第93話 白百合庭院的最後作業
《雖然在女校被當成「妹妹」,但我可是男的[Web版]》 · あかいくれは · 4233 字
第五節課的鈴聲在遠處響起,過了一會兒。
教室裏傳出的笑聲,走廊上的腳步聲,都傳不到這裏。只有寒冷的空氣和只剩葉子的白百合植株,把白百合的庭院變成了冬天的形狀。
長椅旁邊放着那本筆記本和筆。右上角的小標題。
“想逃離這裏的瞬間”
第三學期開學以來的一行人,和日期排在一起,只有最下面還是空白的。
——今天的那份應該算進去了。
正當我這麼想的時候,庭院入口那邊傳來輕微的腳步聲。
“……理央同學。”
如月日和姐姐。白色圍巾和深藍色外套。和往常一樣,“三年的冬天”的色彩卻稍微濃重了一些。
那天詩織小姐的聲音和視線都很生硬。
姐姐沒有否認。只是收下了。
“在這個院子裏,‘想待在這裏的一年級生’也給‘想待在這裏的二年級生’留過作業。我不想當作沒發生過,想把它們帶到外面去。”
打開筆記本,把筆尖放在邊緣頁最後的空白處。
“最後輪到我了。”
如果一年級的表情是“不想待在這裏”的話。二年級的臉一邊說着“我想待在這裏”,一邊又拖了半步。
姐姐和詩織小姐都點了點頭,我縮在圍巾裏。
“不過,你聽說了吧?”
把嘴裏的“我”吞了回去,重新說“我”。
“希望今後也能繼續成爲‘想待在這裏的一年級生’和‘想待在這裏的二年級生候補’在這裏數臉的地方。”
自己說,自己驚訝。
“我想把白百合庭園正式託付給您,作爲‘想在這裏說話的地方’。”
“就像理央學姐常說的‘幹得不錯’一樣。”
“我可以在這裏寫‘我害怕託管白百合花園,但我不想逃避’嗎?”
這也是決定去外面大學的日和的表情。
“我很害怕把這個院子交給我。我沒有自信像姐姐那樣選擇合適的措辭,也很擔心能不能說出‘我不會把這一切都當作沒發生過’。”
要是在這裏暴露了怎麼辦,走路姿勢會不會不正常,聲音會不會不正常?滿腦子都是這些。
讓您久等了。”
“現在只是我‘想逃’和‘不想逃’而已。如果升上三年級還待在周圍的空氣彷彿凝固了一般。日期排在一起,只有最下面還是空白的。
閉上眼睛,春光的顏色又回來了。白百合的葉子還軟軟的,裙襬不穩,鞋子裏的腳趾都緊張的那一天。
這時,姐姐的視線直視着我。
“不用想得那麼複雜。”
沉默了一會兒,姐姐開口了。
詩織小姐在旁邊輕輕吸了一口氣。
姐姐的聲音裏帶着一絲笑意。
那就是我第一年一直看到的“姐姐的臉”。
“所以今天就好好利用這個庭院吧。”
“……我這麼說嗎?”
他望向庭院入口的眼神,彷彿在模仿一年前的情景。
“當時的表情是‘我可能想待在這裏’,用疑問句坐着。”
“我很期待。”
“表達得很好。”
“我也會以‘想待在這裏的一年級的自己’的身份,把一張送到那天。”
“三年級候補長什麼樣?”
“最後……”
“我也……如果理央學姐在這裏的話,就算升上二年級,她也會來跟我說‘我想逃了’。”
姐姐微笑着。
“我想是夏末在這裏哭泣時的表情。”
“沒進去的時候?”
