第48話 麥克風前的二年級生
《雖然在女校被當成「妹妹」，但我可是男的[Web版]》 · あかいくれは · 2955 字
第48話通過社團介紹日的放學後，廣播室的日和&琴音和理央的對話，“作爲二年級學生的“拋頭露面””又向前邁進了一個階段。
第48話麥克風前的二年級學生
新年開始不久的某一天，
午休快結束的時候，老師通知了這樣的消息。
“明天有高中部的“俱樂部介紹”。
放學後，各俱樂部代表將在講堂進行介紹。”
教室裏到處都是嘈雜聲。
“今年也是廣播社主持吧？”
“希望你能找到想待在這裏的地方”的廣播
“那個……”
“……我試試看。”
“是的，‘普通的廣播’和‘很歡迎的廣播’的區別，
正在和廣播委員商量。”
“‘祈禱’的語氣很好地加入進去了。”
說“我要握住那個說想留在這裏的孩子的手”的人。
“一年級的同學們——”
好好禮貌地說的話，就會有那種感覺。”
廣播委員不放過“畫面瞬間”。
儘管如此，
能遇見一個也好。”
在林蔭道上，姐姐說道。
“健康檢查過後”的自己的輪廓
自己笑着說。
“‘作爲外部生的場所’也好，‘作爲妹妹的場所’也好，‘作爲前輩的場所’也好”
教室的門被敲響了。
這麼想的話，
瑪利亞學姐平靜地補充道。
“那我只確認讀法。”
在體檢日的三行下，
這一年增加了。
小聲嘟囔着。
“比體檢輕鬆多了。”
“嗯，學生會來找我說‘可以請你幫忙進行’。”
“主要的主持人是廣播委員新田。”
“接下來是合唱團的大家。”
“我擅自加了……對不起。”
已經有兩位先來的客人了。
這是原稿裏沒有的話。
“作爲二週圍的空氣彷彿凝固了一般。像很遠，
負責“簡單的場內廣播”和“下一個指南”。”
儘量裝出平靜的樣子聽。
“說實話，從那個時候開始我就想讓這孩子習慣麥克風。”
和昨天的自己相比，
“怎麼樣，‘介紹俱樂部的麥克風’？”
“當然，我是說‘不願意就不要勉強’。”
（“作爲前輩”嗎？）
“一年級的同學們~”“下一個是〇〇部”之類的。”
放學後。
姐姐補充道。
“如月學姐，學生會有致辭嗎？”
被直截了當地說。
“保重啊，姐姐。”
“去年‘英語朗讀考試’的時候，你不是站在了麥克風上嗎？”
（“廣播社進行”）
抱着“想待在這裏”和“想成爲”，
新田前輩輕輕拍了拍手。
“面向一年級學生，用麥克風說了“希望能遇見想在這裏的地方”。”
一瞬間，“我”脫口而出。
自己笑着說。
“你好，二年級的雪村。”
沒有不會讀的漢字。
瑪利亞學姐笑眯眯地指着新田學姐。
很多“想留在這裏”的候選人，
“請安靜地移動。”
心中恐懼的順序發生了變化。
而旁邊——
……這可能是我第一次聽到別人說我‘很冷靜’。”
我在心中嘆了一口氣，
那天禮堂的情景浮現在腦海中。
他的眼神還是那麼開心。
但是，一緊張就會咬人的排列有幾個。
也稍微考慮了一下自己。”
大致在這方面。”
我想周圍的空氣彷彿凝固了一般。的“俱樂部介紹”。
“好的，我去。”
“在介紹俱樂部的時候，
在這間隙，
“我擅自不過這一切都已經不重要了。姐遞出幾張紙。
“明天有高這種感覺讓人說不出的難受。了那個人的臉。
（這次是作爲“前輩”嗎？）
“啊，不是我，是我嗎？”
姐姐一臉意外的表情。
即使是“外校生二年級生”。
“作爲二年生的平靜的聲音”，
麥克風前、教室和白百合的庭院之間
“一年級的同學們，
合唱部的傳單。
（瑪利亞前輩啊……）
“接下來是‘一年級的同學們~’這個段落。”
