後記

大家好，我是燦燦SUN。不經意覺得開頭第一句的問候最難想的燦燦SUN。苦思到最後居然是說「大家好」？這樣的吐槽就免了。這種問題大多都是苦思再苦思之後以簡短的型式做結。換言之這句簡短的問候可說是我深思熟慮的證明。我苦思了十秒之久所以肯定沒錯。

話說，我這次有件事必須向各位道歉。那就是上次第三集的後記很無聊。受到吉河美希老師推薦的事實令我開心過度，所以放飛的程度不夠。這可不行。因爲我是小說作家。小說作家的工作是以文章打動讀者的心。這麼一來，我應該留意在後記也要儘量逗笑讀者。雖然沒看過其他小說作家這麼做，但是這部分就暫且不提。

哎，畢竟我看的輕小說都是著名作品……既然成爲大師，行事想必都很正經吧。寫後記的時候應該不會像我這樣想到什麼就順勢一直寫下去，然後說「好的寫完了，去吧～～」扔給編輯大人。肯定是再三深思熟慮之後以簡短的型式做結。是的，這裏是呼應這篇後記開頭的問候語。這叫做「回收伏筆」，也叫做「硬拗」。

啊啊對了，說到上集的反省點……還有一個。就是封面摺頁的作者留言。我在第三集的封面摺頁寫下「那不是標竿，是曬衣竿，所以要重新設置在剛剛好的高度」之類的內容。但我寫完之後就察覺了。是的……一般來說，日語的「標竿」指的是田徑跨欄的欄杆，而且曬衣竿基本上都比跨欄的欄杆高，這是震撼的事實。我在學生時代跨欄賽跑使用的欄杆，是隻要有心就跨得過去的高度。然而曬衣竿跨不過去。想跳過去就必須使用腹滾式跳高才做得到。腹滾式跳高的英文是「Belly Roll」，聽起來很像是藍莓或是覆盆子口味的蛋糕卷，不過這裏使用的單字不是莓果（berry）而是腹部（belly）。

全國的各位國高中生，請試着在體育課練習跳高的時候以得意表情說出這個小知識。如果班上有人露出「這人一臉得意說出從別人那裏聽來的知識耶」這種瞧不起你的表情，那麼這個人是同好，請悄悄輕聲問「覺得艾莉如何？」。如果是真正的同好，他肯定會馬上回答「很可愛」。到時候請迅速和他用力握手。不過，假設他回答「我主推有希」，那就是敵人。請立刻一拳打向他的belly。有時候必須以拳頭訴說纔行。放心，以拳交心之後肯定會萌生友誼。順帶一提，我實踐這個理論的結果，包括大學恩師、朋友甚至家人全都離我而去。不可思議吧？到底是哪裏做錯了？說不定和青春漫畫不同，在真實世界無法以拳頭產生友誼。總之下集之後我決定不要以拳頭訴說，改成先以膝蓋頂下去再說（※各位好孩子千萬不要模仿）。

那麼，打從心底無聊透頂的話題聊到這裏已經填滿篇幅了。在最後，本次也在撰寫本作時提供莫大協助的編輯宮川夏樹大人，這次也在百忙之中繪製許多真的非常色色咳咳！……非常出色插圖的插畫家ももこ老師，在情人節賀圖把艾莉的傲嬌表情畫得精美無比的さばみぞれ老師，以及萬萬沒想到居然願意受邀繪製宣傳圖的……傳說級畫師いとうのいぢ老師，最後還有參與本書製作的所有恩人以及拿起本作品的讀者們，容我致上大到能抓好抓滿的謝意。謝謝大家！

希望還能在下一集見面。後會有期！

（注：以上爲日本方面的情況。）