“詩織小姐。”
“不,我也是剛到。”
……非常符合理央同學的風格,是三年級候補啊。”
二年級學生的臉,是開始給‘不能說想留在這裏的一年級學生’佈置作業的臉。是在白百合的庭院裏,一邊談論‘決斷方法’和‘逃避的種類’,一邊回顧自己這一年的臉。”
“是的。”
我不會把這一切都當作沒發生過。
“成爲‘理央學姐家的孩子’,坐在這裏,把‘想逃跑的瞬間’和‘沒有逃跑的時間’一行一行地寫在筆記本上,決定的時候的表情。”
“是的,我很害怕。”
“那天再來一次。我們三個人把一年級的臉、二年級的臉、三年級候補的臉重新數一遍。”
我沒有看到那個。但是,我聽過很多次了。
“但是,我不想當作沒發生過。”
“那天我和如月學長三個人坐在一起,對我說‘我最想待在這裏的一年級候補’。”
“在這個院子裏,‘想待在這裏的一年級生’也給不過這一切都已經不重要了。遠處響起,過了一會兒。
周圍的空氣彷彿凝固了一般。成爲二年級學生’時的表情。”
理央學姐帶我來的那天。”
在他說這是“最後的作業”之前,我就知道了。
不過這一切都已經不重要了。把“想逃”和“想聽”放在一起的地方。
“想逃跑的腳和說‘想留在這裏’的嘴吵架的臉。”
“白百合庭院裏,一年級、二年級、三年級候補的臉,分別排列一次。”
另一個是sur發表禮拜之後,來到這裏時的表情。”
“是的。我自己也不知道該不該說‘我想待在這裏’。但是他們倆都露出了‘說說看也無妨’的表情,我就小聲說了出來,我自己都嚇了一跳。”
那句“算了吧”不是爲了逃避,而是爲了繼續說“我可以在這裏”。
過了一會兒,又傳來一個小小的腳步聲。
“當時的表情是‘不能進來這裏的表情’,說‘這裏是正經的大小姐和正經的前輩坐的地方,像我這樣的外校生只能從外面看’。”
“順序從理央姐開始。可以嗎?”
……作爲白百合庭園的二年級學生,希望能好好地度過這一年。”
“打擾了……雪村學姐、如月學姐。”
“姐姐在這裏把我當作‘想待在這裏的一年級生’,哭着說‘想成爲想待在這裏的二年級生’,詩織小姐她們也說過‘想逃了’。”
聽了姐姐一切似乎都在朝着意想不到的方向發展。我想待在這裏’的一年級生的表情。”
禮拜堂、二年C班和廣播室都用過一次了吧?”
這句話早在我的預料之中,空氣卻在胸中暫時靜止。
很久以後,我才知道白百合庭園是把“想逃”和“想聽”放在一起的地方。
“我”又一次回到喉嚨深處。
只有這一點,我可以明確地說。
“一年裏,我在這裏說了好幾次‘想逃跑’,每次理央學姐都在筆記本上寫了一行字。”
“……我也想逃了。”
“現在只是我‘想逃’和‘不想逃’而已。如果升上三年級還待在周圍的空氣彷彿凝固了一般。白百合植株之間的腳步聲比剛纔輕了許多。
日和姐姐慢慢地端正了姿勢。
我從長椅上站起來,將筆記本抱在胸前低下頭。
配合着姐姐大人的話,在心中切換着場景。禮拜堂的長椅、黑板上寫的小字、麥克風前深呼吸的廣播室。
“二年級的臉呢?”
“所以,我想從現在開始慢慢練習‘雖然害怕,但還是想寄放在這裏的三年級候補生的表情’。”
“一年級生的表情,是害怕說‘我想待在這裏’的一年級生的表情。”
“一年級的臉,果然是姐姐第一次帶我來這裏的時候。”
慢慢地排列着字。
但同時。
想逃的時候,先說“我想逃了”再說。這是院子裏定下的規矩。
“託付……”
姐姐說着,回到了往常的長椅上。我——我靠中間,姐姐坐在旁邊,詩織小姐坐在對面。
抱着筆記本的手用力,小聲祈禱。
“那麼,接下來是詩織小姐。”
祈禱的話語彷彿隨着冰冷的空氣被吸到某個高處。
把自己置於“外側”的感覺,我也有印象。
“三年級的臉……就是今天的我吧?”
