4 人間老師,可以替我們傳達理想嗎……?

厭世教師與此方的光芒

《非人學生與厭世教師》 · 來棲夏芽 · 1.2萬 字

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《非人學生與厭世教師》 · 4 人間老師,可以替我們傳達理想嗎……? · 厭世教師與此方的光芒 · 第1張插圖

開心就牽手。

難過就抱抱。

回家的路上,買一個豆沙包。

買一個甜甜軟軟的豆沙包。

這次同樣也要分兩半。

真紀跟媽媽,一人一半。

***

新學習開始,縹加入高級班已有一星期的時間。

明明沒人過生日,她也會戴上有「HAPPY BIRTHDAY」的搞笑眼鏡,或是跟根津一起偷喫便當,毫無規則可循,不過高級班學生們覺得很有趣,很快便跟她打成一片。

「欸~小縹~妳是擔心校長才到這所學校的嘛~」

「對,縹實在太擔心太擔心白,忍不住就過來了。」

「是個愛弟弟的好姐姐吱~!其實萬智也是吧?萬智最愛千結吱!」

「比較起來了~」

「吱呼呼,這是事實吱。」

下課時間,也能見到她跟同學聊天。

「……意外地混得還不錯嘛。」

「人類老師,這個縹不能當作沒聽到。」

「哇!」

縹逮到了我脫口而出的喃喃自語。

她不太會將情緒表現在語調裏,聽不太出她有多生氣。

「對、對不起。」

有些事會讓她想到難以專心上課……之類的。

總之,以後或許多注意小此鬼一點比較好。

記得這得到都心去才喫得到。他們纔看不上這種鄉下地方。

她都叫我「人類老師」。

縹她們說,她們是來請羽根田──或者說不知火理事長釋放校長,而至今沒有任何實際動作。

校長說明便當來由的聲音愈來愈小。

從小此鬼的言行可以看出,即使遇到困難,她也不一定會說出口。我寫這種東西恐怕什麼也改變不了。

那獨特的氣質令人難以預測她會怎麼反應。

能拿到這麼高級的便當作爲定期報告的酬勞,我自然是不勝感激。

但就算喜歡塗鴉,把交給老師看的筆記畫成這樣,未免太大膽了。

「也太好說話了吱。」

***

「──因此,我認爲縹小姐在高級班的學生生活很愉快。」

「嗯。人間小弟,謝謝你捏。」

定期報告目的在於向校長傳達三位姐姐在班上的狀況。

我最早是在檢閱學生交來的現代社會筆記時發現的。

小此鬼是想用這些塗鴉表達什麼嗎?

「是靠紅姐姐的門路捏。」

我多翻了幾頁,發現這個長髮人類出現的頻率很高。

畫的也是長髮人類。

是喜歡這個角色,想多練習幾次嗎?我學生時代有個很會繪圖的同學,他好像也經常在筆記上塗鴉。好懷念。

這兩個字霎時凍結了我的時間。

我也多少有這種感覺。

我也抓不準與她相處的距離。

「嘿嘿嘿……真的嗎?」

「這是畫媽媽嗎?畫得不錯。如果有什麼放心不下──」我在那個塗鴉旁用紅筆寫到這裏,手停了下來。

加上很多好可愛好可愛的裝飾。

聽我這麼問,校長有點尷尬地移開眼睛。

──媽媽。

烤個生日蛋糕吧。

這是什麼?原創角色嗎?

