閒話 你喜歡雙六遊戲嗎？ 3
《喜歡愛情喜劇的主人公嗎？》 · 利苗誓 · 2535 字
雙六遊戲也接近尾聲，勝負即將揭曉。
赤石雖然手頭拮据，但已結婚生下四個孩子，還買了房子。
須田的新興企業上了軌道，賺進大筆金錢。儘管沒有結婚，但買了房子，過着幸福的單身生活。
三千路則穩紮穩打地邁向大明星之路，賺得比須田還多。然而，她買的公寓卻倒塌了，還被信賴的朋友背叛，每天外出都得提心吊膽，過着見不得人的生活。
「我不懂……我不懂啊……」
三千路看着自己的棋子喃喃自語。
「那時候……那時候還好。決定職業的時候，悠是公務員，統是無業遊民，完全沒有我成爲偶像後會步上這種悲慘命運的徵兆。」
她淡淡地回想。
「太奇怪了吧！喂！這是怎麼回事啊！悠，你到底怎麼了啊！」
三千路看着赤石的金錢。
赤石雖然沒有錢，但手上卻有土產、賀禮等各種各樣的禮物。
「爲什麼大明星的我會遇到這種慘事，而你卻過得這麼好啊!? 太奇怪了吧！」
「是人品的差距」
赤石回答道，然後擲出了骰子。
一和三，合計四。
赤石移動了棋子。
「『中了彩票，得到五萬日元』。原來如此」
「原來如此個鬼啊！」
三千路砰砰地拍着地板。
「幸福也太普通了吧！至今爲止統和我都中了差不多一千萬日元的彩票，結果你卻只中了五萬日元，這也太真實了吧！不覺得奇怪嗎!? 喂，統，你不覺得奇怪嗎!? 」
「因爲，悠。啊，來，骰子」
「爲什麼我這麼努力卻得不到回報呢？」她一邊自言自語，一邊移開了視線。移開視線後，她看到了遊戲機。
須田點了點頭。
「悠對時尚、旅行和美食都沒有興趣，是個虛無主義者吧？」
「是人品的差距」
須田把手比成麥克風的形狀，把骰子遞給了赤石。
三千路從赤石手中接過骰子，然後擲了出去。
「怎麼了，鈴」
「而且，因爲可以創建角色，所以每個人都能在平等的條件下開始，也不會因爲容貌而受到歧視。因爲只能知道自己的內在，所以纔會這樣吧」
「……確實」
「你這說法真討厭啊～」
「嗯，因爲我想上好大學嘛」
「……我說」
三千路哭着把骰子交給了須田。
「唉……一，二。『工作太賣力，疲勞困頓。下次休息』……嗚，嗚嗚……」
三千路指着遊戲機。
「是啊。該怎麼說呢，感覺像是厭世家、虛無主義、反骨精神、懷疑主義、乖僻、合理主義和人性混雜在一起？」
與之相關的赤石加入了對話。
「真難懂」
三千路低着頭，斜眼看着赤石。
一和一，合計二。
「唉……算了，我已經累了」
「爲什麼啊！」
「是啊……遊戲和時尚不同，結果顯而易見……吧」
「你就是這種人啊。說來說去，統最後還是選擇了踏實的道路啊」
「話說回來，男人好像有很多人都喜歡遊戲吧？悠可能沒有喜歡到那種程度，但統和我來的時候不是都在玩嗎？我覺得這很不合理」
三千路把手中的卡片扔在地上。
須田一邊擲骰子一邊回答。
「從這個意義上來說，學校的功課也是用數字來表示的，所以努力就能有實際的成果」
「是啊」
「你在說食物的搭配嗎？」
三千路把手指放在下巴上，思考着。
「可是啊」
「明明是合理主義者，卻有遊戲不是很奇怪嗎？」
「對。等級、HP和MP之類的，只要努力，就能得到相應的數值結果吧？人際關係就算努力，也不會得到相應的數值結果，所以很難理解。如果有好感度計量條就好了，但因爲沒有結果，所以不會想努力」
「不對，如果說是人品的差距，那悠應該是最差的吧!? 悠怎麼可能有人品！這組合最不可能了吧！就像冰淇淋和天婦羅，鰻魚和梅乾一樣！」
「統，你明明經常遲到和缺席，成績卻很好啊」
「結果顯而易見……？」
「原來如此……」
須田點了點頭。雖然不及赤石，但須田的學力也相當不錯。
「你們兩個別自說自話啊」
三千路打斷了赤石和須田的對話。
「我腦子很笨，該怎麼辦纔好？」
「鈴確實不太聰明。不過，人生又不是隻有聰明這一條路」
「不，我不是這個意思。悠和統，你們都想考本地的國立大學吧？」
「嗯，是啊」
「我也是」
赤石和須田點了點頭。
本地最出名的國立大學只有一所，所以他們自然都以那所大學爲目標。
「我也想和悠你們考同一所大學啊？」
「以鈴現在的學力是不行的」
「能不能想想辦法啊」
「這能有什麼辦法」
赤石站起身，把模擬考試的結果拿了過來。
「鈴，你看看這個。這是我現在學力的判定，以及志願大學的判定。我現在是B判定，鈴再不努力的話就有點難了」（注1）
「你們兩個幫幫我嘛」
「「好好學習啊」」
須田從赤石那裏接過了骰子。
「現在才二年級的六月，從現在開始努力的話應該沒問題吧？」
「好……統，悠，暑假我們三個一起學習吧」
C判定及以下：學生需要有清晰的目標，可能要投入更多的時間和精力在弱項科目上，並且審視自己的學習方法和心態。（PS：AI說的，不一定對）
「明白～！」
「我再創業當一次社長好像也挺有趣的」
「贊成～！」
「不，你這說法好像我想和你上同一所大學一樣。反了吧，反了」
「這種事無所謂啦，我們三個再努力一年半準備考試吧！上同一所大學吧！」
「那……你們偶爾來我家一起學習吧？」
「一，二，三……我，我到終點了」
三千路看了看赤石的禮物卡和賀禮卡。
結果是三千路獲勝，其次是須田，最後是赤石。
「嗯，我也贊成！」
「你想想，這樣就能和我上同一所大學了哦？爲了這個目標，悠也應該稍微努力一下吧？」
B判定：可以作爲未來努力的動力，但仍需進一步提升成績，增強競爭力。
「在哪裏？」
「我好像贏了……」
「聽我說話啊!? 」
「不是，你剛剛不是說要學習嗎……」
「悠家」
赤石和三千路的對話告一段落，須田到達了終點。
「總覺得……不太能接受……」
三千路，須田和赤石的人生路線和上次幾乎沒什麼變化。
「爲什麼啊！」
赤石一邊嘆氣，一邊準備再玩一次雙六。
「那你們平時也要好好學習啊」
就在我們決定好備考心態和方針的時候，三千路和赤石也到達了終點。
注1：日本的高考模擬考試等級判定，通常從A到E進行劃分，每個等級都對應了不同的分數區間和對學生未來高考的預測。
「好主意！」
「不，應該沒那麼深的含義吧」
「人生中成功未必就是幸福，這個遊戲可能就是想表達這個意思吧……」
「再來一次，再來一次吧！你們兩個，再來一次！快點準備！這次我一定要結婚，過上平凡的幸福人生！我再也不想被狗仔隊追着跑了！」
A判定：通常意味着學生可以放心地選擇自己理想的大學，不需要過度擔心錄取問題。