序篇

高中二年級的暑假，和葵同學開始同居一年兩個月後——

經過看似漫長卻又短暫的時光，我和葵同學終於正式成爲一對戀人。

在走到這一步的過程中，我們經歷了各式各樣的事件。

雖然現在將這些作爲回憶來懷念感覺似乎爲時尚早，但只要閉上眼睛，我們一起度過的日子就彷彿昨天發生的事一樣歷歷在目。

一切的開端，是在高中一年級的六月上旬——

那是個繡球花迎來最佳觀賞季的某個雨天。

我在附近的公園看見沒有撐傘的葵同學，於是帶她回家，故事就此展開。

很快地，我就發現葵同學並非不良少女或辣妹，而是爲家人着想的善良女孩，於是下定決心在自己轉學之前改善葵同學的生活環境，開始展開行動。

爲了改善葵同學在學校的負面評價，在泉的牽線之下，她與班上同學拉近距離；她爲了改善老師的印象而努力讀書，還參加校方主辦的志工活動。

這些努力終於有了成果，在第一學期結束時，葵同學的負面評價已經有顯著的改善。

在我轉學之前就能解決所有問題——正當我這麼想的時候，豈料葵同學竟留下一張字條表示不能再給我添麻煩，隨後不辭而別。

還好我很快就找到平安無事的葵同學，這時我也發現她是我的初戀對象。

現在回想起來，自己大概是從那天開始就意識到對葵同學的感情。

然後迎來了暑假——

爲了解決葵同學在我轉學後的落腳處，我們計劃幫助葵同學找到外婆家；就在這時，在母親的要求下，她的父親時隔九年再度現身。

葵同學沒有馬上給父親答覆，繼續和我們一起尋找外婆的家。

經過一番波折，我們總算找到外婆的家，但那裏早已人去樓空。

我們心想別無選擇，只能求助她的父親。

這個時候，葵同學的父親把我叫了出去，並向我吐露內心的真正想法。

在得知他對葵同學的感情後，我建議葵同學應該和父親一起生活；然而，葵同學卻選擇繼續和我一起住，並與父親和解，修復時隔九年的親子關係。

即使她母親滿腦子只有帳戶裏的撫養費，葵同學仍想試着接近她，可惜這份心意直到最後都無法傳達給母親……最終只能選擇主動向母親道別。

我和葵同學雖然就讀不同的高中，但一個月後都要參加校外教學。

第一次交往就是遠距離戀愛，當然會多少讓人感到不安。

我特地去見葵同學，和她重新展開有時間限制的同居生活。

就在學園祭即將到來的某一天，這次換成失蹤的母親出現在葵同學的面前。

距離賞楓還稍嫌過早的九月下旬，到了校外教學的季節。

——我對葵同學的心意，是戀愛還是庇護欲？

和大家一起去畢業旅行，一起做蕎麥麪迎接新年，收到情人節巧克力……經過不斷的煩惱，我們終於在牀上互相傳達彼此的心意。

而我們得出的結論，是不能以現在的情況來交往。

彼此喜歡的心意毫無虛假，其中卻夾雜着不應該存在的情感。

就這樣，當葵同學身邊的所有問題都解決時，我爲她已經不再需要我的幫助而感到高興，同時心中也產生一絲寂寞，這時我才意識到自己對葵同學的心意。

那些日子裏，我們每天都一點一滴地細細品味着「幸福」這個詞彙的含意。

意識到自己的情感後，剩下的時間飛逝得實在太快。

儘管彼此喜歡，但不確定這份心意。

在櫻花盛開的季節，我們如此約定後，帶着笑容互道珍重。

這個事實讓遙遠的距離也無法阻隔我們。

不過，正因爲見不到面，我們才更常傳訊息交談；正因爲無法陪伴在身邊，纔會想辦法抽空打電話——這些努力比起不安，更能讓我們切實地感受到幸福。

後來在她父親的協助下，葵同學終於和外婆順利團聚。

學園祭結束後，我們一起在屋頂看煙火時，我發現了這份情感。

或許聽起來像在曬恩愛，但接下來的日子我過得非常幸福。

一起幫忙準備祭典，和大家一起去海邊玩，兩個人享受祭典樂趣。在這段共同生活的日子裏，我切實感受到彼此的成長，於是決定向葵同學告白。

更重要的是，即使相隔遙遠，仍有與自己心意相通的人。

在那之後過了四個月，在我們相遇後的第二個暑假——

然而，一切不可能那麼一帆風順。

在夏日祭典的夜晚向葵同學告白後，我們終於正式成爲戀人。

讓這次的分開，成爲被依賴與庇護欲束縛的我們成長的契機。雖然分隔兩地很痛苦，但希望我們有一天能以成長後的姿態再度相見。

即使開口說出「喜歡妳」，也會有用害羞語氣回應自己的人。

——那是對同一個女孩抱持的第二次愛意。

——葵同學對我的心意，是戀愛還是依賴？

就這樣日復一日，夏天過去，迎來了秋天——