我也覺得這樣省事,能在週末前喫高級便當也很開心。

「紅小姐在人類世界是演藝事務所的社長嘛。」

縹在高級班的生活跟一如其宣言,是全力享受學校這個空間。

可是我想讓她知道,只要她願意,她可以想找我傾訴。

以特徵來看,那並不是畫初中高級班的任何學生。

這一天我來校長室作定期報告,面前擺着高級的燒肉便當。

「小此鬼的筆記……」

或許是來這上課本有其目的,學生們基本上比較認真聽課,筆記沒問題,板書也幾乎抄得很好。

高級班學生也不會太顧忌或太客氣,相處得很融洽。

儘可能長久下去。

***

「──嗯?」

其實她在自我介紹上就說過了。

校長覺得在一週結尾彙報這一星期發生的事比較好。

滿心幸福地慶祝這次生日。

忽然,我的目光停留在某一頁的塗鴉上。

「知錯就好。」

「原來如此捏。縹姐姐做事我行我素,恐怕對學校和羽根田,甚至對我都沒什麼興趣捏。」

她這麼說,接着淺淺一笑。

讓真紀和媽媽的這種日子,

定期報告是在每個星期五進行。

神明大人,拜託禰。

小此鬼曾經在這麼說之後,即使明知違反校規,依然寄信給自己的母親。

如果有什麼放心不下,歡迎跟老師聊聊。本來想這樣寫,可是她會放心不下的,只有一件事而已。

「校長,便當上這個商標是燒肉名店的商標吧?是您特地託人送的嗎?」

紅看校長一直在山裏過着簡樸生活,想告訴他現在人類做的飯有多好喫,所以每個週末都會送高級便當過來。

「沒有。就我和春名看來,縹小姐和羽根田之間沒有顯著的互動,反而很少跟她對話。」

即使覺得可愛,以批改方來說還是有點痛心。

看來紅比想像中更在乎校長。與其說姐姐,更像是媽媽的照顧方式。

「沒錯捏。她在高級餐廳人面也很廣捏。而且……她還要我好歹每星期喫一次世俗的美食捏……」

拿起免洗筷想趕緊享用便當時,我注意到一件事。

──好想見媽媽。

「好~」

旁邊有小此鬼的字。

「人間小弟,謝謝捏。麻煩你繼續觀察縹姐姐捏。」

「知道了。」

「縹姐姐和羽根田同學都沒有任何值得一提的接觸捏?」

大概是沒生氣,我也就放心了。

「什麼什麼?有這種事?尼德霍──花梨比縹近多了吧?尤其是心的距離,縹根本望塵莫及呢。」

我收下的這盒便當不只是定期報告的酬勞,也是沾光。

***

──我們沒有堅強到願意跟說不定根本不會懂的人說那麼多啦~

「拜託!縹!太靠近零老師了啦!」

依我來看是這麼回事吧。

一個很多鮮奶油,綿綿鬆鬆的蛋糕。

小此鬼的字寫得不太好,錯漏字較多。這本就常見,我也會一個個挑出來,而這次筆記裏畫了很多長髮人類的塗鴉。

猶豫片刻,最後還是把塗鴉旁的留言照原先想的寫下。

可是──

***

「──現在老師把上次交的筆記發回去喔~叫到名字過來拿。從小此鬼開始。」

現在可能只是我想太多,特意去否定或誇讚,對她恐怕也沒有幫助……

小此鬼用軟綿綿的聲音回答。

是忘記自己有塗鴉嗎?她若無其事地走過來。

我也不在這提塗鴉的事情,單純轉交給她。

她拿到筆記就回到自己的座位。

其他學生的筆記也一一發回去。

我想知道小此鬼對留言有何反應,因此對她多加留心。她似乎看到了我的留言,但反應並不大。

至少沒傷到她的心,我稍微放心了。

不過沒有反應也很讓人在意。

可能是她心裏某些情緒在打轉,纔不覺得留言奇怪。

我想着這些事,照常開始今天的課程。

羽根田只有三成的心思在聽課,縹也差不多。

龍崎認真地寫筆記,根津有點愛睏,若葉以優美的姿勢專心聽課。

小此鬼今天也跟平常一樣,看着天花板發呆。

***

要永遠在一起喔。

絕對不要分開喔。

沒有說謊,可是完全不能相信。

真紀有聽出來,可是裝作沒有察覺。

真紀跟媽媽之間,有一句話很重要。

拜託拜託。

不要讓這句話──

「小縹縹,對不起~真紀不是故意打妳……那個~真紀啊~本來在跟她說話……結果就……」

***

幾個星期下來,定期報告已經快成爲例行公事。

是過去式。

「這樣啊。」

「現在鬼族已經所剩無幾了捏。」

「……」

「我們都在喫自己的飯,沒注意到真紀跟縹在說什麼~」

總之,我知道她強調那並不痛。

語氣裏夾雜反省與無奈。

校長閉上眼,或許是在同情鬼族,表情略顯感傷。

「在故事裏常見到他們發飆的樣子,是因爲鬼族對情感特別敏感捏,能分辨謊言也是由此而來捏。其實應該要說『對方知道自己在說謊時,鬼族看得出來』捏。」

原本還打算告誡小此鬼兩句,但看她罪惡感這麼重,也沒必要現在說。

「小此鬼的母親,現在過得怎麼樣?」

小此鬼緊緊抱着縹,點了點埋在她肩上的頭。縹十分好奇地看着這樣小此鬼,然後拍拍她的頭。

「請用走的。」

小此鬼說過,要是被人知曉她能分辨謊言,她會被帶去可怕的地方。

她的眼神認真,不過我怕學生模仿會有危險而勸了幾句,縹纔不甘願地放棄。

小此鬼又稍微點了點頭。

校長的眉毛跳了一下。

「真紀跟小縹吱,萬智跟若少爺吱,帷跟花梨吱。」

「這是說現在不一樣嗎……?」

看來縹也不明白怎麼會這樣。

「她沒事,還是跟平常一樣。不過小此鬼同學倒是被自己嚇到……」

「說這什麼話啊,人類老師?這對縹來說根本沒什麼,縹身子骨硬得很呢。再說顧保健室的八成是晴香,身爲姑姑的怎麼能打擾侄女工作呢?」

說着說着,我們已經抵達高級班教室。門開着沒關。

「校長,請問您很瞭解鬼這個種族嗎?」

小此鬼低頭不語。

那就暫時不管縹了。

「校長和人間老師,非常抱歉打斷兩位開會。人間老師,能請你趕快到高級班教室來嗎?有緊急狀況。」

像是想說些什麼,卻說不出口。

「知了知了知道了。」

「這樣說好有懸疑小說的感覺。」

***

春名帶縹到保健室,我則前往校長室報告狀況。

「你這樣把縹當弱者,縹很不服氣。」

不要讓「我最喜歡妳」這句話變成謊言。

「……對情感的解析度高,能讀取到的東西就多了捏。所以這個種族不好處理捏,可是以前絕大部分的鬼心腸都很好捏。」

「這不是你需要知道的事捏。」

「縹小姐,您跟小此鬼在聊什麼?」

「縹小姐還好嗎?」

上學年只說過如何處分對外寄信的小此鬼,對其母親的現況隻字未提。

「嗚嗚~~~~不要~~~~~~……」

「……知道了……」

「──那麼小此鬼,可以放開縹小姐了嗎?」

小此鬼看起來也冷靜許多。

有急事嗎?特地在午餐時間來前,會是什麼事?