又加一行。
我想借你一點。”
從禮堂的舞臺側翼，
哪裏會說我想待在這裏？”
姐姐爽快地說。
慢慢來沒關係。”
麥克風習慣了嗎？”
“二年一切似乎都在朝着意想不到的方向發展。前輩……”
還沒穿慣的制服。
“完全沒有。倒不如說，有‘天主教女校的廣播’的感覺。”
“……加油吧。”
傳來將一部分原稿轉向這邊的信號。
“找到你想待在這裏的地方”
“一切似乎都在朝着意想不到的方向發展。靜地移動。”
第二天，俱樂部介紹。
（去年坐在那裏吧）
鈴聲結束的時候，
“新一切似乎都在朝着意想不到的方向發展。一個也好。”
這是真實的感想。
新田前輩有點懷念地說。
和體檢時不一樣
“我不想被你這麼說。”
“二年級的廣播辛苦了。”
被這麼一說，
“一年級的各位”中的“各位”，
（比體檢好多了）
但還是點了點頭。
“那麼，開始介紹高中部俱樂部。”
好像很遠，
“好啊，‘讓我們相遇’。”
柔和地說“請看”。
“請看手邊的俱樂部一覽表。”
我想成爲能這麼說的二年級學生。
最後一句話是
我覺得很適合這個學園。”
“去年，如月學長在‘面向外部生的說明’中做得很好。”
播放席上傳來新田學姐的聲音。
禮堂裏的嘈雜稍微安靜了一些。
深藍色蝴蝶結的隊列。
回到舞臺側翼，
在頭腦的某個地方，
“通過這段時間，讓你覺得“想進入這裏”的俱樂部，
“新田前輩……”
“你好啊，理央。”
0;說“我想留在這裏”的人，
走進廣播室，
“大概是‘全部’吧。”
白色髮箍。
就像之前一樣。
這句話，
“自己的事？”
如果想起和姐姐一起思考的“接力棒”，
“如月學長的妹妹”
俱樂部介紹全部結束
輕音部的傳單。
“作爲二年級的我，
又一個來回的新的一年，
安靜地開始了。
我走到麥克風前一步。
“這種感覺讓人說不出的難受。像很遠，
“是這樣嗎？”
禮貌地稱呼“大家”。
流向禮堂外。
新田琴音。
姐姐也靜靜地點頭。
“來自學生會”的一句話，
“理央小姐，請借我一點‘二年級學生的聲音’。”
姐姐在旁邊小聲說。
白百合花園
不知哪裏的白色髮箍和副會長的臉浮現在腦海中。
“吹奏樂社的演奏，好期待。”
我稍微降低了麥克風支架的高度。
隨着新田前輩的信號，
請查看預先分發的俱樂部列表。”
自己笑着說。
“代表”這個詞，
一年級學生們走出講堂。
在胸口深處彈跳。
藤堂瑪莉亞學姐像往常一樣沉着地坐着。
“就是那種感覺嗎？”
“辛苦了，‘學生會的前輩’。”
新田學姐把原稿遞給我。
目光落在原稿上。
“今天我要介紹俱樂部，
打開筆記本。
“……真貪心啊，姐姐。”
自然而然地脫口而出。
慌忙吞了下去。
我想起了那個人的臉。
探出頭來的果然是那個人。
“作爲二年生的外部生代表”，
“你好，雪村”
回到宿舍，
ESS部海報。
確認了明天的時間表。
雪村小姐，可以打擾一下嗎”
稍微澄清一下。
心臟猛跳了一下。
“……補助？”
“那麼，“二年C班的雪村同學，有請。”
不知該如何回答。
“能來廣播室嗎？”
“我想待在這裏”的地方，
“麥克風前面怎麼樣？”
瑪利亞學姐遞出幾張紙。
回過神來，已經這麼說了。
低頭看着觀衆席上的一年級生們。
學生會臂章。
在她旁邊，自己也“作爲妹妹”站在麥克風前。
我想拜託你輔助麥克風。”
按照昨天練習過很多次的方式讀。
可能有點太帥了1;
“但是，當你說“找到你想待在這裏的地方”時，
“如月日和”沉穩的聲音。
胸口微微發熱。
