第132話 三年級最後的舞臺，一天
《雖然在女校被當成「妹妹」，但我可是男的[Web版]》 · あかいくれは · 3428 字
白百合祭的早晨，鬧鐘還沒響就醒了。
從窗簾縫隙射進來的光線和平時一樣。
只有胸口那一塊，好像早就知道“今天是正式比賽”似的，靜不下心來。
我從牀上起來，穿上制服。
固定紅色名牌的指尖稍微用力了一點。
0;今天是三年級最後的白百合祭。
作爲三年C班的成員站在舞臺上，這大概也是最後一次了1;
我在心裏這麼說着，看着洗臉檯上的鏡子。
三年C班同學，請準備。”
簡短的對話讓我稍稍放鬆了肩膀。
麥克風外的聲音在整個體育館擴散開來。
“辛苦了，理央。”
寫到這裏，放下筆。
樓梯平臺比體育館小得多，呼吸卻很順暢。
詩織垂下眼睛一瞬，靜靜點頭。
到那裏爲止，是今天決定在舞臺上說的我的“到這裏爲止”。
和班上的同學修改了好幾次才決定的文章。
兩他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。三年級生”的我放在最前面。
想起在小禮拜室裏和詩織並肩而坐時的情景。
這可能有點逃避，但對現在的我來說是必要的劃清界限的方法。
“你好啊，詩織。”
觀衆席的掌聲反彈到體育館的牆壁上。
詩織稍微靠了過來，端正姿勢。
但是，今天我決定不把這些說出來。”
------這不是我一個人在筆記本上說的話。
“三年級C班想把這三年來‘想待在這裏’，稍微走出去的準備，稍微在舞臺上排列一下。”
（當時詩織的腳差點被絆住，就在這附近）
“我知道了。”
一排藍色名牌爬上樓梯，其中一個抬頭看我。
0;菲迪斯把“想在這裏的三年級生”的我放在最前面。
聽到主持老師的聲音，我們輕輕點了點頭。
走到通往教學樓的樓梯前，在樓梯平臺上自然而然地停下腳步。
三年的“想在這裏”，稍微到外面去的準備，通過體育館的麥克風說出來了。
瞥了一眼紙，視線轉向觀衆席。
---他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來。樓梯，其中一個抬頭看我。
我一邊注意着某個角落，一邊用指尖再次劃過劇本。
我微微一笑。
“嗯，小心臺階。”
把“我想在這裏待三年”這句話放在開頭，這是我的任性。
我用視線確認位置後，站在中央的麥克風架前。
“歡迎來到白百合祭。三年C班這三年來‘想待在這裏’，我想稍微在舞臺上做一些外出的準備。”
走到麥克風前一步，燈光的亮度稍微增強了一點。
“在白百合祭的舞臺上，作爲三年C班的一員做了旁白。
宿舍房間裏的寂靜，似乎把這句話領回了一次。
記號上面分別畫着合唱的隊列、朗讀的位置、我的位置。
走下舞臺，來到體育館外的走廊，感覺空氣稍微輕鬆了些。
“……是的。雖然什麼都還沒決定，但是我想‘雖然不太恐怖，但是真的很恐怖的地方’站在舞臺上就好了。”
自己一邊說，一邊細細品味着這句話的分量。
在最後的旁白之前，我稍微調整了一下呼吸。
不知道誰是詩織。
“白石先生，請再確認一次麥克風的高度和聲音。”
“這是誇獎嗎？”
“理央姐，正式演出也全靠你了。”
“白百合祭的舞臺上，“途中的我”的中途經過，是菲迪斯中唯一一次大聲說出來的日子。”
三年C班同學的展覽，我以後也一定會去看的。”
一排藍色名牌不過這一切都已經不重要了。，我稍微調整了一下呼吸。
“當我說‘每個人都想在這裏’的時候，我中間說的話可能也多少混入其中了。
桌上放着白百合祭的進行表和折了折的旁白腳本。
朗讀的簡短臺詞和同班同學的聲音。
“明年二年C班站上舞臺的時候，我可能已經不在這裏了。”
在劇本的最後，自己加了一句“各自的”。
我仰望着昏暗的天花板，感覺今天的書頁在三年級秋天的正中央靜靜地折起了摺痕。
過了一會兒，開場的鈴聲響了。
“旁白很好聽。”
體育館裏還瀰漫着開場前的微冷空氣。
不過這一切都已經不重要了。果照做的話，肯定會逞強。
接下來是“途中的我”頁面。
行禮的時候，腳邊的膠帶印格外清晰。
我從麥克風後退半步，確認同學們的站位。
希望今天的白百合祭能成爲尋找各自‘想在這裏’的一天。”
喉嚨深處還殘留着一點麥克風回聲的感覺。