筆記那件事讓我對小此鬼多加留意,結果沒什麼改變。

「這種事──」

「嗯,知道了。不行的話也不必勉強。」

她似乎也想不通怎麼突然會變成這樣。

小此鬼稍微點頭。大概是哭久了,眼睛有點腫脹。

「以前……」

她心情似乎還很混亂,說不定剛纔那種疑問在她聽來都像是責備。

「現在第五節課也快開始了,我先去準備。縹小姐和小此鬼,可以在放學以後到社會科準備室,詳細說述事情的經過嗎?」

「嗚嗚……小縹縹……對不起……都是真紀不好……保健室很可怕,可是還是要去喔~?」

「縹小姐,謝謝說明。小此鬼,妳冷靜一點了嗎?」

「縹小姐,請您在第五節課開始前,姑且到保健室看一下喔。」

「對。可是我不認爲她會無緣無故打人──」

今天的便當是明石特產的章魚飯。

我該不會是問了不該問的吧。

「關於小此鬼同學捏?」

校長嚼着章魚飯娓娓道來:

帶着一聲「打擾了」開門的人是春名。她的神色很是慌張。

「……不好意思,嚇到妳了。不用現在說也沒關係。」

「請進捏。」

「啊?小此鬼會打人?」

春名在跟我回教室的路上,粗略說明了高級班發生的事。

「我們鴉天狗比路邊的阿貓阿狗強多了,不是那些雜七雜八、不三不四的可以比擬。即使縹變成這種黃毛小兒的稚嫩模樣,這種打擊也像小嬰兒噗噗一樣。」

想像小此鬼的母親花費多少心血保護女兒,心裏就好痛。

「嗯,兩人一起,分成三組。」

小嬰兒噗噗是什麼?

「老師!啊,已經聽春名老師說過了嗎?真紀跟縹──」

「是這樣的……小此鬼同學打了縹小姐一巴掌,好大一聲。」

縹已經拿着春名不知道何時弄來的保冷劑冰敷臉頰。

小此鬼看着這樣的縹,表情複雜。

總之可以知道,其他學生與此事無關。

這時,有人敲響校長室的門。

我想反駁校長室明確畫線的舉動,卻被人打斷了。

鬼族減少,該不會就是──

「是的。校長過去曾經接觸過鬼族嗎?」

「……很久以前,鬼族都住在人類聚落附近,以占卜爲主業。」

「幫妳的臉消腫也是烏丸老師的工作吧……呃……不會痛嗎?」

「這樣啊,那就好。妳可以參加下午的課嗎?」

安全起見,我也告訴春名這件事,請她一起注意。可是小此鬼大概本來就難以捉摸,春名沒有發現異狀。

「我知道……聽說小此鬼打縹小姐的臉……縹小姐,妳還好嗎,需要去保健室嗎?」

「縹馬上飛過去。」

「說話?妳們在說什麼?」

然後我對縹說:

聽說小此鬼打了縹時,還以爲氣氛會很僵,結果小此鬼卻是從背後抱着縹,眼淚掉個不停。

事情到此暫告一段落。

「哎喲喂呀,縹想來想去,也想不到有哪裏值得一提。但是看樣子,縹說了會冒犯真紀的話吧。非常抱歉,縹經常會做出那樣的事。雖然不清楚是哪裏不好,總之縹的經驗是這樣說的。」

***

校長將我沒喫完的便當送進冰箱。

便當畢竟是酬勞的名義,所以才幫我留着吧。

章魚飯即使冷掉了也好喫。

校長知道不是縹惹事後放心了不少,但也很擔心小此鬼的狀況。

下午課程結束後,我直接前往社會科準備室。

把本來是我這位導師該主持的班會交給春名。

她已經是第二年,最近我開始將一些導師的工作交給她處理。

春名也在不至於勉強的範圍內逐步成長。這讓我想起剛來學校時,星野老師提供的種種幫助。

無論在學校制度還是精神面上,都惠我良多。

給了當時的我不小的勇氣。

說到星野老師,校長的姐姐弄得我手忙腳亂,新學期開始後一次都沒找他喝咖啡。

開始想念那個滋味了。

星野老師愛喝咖啡,烏丸老師愛喝紅茶,早乙女老師則是──啊,喝酒吧。

嗯~我是不是也該在社會科準備室放點飲料呢?

我該放什麼?魔爪嗎?