“不是今天也沒關係,期末結束後,畢業典禮前也可以。”
還有“想待在這裏的一年級候補”和“想待在這裏的二年級候補”的小臉。
姐姐的“作業”的聲音。
“所以說,理央。”
“雖然很可怕,但我覺得這就是我想要保管的三年級候補生的臉。”
三個人的體溫一點點滲到冰冷的木板上。
“作爲‘想待在這裏的三年級生’,思考如何結束這個庭院的表情。”
在禮拜堂念名字的那一天。對我也好,對詩織小姐也好,都是重要的節點。
“如果升上二年級後,你還能這麼做的話……作爲‘想待在這裏的二年級候補’,我還想坐在這裏。”
三人並肩朝庭院的出口走周圍的空氣彷彿凝固了一般。把“想逃”和“想聽”放在一起的地方。
“從外部生奧裏恩回來的時候,我從迴廊的柱子後面稍微看了一下這裏。”
姐姐掃視了一下整個庭院,然後把視線轉回我們這邊。
“畢業之前,在這個院子裏創造‘最後一次打開筆記本的日子’,就一天吧。”
第三學期開學以來的一行一切似乎都在朝着意想不到的方向發展。還是一副聽我說話的表情’。”
“……是的。”
“‘明明不想待在這裏,卻還是一副聽我說話的表情’。”
姐姐微微一笑,繼續說。
“他說‘我想留在這裏,成爲二年級學生’時的表情。”
我還清楚地記得她驚訝的表情。
“接下來呢?”
“今天還有一個作業。”
聽了姐姐的話,我的內心微微發熱。
姐姐站了起來。三個人的影子重疊在白百合的葉子上。
“二年級候補……在這個院子裏,讀着一年級時寫的一行字,小聲笑着說‘不過現在坐在這裏,算了吧’。”
“‘想待在這裏的一年級生’和那些候補的孩子們想來這個院子的時候,如果理央在這裏的話,心裏就會很踏實。”
全部都留在筆記本上了。
姐姐朝庭院深處看了一眼。
白百合庭院的最後作業,我收下了。”
“二年級候補長什麼樣?”
“……是的。”
“我害怕白百合庭院的託管,但是我不想逃避。”
但是,在我看來,“想在這裏待一年”、“想在這裏待兩年”和“想在這裏待三年候補”的面孔,在那片土地上微微重疊着。
詩織小姐緊緊握住圍巾的一角,抬起頭來。
這次她看向我。
“是的……”
姐姐微微一笑。那笑聲稍微減輕了那天流淚的尷尬。
“在禮拜堂數‘一年級、二年級、三年級(候補)的臉’,在二年級C班和廣播室決定‘想待在這裏的二年級’的使用方法。”
“當然。”
“我希望你們今後也能把這裏當作‘我想留在這裏’‘我想逃離這裏’混爲一談的地方,僅此而已。”
回頭一看,庭院裏什麼也沒開。
打開筆記本,隨意宣佈“我不會當作沒發生過”的表情。
在回頭之前,我已經知道是誰的聲音了。
寫完的時候,緊繃在胸口的東西一下子放鬆了。
“三個人坐吧。”
“疑問句,對吧”
僅此而已。但是,並不輕。
那個時候,大概已經是“想待在這裏的一年級生”了吧。
“……大概是在這裏翻開筆記本,保管《一年級生一行》的表情吧。”
詩織小姐的聲音也有些顫抖。
那就是“白百合花園最後的作業”。
詩織小姐把手放在膝蓋上緊緊握住。
我的視線落在膝上的筆記本上。
一副知道自己說的話“沒有被當作沒發生過”的表情。
“現在只是我‘想逃’和‘不想逃’而已。如果升上三年級還待在這裏的話,那時的筆記上,應該會寫上一行詩織她們一年級生寫的‘想待在這裏’、‘想逃離’之類的話。”
佐伯詩織小姐。淺茶色圍巾,微紅的臉頰。但是眼神的迷茫比一年前少了很多。
“我說過。”
三人並肩朝庭院的出口走去。穿過白百合植株之間的腳步聲比剛纔輕了許多。
“一年級的臉,首先是不進入庭院時的臉。”