“剛纔看了三年C班的表演。
旁白非常精彩。”
“……已經混了一行了。
“歡迎來到白百合祭。三年C班，這三年來的‘想待在這裏’，想稍微在舞臺上做一些走出去的準備。”
“從觀衆席上看，已經‘很恐怖’了。”
------筆記到此爲止。
二樓傳來上樓的腳步聲。
體育館的門開了，人的氣息和聲音逐漸變厚。
今天，他的表情就像在看“明年的舞臺”的二年級學生。
確認燈光角度的燈光依序照在舞臺上。
合上筆記本的聲音，將白百合祭一天的結束劃成一小段。
“是的。”
儘管如此，我還是知道他們是“明年可能站在那個印記上的人們”。
廣播委員前輩在觀衆席揮着手。
------今天是“讓我擔任三年C班的旁白，到底行不行”。
比在降誕祭上朗讀英語時稍微高一點的位置。和我三年級秋天的身高差不多。
首先是“想在這裏的三年級頁”。
合上文件站起來的時候，做了一次深呼吸。
抄筆記就當作今晚的作業吧。”
“歡迎來到白百合祭。”
詩織說：“明年我們也想用這個詞。
“……中途有一個舞臺，說想留在這裏。”
地板上有膠帶印。臺階邊緣貼着黃色膠帶。電線用黑色膠帶牢牢地固定着。
但是，聽到理央姐姐的聲音在體育館裏擴散開來，我真的覺得明年我們也想用這個詞。”
“雖然有點晃眼……但是理央姐姐的聲音，我聽得很清楚。”
試着只讀了第一行，體育館高高的天花板上的聲音輕飄飄地擴散開來。
我微微一笑，輕輕點頭致意。
“那今天就由我來負責這種程度的恐怖吧。”
“當然。”
------三年C班的“我想留在這裏”這句話。
兩人小聲笑了起來。
二樓傳來“佐伯先生，我要回去了”的聲音，詩織轉過頭去。
沒想到在小禮拜室裏一起決定的說法會這樣回答。
和在體育館裏聽到的“放心了”有些不同。
春天跟日和姐姐說過的耐力跑的話，在這裏又出現了。
身爲男人的自己，今天就不公開了1;
明年這裏將會是別人而不是我的地方。
是詩織。
同班同學輕輕拍了拍她的肩膀，她笑着說：“謝謝。”
不要試圖在一個舞臺上斷言所有事情。
從舞臺側翼偷偷看過去，藍色隊列中站着二年C班的學生。
“是的……就說‘到此爲止’吧。”
在離開體育館之前，腦子裏已經寫好了。”
“歡迎來到白百合祭。”
檯燈稍稍調高了一點，輕輕地嚥了咽喉嚨。
“明年就輪到詩織她們站在麥克風前了。”
從擴音器裏稍晚傳來的聲音，和那時非常相似。
“謝謝。觀衆席不刺眼嗎？”
------到此爲止。
家長席對面的校內學生區域上排列着紅色和藍色的名牌。
“如果今天的旁白和詩織她們的《想在這裏的二年級頁》混在一起的話，我會很高興的。”
以這個標準站在這裏。
詩織回到二年級隊伍的背影，從欄杆下方走過。
晚上，宿舍房間。
我對着鏡子裏的不過這一切都已經不重要了。的舞臺到此結束。
聽着過了一會兒從擴音器裏傳來的聲音，我又說了一句。
輕輕吸氣，讀出聲來。
“是的，現在的我如果照做的話，肯定會逞強。
坐在椅子上，只打開第一頁。
“真快啊。”
“三年級的嗎？”
“歡迎不過這一切都已經不重要了。央姐姐的聲音，我聽得很清楚。”
簡短的對不過這一切都已經不重要了。頁在三年級秋天的正中央靜靜地折起了摺痕。
不要試圖把所有內容都集中在一頁紙上。
“你好啊，理央姐姐。”
“‘想在這裏待三年，準備出去走走’這句話……那個，我覺得是三年級學生說的話。”
說出“我想待在這裏”這句話的瞬間，感覺空氣的密度發生了些微的變化。
用三年級學生的聲音留下的“想留在這裏”，混在了二年級學生筆記本的一行裏。”
……三年C班的舞臺到此結束。
我把這個事實放在心裏，關掉了燈。
不同的是被問的內容。
窗外，只有拆下廣告牌的聲音在慢慢遠去。
他的語氣莫名認真，讓人有點不好意思。
今天是在舞臺上決定“到此爲止”的日子。
“站在麥克風前面的時候，我一邊意識到自己也是個男人，一邊站在被問到“作爲三年C班的旁白怎麼樣”的地方。”
我對着鏡子裏的自己，又重複了一遍春定下的規則。
我把白百合祭的節目單和進行表放到桌子邊上，打開了兩本筆記本。
檯燈稍稍調周圍的空氣彷彿凝固了一般。，一邊用指尖再次劃過劇本。
轉到合唱部分時，我一邊移動到隊伍末端的位置，一邊用餘光尋找藍色名牌塊。
“那麼，我先告辭了。