……真不想推薦給學生。

想着想着,我到了目的地。

社會科準備室灰塵有點多。

大概是因爲位在校舍角落,空氣比較不流通吧。

我趁小此鬼和縹來之前,先開窗換氣。

「關於這件事,縹小姐說她有本書快要出版,臨時需要校對,所以會晚點過來。」

小此鬼始終低着頭,進房後到現在都沒正眼看過我。

──叩叩。

我繼續說下去:

「是春名啊。小此鬼,妳願意嗎?」

像是有話想說,在思考該怎麼開口。

然而光是如此,就能感受到小此鬼的自責。

春名看小此鬼在她說價值觀時歪了歪頭,於是趕緊改口。

再說這所學校的社會科準備室跟以前並不相似。

「……真紀~是做了……壞事的那邊啦……」

大概是惹事之後被留下來問話,她不敢看我。

說到最後已經是哭腔了。

不過我已經沒事了。

「……因爲~」

門後有兩個人,可是一個跟我想的不一樣。

「小此鬼,妳是不是有話想對縹小姐說?」

「真辛苦……啊,兩位隨便坐,別介意。」

問題是沒看見另一位。

「呼嘻。」

「……不好意思~」

她的雙眼堆起了淚水。

我忽然和坐在面前的春名對上眼。

「……真正善良的人~纔不會想壞壞的事~也不會打人啦~」

她的雙腿晃來晃去,說得像鬧彆扭一樣。

小此鬼停下了腳。

「例如呢~?」

「例如……」

「首先,我認爲妳不是會隨便打人的人。」

「嗯~?」

小此鬼帶着熟悉的緩慢語調開門。

「不過,我也覺得之前你推薦的推理遊戲動畫很好看。」

小此鬼顯然知道自己做了什麼,也深刻反省着。

小此鬼的視線遊移,似乎有所糾結。

對喔,平常縹那樣子都讓我忘了她是個大作家。

「……譴責是什麼意思~?」

「小此鬼,我先跟妳說,我叫妳們過來不是爲了罵人,妳不用那麼緊張。」

雖然先前纔要她別打馬虎眼,她畢竟還在學習。

「……沒有啊~?真紀~說不定很有暴力團體呀哈系的感覺喔~?」

之前這個地方會讓我想起不好的往事,因此很排斥在這裏與學生對話。

「嗯咦?」

「小縹縹沒有錯嘛。」

「──例如,我跟人間老師是不同的人,覺得重要的事不一樣,就連興趣也絲毫沒有重疊。」

「好啊~」

既然小此鬼答應,這次就讓春名旁聽。

「不是,不需要說成這樣吧!」

小此鬼聽聞又低下頭。

「妳也知道我生氣,並不是因爲妳跟縹小姐的事吧?」

來到這所學校後,我第一次在社會課準備室和學生對話。

「如果只是心裏討厭某人,無法原諒某人,那誰也不能譴責妳。反過來說,妳想喜歡誰都可以。」

「罵人說不可以做壞事喔~的意思。」

春名跟着坐到離我最近的位子,小此鬼則坐在最遠。

「呵呵,非常推薦妳看喔。總之,因爲人就像我和人間老師這樣,覺得重要的事很容易完全不一樣,纔會想交流不一樣的價值觀──啊,應該說彼此認爲的重要。」

她猛然抬起頭,我這才和她對上眼。

我原本想多下些前導再進入正題,但看她動不動就想岔題,恐怕到最後我們都說不出真正想說的話。儘管有些操之過急,我還是現在就把想問的問一問吧。

「咦~真紀也想看~」

「是啊。小此鬼,或許很少有人能跟妳一樣重視妳覺得重要的東西,至少這裏應該沒有人會不願意去重視妳覺得重要的東西。」

「……真紀啊~不曉得到底可以說多少真話~不能說謊嗎~」

「會跳起到處噴血的肉肉舞喔~?」

「可是……」

「嗯?什麼問題?」

「有些事,是因爲自己覺得重要的事,和別人覺得重要的事不一樣,纔會注意到吧。」

小此鬼怪叫一聲後便沉默不語。

「可是~真紀打了小縹縹。」

「不好意思,我可以旁聽嗎?我有點擔心小此鬼同學。」

站着可能會有壓迫感,我先在一旁的椅子坐下。

是惶恐的聲音。

雖然我沒生氣,談論的畢竟是今天的動粗事件,說話得小心一點纔行。

「小此鬼。」

「那我晚點告訴妳。」

小此鬼是因爲不想說謊纔來這所學校。

今天白天有點冷,傍晚卻暖和很多,窗戶一開就有柔柔的微風吹入。

原本想一直等縹過來,可是既然小此鬼到了,就先跟她聊聊。

小此鬼午休的表情讓我很在意。

現在準備室裏只有我,想坐哪都可以,但我還是選了最靠窗的椅子。

「我纔不相信。」

大概是因爲我用跟小孩對話的方式,小此鬼似乎安心了一點,可是表情依然抑鬱。

「咦,妳有看那個喔?」

「老師不是說不生氣嗎~」

看得出來小此鬼不想延伸這個話題,也逃避和我認真談這件事。

這似乎沒有回答到我的問題。

春名簡潔地回答。

說不定開頭的瞎扯,是想掩飾這樣的自己。

「……小此鬼,妳怕傷害她纔沒有再多說什麼嗎?」

春名也沒說話,只是看着我和小此鬼。

感覺那不是想逗我笑,只是想轉移話題而隨口說說。

「真紀覺得重要的事~跟大家覺得的不一樣嗎~?」

春名愣了一會兒,清咳一聲說:

