難道是在那個地方——
發音，那個……只是有點習慣了而已。”
上層的白絲帶，中層的淡藍色，下層的黃色。
我也把其中一支別在胸前。
“那個……黑黑的，亮亮的。
英語很好。
0;歸國子女。外部生勒布朗家族的分家1;
呃，那個……我是雪村理央。
“好帥啊。喂喂，‘你好’用英語怎麼說？”
班上的氣氛也在一陣騷動之後馬上平靜下來。
一瞬間，大腦一片空白。
被一口氣接下去，我有點畏縮。
種着白百合的庭院就在那裏。
我坐在窗邊數第二排的座位上，一邊用指尖擺弄着綠色的名牌，一邊聽着她的聲音。
好久沒有這樣笑了。
以2000年代的現代來說，這女校教室佈置得有點老舊。
“啊，那個……”
我深深鞠了一躬，坐在椅子上。
高年級學生成爲“姐姐”，低年級學生成爲“妹妹”，精神上互相支持，很有貴族學校的風格。
初中之前都是倫敦的……我上了日本人學校。
背後傳來微弱的聲音。
“好了好了，請就座。”
（如果能像這樣正常說話的話）
“你是從倫敦來的吧？好厲害。”
我不由自主地回答。
“喂，雪村小姐”
我遲了一會兒纔回答。
到了小課間休息時間，教室裏到處傳來椅子被拉開的聲音。
外校的學生們紛紛散落在牆邊或窗邊。
“唔……唔。”
放在膝蓋上的手心溼漉漉的。
教室裏的視線又稍微集中到這邊。
我竟然會成爲別人的“妹妹”。
她輕鬆地笑着，讓我覺得很舒服。
有些花哨的髮夾和圓圓的眼睛讓人印象深刻的孩子們。
黑板上是白百合的校徽和十字架。
“好的，謝謝……雪村小姐，呃，是倫敦的學校來的嗎？”
（紅茶是什麼）
內心深處的緊張稍微緩和了一些。
入學指南上也寫着姐妹制度。
“好、好的。”
“菲迪斯是禁止染髮的。”
“接下來有全學年的新生教育。
小心翼一切似乎都在朝着意想不到的方向發展。你，雪村。
說出口的話，無法收回。
“雪村理央小姐。”
幾不過這一切都已經不重要了。全的東西纔對。
是什麼名字呢？
0;和我沒關係……應該1;
老師的聲音拉回了我的思緒。
應該有更安全的東西纔對。
這個時候的我，完全沒有想到。
我在心中苦笑。
教室的牆壁上還沒有貼任何東西。
0;歸國子女。一切似乎都在朝着意想不到的方向發展。點令人懷念的電子音。
——原則上，這種顏色分類應該是“不存在”的。
我一邊感到臉頰漸漸發熱，一邊將視線移向窗外。
歸國子女給人的印象是茶色頭髮、捲髮。”
外校生的名牌下面繫着深藍色的細絲帶。
“謝謝你，雪村。