「……那個~真紀啊~有一個問題~」

「……嗯嘿嘿。那要幹嘛?」

大概是放心了,小此鬼露出平常軟綿綿的傻笑。

「我問妳,春名,縹小姐沒跟妳們一起來嗎?」

那種有話想說的表情。

「請進。」

小此鬼維持那樣的表情開口:

突然被無情重拳!

敲門聲。她們來了吧。

要笑不笑地定在原處看我。

老實說,知道春名喜歡我推薦的動畫,我也很高興。

「妳很善良。打人確實不好,可是隻是想的話,怎麼想都無妨。」

「有啊。老實說,我只會看比較流行的動畫電影版,若非你推薦我,我根本很難有機會看,讓我喜歡的作品多了一個,謝謝人間老師。」

「小此鬼,妳好善良。」

扭了扭嘴巴之後,她嘆了一小口氣。

「這個嘛……說不定大多時候都不一樣……但我想也因爲這樣,重要的事纔會變多。」

爲了成爲人類,不想說謊。

感覺我開始看見小此鬼在糾結些什麼了──但是,她忽然傻笑着抬起頭來。

「沒有啦,騙人的~說話還是說真話比較好吧~」

「我覺得都可以。」

這時,春名說話了。

「真話和假話都沒關係。只要是妳想說的話,我都想聽聽看。」

這句話很像我當年對還是高中生的她說的。

小此鬼注視着春名說:

「……感覺~春名老師有點不一樣耶~」

「咦?有、有嗎?」

「人間老師~對不對~?」

「嗯,我也這麼覺得。」

──騙我也可以,我想聽聽看妳想說什麼。

在另一間社會科準備室,我曾經對春名這麼說過。

我不清楚春名是否還記得那句話,也許是我當時的意念,觸動了她心裏某個角落吧。

春名想與小此鬼真心相對。

現在的小此鬼,說不定有點類似當時的春名。

「真紀,可以當壞孩子嗎~」

「就算妳想當壞孩子,我也不會討厭妳。人間老師應該也是。」

她點名我,我當然是點頭。

「真紀啊……」

因此纔會怎麼也無法忍受縹的言論。

小此鬼的臉上蒙上一層哀慼。

「嗯咦?」

淚水又在她的眼眶打轉。

「就、就是啊!妳未免太急了吧!」

「咦,不、不會啦~真紀打妳也不好~對不起~」

「咦咦咦咦~~~~好厲害喔……」

「家人的事?」

「縹、縹小姐,先等一下!呃,怎麼突然想跟小此鬼當室友呢?」

啊啊,是這樣啊。

我的問題使縹讀取資料似的靜止不動。

小此鬼像是在自言自語。

啊啊,但也有一部分對小此鬼的事情全被縹聽見而感到過意不去!

所以小此鬼才問我她重視的事情是否跟別人不同。

「什麼什麼?縹認爲那是最佳時機呢………人類老師和縹的想法果然很不一樣,不過這倒不是壞事,可以分享彼此的價值觀嘛。是吧,人類老師!」

然後「嗚耶~」地大聲哭泣。

老實說,我也覺得她口無遮攔。

突然丟了一顆炸彈出來。

……很像縹會說的話。

「我瞭解真紀深愛令堂。啊,當然縹不是想取代令堂,縹只是縹而已。儘管如此,縹還是能稍微填補真紀心中的空洞。」

說不定小此鬼只是聽不懂她那些比較困難的用詞而已。

希望從今往後,縹能協助安撫小此鬼對媽媽的不穩定情緒。

對了,校長到現在都不肯告訴我小此鬼媽媽的現況呢……

「──對了,真紀,要不要跟縹一起住?」

兩眼閃閃發亮,彷彿好齊心旺盛的少女。

小此鬼、春名和我都招架不住,無法打斷她。

「磅磅~!想縹嗎,縹這不就來了嗎!你們說的話,我全都聽見嘍~咚!」

「嗯……真紀說的『可憐』是什麼意思呢?如果問縹是不是憐憫妳被迫留在這個悲哀的環境,那的確是有幾分此意。但更重要的是,縹覺得妳非常可愛,對妳深感興趣。妳是鬼族,不用說也知道縹所言是真是假吧。對,妳當然知道。縹也總算明白了,說穿了就是縹很喜歡妳,想更瞭解妳。」

「明明是一家人~爲什麼要說那種話呢~這讓真紀好難過~」

總覺得她好像說了很難聽的話,但她說得太流暢,讓人不太放在心上。

總算是停下來了……她莫非是一時衝動,根本沒想過爲什麼吧?

「小縹縹跟真紀認識~也只有兩個月啊……?」

「真紀啊~只是希望小縹縹可以多重視家人一點而已……」

「哪有什麼,人類老師。哎呀,依縹來看,你誤會什麼了吧?縹不是要把真紀帶出去,是問她願不願意跟縹在學校的寒酸學生宿舍當室友。」

那就像自己最渴望的東西遭到他人踐踏。

……這樣算是圓滿落幕了嗎?

「啊?縹小姐?」

「小縹縹~那時候在說……家人的事~」

「真的全部聽見了……!」

在這期間,縹大剌剌地走到小此鬼面前,彷彿騎士般跪下,配合椅子上小此鬼的視線。

然後柔柔一笑。

「可是啊~真紀~知道小縹縹沒有錯喔~真的喔~小縹縹只是說話難聽而已~」

她也知道有些人只是說話難聽啊。

「因此──真紀,跟縹一起住吧。然後一起在名爲餘暇的寶箱裏,裝進好多好多美妙的廢物吧。裝故事也可以喔,那也是沒有用處的東西。然後找一天,給令堂看看那個寶箱吧。真紀的寶箱究竟會裝進多少荒誕無稽亂七八糟的東西呢?縹已經等不及了。首先,縹要把真紀裝進縹的寶箱裏。因爲寶箱裏都是沒有用處的東西,所以只會有縹真心喜愛的東西,真紀也是其中一個。」

「小縹縹……謝謝妳~」

「真的是全都聽見啦……!怎麼不乾脆進來……」

小此鬼藉由說謊來逃避不愉快。

「縹小姐!妳這是想做什麼?」

一波剛平,縹世界又開始發威。

春名跑過去拍拍她的背。

「對,縹很喜歡妳。該不會是要縹說更多吧?好──縹喜歡真紀柔軟的聲音,彷彿和煦的春風吹在臉上一樣舒暢。彎彎的眼角,也能窺見真紀的愛心,想必那是因爲妳深愛着令堂的緣故。令人聯想到桔梗的頭髮也綁得十分好看。說個題外話,真紀知道桔梗的花語嗎?『不變的愛』和『誠實』,很適合真紀呢。誠實,那正是真紀的性靈。不過打了縹一下,這麼小的事也能讓縹佔滿妳的心房。這麼可愛的人,縹有生以來從未見過。啊啊……真的是活愈久賺愈多呢。」

悲憤之下,小此鬼失去了控制。

「發出奇怪狀聲詞突然跳進來就不尷尬嗎?」

都能看見腦袋上有小鳥在飛了。

簡直跟SNS常見的字牆系猛火宅有得比。

縹一直說個不停,導致我們有點插不上話。

所有人都看傻了眼。

「哼,跟縹認識只不過兩個月的人類老師能懂什麼?」

小此鬼似乎將縹的提議當成憐憫,自卑地笑了出來,然後緊緊抓住裙子。

縹愈說愈激昂。

「真紀的眼淚都縮回去了……」

縹不僅甩開我們,還把油門踩到底。

「家人並不是想見就見得到耶……真紀一直在忍耐~告訴自己不能去找媽媽~去問她爲什麼~然後……」

「校長?」

「噫噫噫噫噫噫……爲、爲什麼~?當室友~?」

小此鬼跟她母親的關係,是什麼刺激了她──

「呃,妳從什麼時候開始聽的?」

縹注視着這樣的小此鬼說:

應該說,我們都問不出最重要的事。

我想到筆記上的塗鴉。

小此鬼深愛着母親,所以對家人有所執着。

旁邊寫了媽媽的長髮女性。

「對呀……小縹縹說~校長根本是麻煩的累贅喔~」

社會科準備室的門猛然被打開,縹用嘴喊着鼓聲跳了進來。

誰也跟不上縹的速度。

「那、那個~也就是說~小縹縹喜歡真紀……的意思嗎~?」

「從那個人類老師對真紀說『我認爲妳不是會隨便打人的人』那裏開始。」

「打斷各位對話很尷尬嘛。」

「真紀,縹對自己的話語傷到妳的心,覺得十分抱歉。都怪縹太過愚昧無知。」

大概是眼淚又堆疊起來,小此鬼的臉猛一揪起。

縹依然靜止不動。

「不要緊。就像真紀不怪縹一樣,縹也完全原諒妳。」

然而一部分的我,慶幸着這樣不必多解釋。

「……咦?奇怪,各位怎麼啦?都愣住了。縹可不是在玩一二三木頭人喔?」

縹見到小此鬼這樣,指尖掂着下頷呆看斜上,擺明在思考的樣子。

縹輕輕托起小此鬼的手。

「……妳覺得~真紀很可憐嗎~?」

雖然小此鬼做出了很不好的舉動,我也不是無法體諒那種心情。

那麼……知道事情的始末後,我該怎麼跟縹說呢?

淚珠一顆顆掉出小此鬼的眼眶,她用紫色的連帽衣笨拙地慢慢擦拭。

「真紀~其實很想去找媽媽~因爲想在這裏努力~一直在忍耐喔~可是~小縹縹……」

「……小縹縹是不是根本不在乎校長啊~」

春名大概是太過驚訝,縹出現以後全無反應,連小此鬼都呆看着她直眨眼睛。

根本是求婚。

總是呆呆的嘴巴也難過地緊閉。

怎麼辦?縹太奔放了。

「縹小姐,原來妳是那種人嗎……!」

等事情過去再詢問好了。

小此鬼好像費了很大的力氣才明白縹的意思。

雖然有點被縹無厘頭的舉動壓倒,趁亂強推的感覺,至少兩人間的芥蒂感覺不存在了。

好像很久沒聽到春名的聲音了。

我們都靜靜等她回答。

「小此鬼,妳想跟縹小姐一起住嗎?」

那就是小此鬼自己的意願。

被班上同學這麼猛烈地示好,說不定會嚇到小此鬼。

小此鬼平時很親人,遇到問題卻愛裝傻矇混,其實是不希望別人太深入她的內心吧。

那麼生活領域有別人在,說不定會讓她很難受。

「如果現在不能明確回答,多考慮一下也可以。」

總之我先暗示她可以用延後決定來婉拒。

小此鬼閉上眼「嗯~……」了起來,像是在思考。

「……一起住的話~可以跟真紀說『回來啦』嗎~?」

「當然可以。說幾次都行。」

「呼嘿,一次就好啦~」

「不行,真紀會回來好幾次吧?縹每次都要說。」

「生日的時候~可以烤蛋糕給真紀嗎~?」

「一起烤吧。縹平常很閒,有學過一點烹飪。讓妳見識縹買的那些奇怪又很好用的廚具。」

「豆沙包可以分給真紀一半嗎~?」

「不管是肉包、披薩包還是黑毛和牛包,縹都會全部買來,一人分一半,兩個人都喫一樣的。」

「呼嘿嘿,這樣啊~」

小此鬼的笑容軟得快融化了。

彷彿心境有所改變。

又或者是想起了什麼。

《非人學生與厭世教師》4 人間老師,可以替我們傳達理想嗎……? 厭世教師與此方的光芒插圖(2)
《非人學生與厭世教師》 · 4 人間老師,可以替我們傳達理想嗎……? · 厭世教師與此方的光芒 · 第2張插圖

「真紀本來就很有天分,看到她純粹貼着好玩的OK繃時,縹便受到了啓示。真紀擁有熱愛無謂的才能。」

──兩個星期。

「這樣啊,妳裝了什麼?」

縹再一次得意地哼起鼻子。

「縹當然也懂家事,又喜歡到處晃來晃去。即使不像兩位姐姐那樣叫式神打掃,縹自己也能把事情都做好。嗯哼!」

「真紀要跟小縹縹一起住~」

但我們能扶持她到啓程的那一天。

根津姐妹隔壁正好有間空房。

兩人就此返回教室。縹那種妙不可言的距離感留下了些許餘韻。

如果哪裏出了問題,我就儘可能幫忙吧。

說同居感覺太直接了……

熱愛無謂的才能。

「哼哼,人類老師也找機會聊聊你寶箱裏有什麼吧。縹要和真紀去上下一堂課,先失陪了。」

「那個~人間老師~真紀呀~以後也要跟小縹縹一起住~」

晨間班會前,縹和小此鬼手牽手來到教職員辦公室。

***

兩人都很積極的樣子。

學校有我,宿舍有縹。

「真紀也會做家事~以後要變成勤勞的人類~幫媽媽的忙喔~」

總之,那表示春名也會尊重小此鬼。

從縹瘋狂失控的那一天起,兩人就成爲室友了。

***

原本還很擔心她們,結果比想像中要好得多。

整個幸福氣場全開的感覺。

知道她的世界裏快樂的東西愈來愈多,我也爲她高興。

這是她們的磨合期。

***

反正有磨合期,假如對小此鬼產生不良影響,可以隨時喊停。

「嗯,知道了。妳們相處得不錯嘛。」

兩個都是我抱着「哇~是遊戲圖案耶~我最愛遊戲圖案~」的心態買的。

「縹也覺得人類老師是這種人。你的領帶還有領帶扣,都很棒喔。」

看她的表情,我便明白她會答應。

「有全自動開蛋器~可以裝在書上的小燈~形狀很奇怪的坐墊~還有很多的書喔~」

但我還是很擔心。

我很喜歡它們,被人誇獎也很高興,不過縹的眼神倒是有點恐怖。

後來我們就此解散,同住的事問過校長以後,先從確定宿舍有沒有空的雙人房開始。

我想也是。

不過看她們現在這樣,這些擔憂多半是多餘的吧。

我怎麼也學不來,但活得這麼奔放倒也令人有點羨慕。

「嗯嘿嘿嘿。」

「縹小姐,還有小此鬼……對喔,已經過了兩個星期。」

小此鬼有更多人可以依靠,希望她們能幫助她學會獨立自主。

「還有~真紀~也因爲有小縹縹在~不覺得孤單嘍~所以~寶箱也慢慢裝起來嘍~」

縹是個不可思議,卻又極其自由奔放,忠於自我的人。

「人類老師,真紀有事想說,能請你賞光嗎?」

當時那本書,肯定還好好地收在縹的寶箱吧。

無謂這種東西,確實很有人性。

小此鬼受到誇獎,害羞地摸起頭。

小此鬼張開雙手介紹各種寶物。

校長起初有點驚訝,但也說:「縹姐姐有可能那樣捏。她從以前就經常若無其事地提出荒唐主意捏。」她曾經離家出走,跑到西邊靠賭博大勝天狗,並且拿下一座山,給了當地人喫不完的野味,收下一本珍書當謝禮。

誇張得超乎想像。

這件完全是縹一時衝動的事,會給小此鬼怎樣的經驗,造成怎樣的影響呢?

「好吧。可是小此鬼,我們先設定一段磨合期吧?這種事一步一步來也很重要。」

「就是啊,小此鬼同學。有很多人一時衝動開始同居才發現彼此不合,搞得雞飛狗跳。每個人對生活瑣事和衛生的觀念都不太一樣。」

小此鬼在自鳴得意的縹身旁傻呼呼地笑,很幸福的樣子。

「咦,謝謝稱讚……?」

「嗯~可能喔~?」

「很高興你反應得過來。」

不過看小此鬼的樣子,可以清楚感受到縹並非壞人。

是抓住了她的胃嗎?

「老師~再見~」

「嗯嘿嘿,小縹縹煮的飯很好喫喔~」

我們誰也無法真正成爲她的家人。

想着想着,縹突然湊到身邊,嚇得我往後退。

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第一卷非人學生與厭世教師 1 人間老師,可以教我們何謂人類嗎……?

  1. 01插圖
  2. 02
  3. 03序曲
  4. 04厭世教師與邂逅的教室
  5. 05厭世教師與泡沫花冠
  6. 06厭世教師與一座孤城
  7. 07厭世教師與河畔暑假
  8. 08厭世教師與天使的彗星
  9. 09厭世教師與帷中福音
  10. 10厭世教師與黎明曙光
  11. 11厭世教師與憧憬的畢業典禮
  12. 12尾聲
  13. 13後記
  14. 14人物檔案和設定
  15. 15電子書特典 寒假的故事

第二卷非人學生與厭世教師 2 人間老師,可以替我們找出希望嗎……?

  1. 01插圖
  2. 02
  3. 03序曲
  4. 04厭世教師與徒花的戀愛占卜
  5. 05厭世教師與貪喫英雄
  6. 06厭世教師與明月的去向
  7. 07厭世教師與林中暑假
  8. 08厭世教師與帷中追憶
  9. 09厭世教師與赤誠真心
  10. 10厭世教師與巡禮的彗星
  11. 11厭世教師與親愛的畢業典禮
  12. 12尾聲
  13. 13後記
  14. 14人物檔案和設定
  15. 15電子書特典短篇 討厭人類和黑貓的午餐

第三卷非人學生與厭世教師 3 人間老師,可以和我們一起走向未來嗎……?

  1. 01插圖
  2. 02
  3. 03序曲
  4. 04厭世教師與桌上立葵
  5. 05厭世教師與幸福的貪喫鬼
  6. 06厭世教師與徒花滿天
  7. 07厭世教師與盛夏的運動會
  8. 08厭世教師與積年的彗星
  9. 09厭世教師與此方的虛言
  10. 10厭世教師與帷中安寧
  11. 11厭世教師與獻身祈福
  12. 12厭世教師與此方的未來
  13. 13厭世教師與承諾的畢業典禮
  14. 14尾聲
  15. 15後記
  16. 16漫畫
  17. 17電子書特典短篇『第一屆 上級班可麗餅大會!』

第四卷非人學生與厭世教師 4 人間老師,可以替我們傳達理想嗎……?

  1. 01插圖
  2. 02
  3. 03序曲
  4. 04厭世教師與此方的光芒正在閱讀
  5. 05厭世教師與敬慕的未來
  6. 06厭世教師與恩惠的蜀葵
  7. 07厭世教師與繽紛的校慶
  8. 08厭世教師與貪喫鬼的執着
  9. 09厭世教師與永遠的白晝
  10. 10厭世教師與純Q的仰望
  11. 11厭世教師與徒花的彼方
  12. 12厭世教師與思慕的畢業典禮
  13. 13尾聲
  14. 14後記
  15. 15人物檔案和設定
  16. 16電子書特典『縹與真姬』

第五卷非人學生與厭世教師 5 人間老師,能教會我何爲人類嗎……?

  1. 01插圖
  2. 02
  3. 03序章
  4. 04討厭人類與臺上的立葵
  5. 05討厭人類與萬食的夏祭
  6. 06討厭人類與安寧的魔N
  7. 07秋日長夜的睡衣派對
  8. 08討厭人類與羣青的信仰
  9. 09討厭人類與未來的徘徊
  10. 10討厭人類與望鄉的帷幕
  11. 11討厭人類與畢業的音S
  12. 12討厭人類與開始的畢業儀式
  13. 13尾聲
  14. 14後記
  15. 15人物檔案和設定
  16. 16畢業學生後來的故事

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