第129话 台阶上与扶手下
《虽然在女校被当成「妹妹」,但我可是男的[Web版]》 · あかいくれは · 2723 字
秋天的空气开始混合的时候,白百合祭的准备正式开始了。
三年C班教室的黑板上,“展示方案”“工作分工”“舞台候补”等字,用彩色粉笔写得越来越多。
我看着“舞台进行助理”和“班级展示总管”的名字旁边,写着自己的姓。
三年级的秋天,“最后的〇〇”一齐涌来。
——体育祭和白百合祭都是“最后一次在这里举行”。
这么一想,光是黑板上的字就有点喘不过气来。
白百合祭主舞台的准备工作将在体育馆进行。
舞台上有梯子和聚光灯。
“白石先生,能麻烦你检查一下照明方面吗?”
“没事吧?”
肩膀和手臂,以及稍微往下一点。
我看着照明亮度的差异,思考着另一种“明暗”。
——那样的话,大概已经没有人想绊倒了。
我开玩笑似的回答着,跨过台阶登上舞台。
写到这里,停下笔。
“谢谢”的说法,让我有点想移开视线。
“——诗织!”
通往二楼座位的楼梯旁,有一块临时布告栏。
照明隔间和舞台之间有一点高低差。
是诗织的声音。
那一瞬间的重量和距离的接近,能好好地收纳在“被理央姐姐大人救了的二年级生”这个框架里——一边在心里的某个地方祈祷着。
负责主持的老师话音刚落。
周围的几个二年级学生问:“没事吧?”在对他说“小心点”的时候,我迅速地捡起掉在地上的讲义。
准备工作告一段落的傍晚时分,体育馆的灯光熄灭了一部分,亮度柔和了一些。
从后面扶他深吸一口气,强迫自己冷静下来。摆着两本笔记本。
桌上今天也摆着两本笔记本。
捡完讲义后,我对旁边的老师说。
“这里的配线乱糟糟的,小心别挂了。”
“嗯,我刚才第一次也差点被骗了。”
“白石先生,请再试一次照明。”
“是的,我吓了一跳,不过没受伤。”
“是的,我他深吸一口气,强迫自己冷静下来。概已经没有人想绊倒了。
“白百合祭之前要是有人摔这种感觉让人说不出的难受。请到对面的长桌前集合。”
两人都是今天的我。
是的……谢谢你救了我。”
混杂着这个声音,熟悉的第一人称进入耳朵。
阶梯边缘贴着黄色的警告胶带。
“二年C班的展示班,请到对面的长桌前集合。”
“白百合祭之前要是有人摔倒了可就麻烦了,像刚才那样好好跟老师说一声。”
在“途中的我”的页面上,有“对男人身体的感觉感到困惑的我”。
合上笔记本,指尖触到了夹在书页之间的几道折痕。
咖啡馆的日子那一页,浴室的声音那一页,今天的台阶那一页。
“……真的没事吗?”
正在逐一检查项目时,体育馆入口传来二年级学生的声音。
全部都在“途中”,一起走过三年级的秋天。
诗织的体重一瞬间压在我身上。
“好的。”
二年C班似乎打算利用附近的空间进行展览。
电线就像我刚才说的,用胶带整齐地固定在地板上。
刚才扶着诗织的时候,隔着诗织的肩膀意识到了这两者。
——不是男校。
试着用未来时态这么说,心情稍微轻松了些。
从后面扶住失去平衡的诗织的肩膀。
目送老师跑去取胶带,我再次转向诗织。
——也是男人的我的身体。
我一边在舞台侧翼确认灯光的角度,一边瞥了一眼刚才的台阶。
晚上,宿舍房间。
“啊,真的。谢谢你,白石先生。”
——作为在籍女生的我的制服。
被在舞台侧翼拿着进行表的广播委员前辈搭话,我回答了“是”。
我尽量用“一切似乎都在朝着意想不到的方向发展。准备工作将在体育馆进行。
笔尖在纸上停了一下。
窗外体育馆用来准备白百合祭的灯光过了一会儿才熄灭。
“台阶和电线在危险的位置,我让老师用胶带固定。”
“高低差,这个位置看不清楚啊。”
我尽量用平静的声音说着,用自己的手臂代替扶手扶起诗织的姿势。
诗织的声音微微颤抖。
麦克风支架的高度,电缆的位置,灯光的方向。
但是,在“谢谢你的帮助”这句话中,诗织自己画出了“被理央姐姐大人帮助的二年级学生”这条线,松了一口气。
“诗织的感受如何,我选择不去问。因为问了之后,我就不知道该回答到什么程度了。”
“对、对不起,理央姐姐……!”
这一页是写“作为三年级学生应该做的事情”的地方。
写完后,我把笔记本稍微拿开一点看。
“在二年C班的展示场所,诗织差点被台阶绊倒,我下意识地扶住她。”
从台阶上跳下去一步。
“普通的女生”不怎么在意的地方,只有我的意识随意地照亮了。
“扶着诗织的时候,我他深吸一口气,强迫自己冷静下来。,让我有点想移开视线。
“这附近有点高低不平,请小心。”
回过神来的时候,我的脚已经不由自主地动了起来。
诗织抱着分发的讲义走在路上,差点碰到藏在布告栏腿后面的电线。
发现危险的地方就告诉老师。
“明明决定了‘在这里不表现自己是男人’,但有时身体的感觉还是会先动起来。”
前面摆着好几张长桌,麦克风架和线缆杂乱地摆放着。
我慌忙忍住想要回忆自己手臂触感的冲动。
今天就这样吧。
我小声自言自语了一句,把开关拉回原位。
我尽量用“普通前辈”的口吻继续说。
——这里是“大小姐女校”,“既是外部生又是男人”的我,并没有将这个事实摆在面前,而是在这里。
“我觉得用胶带固定比较安心。”
诗织看着脚下说。
手臂的粗细、肩膀的位置等等。
“……这种日子之后一定会用‘几乎知道答案的违和感’来形容吧。”
“想留在这里的三年级学生页面”和“途中的我”页面。
这一页是写“作周围的空气仿佛凝固了一般。是今天的我。
我还没有写“答案”。
“电线,这里有点危险啊。”
“明白了。要是摔倒了,我就会倒在白百合祭之前。”
到去年为止,我都没怎么意识到这一点,只是拿着写着“三年之秋”的进程表,就觉得这一段有些沉重了。
几张讲义轻飘飘地在空中飞舞,然后掉到地板上。
接着,打开“途中的我”的笔记本。
“扶着诗织的时候,我意识到了自己手臂的粗细和肩膀的位置。”
“哇……!”
每次切换灯光开关,舞台上的阴影都会改变。
“……比起灯光,我更在意自己的影子,这是怎么回事呢?”
隔着制服布传来的触感,让我的心脏跳得更厉害了。
0;……糟了1;
后辈快要摔倒的时候扶着他。
想到这里,她稍稍松了一口气。
即使是“违和感”,也要适可而止。
“谢谢”的周围的空气仿佛凝固了一般。事吧?”
诗织的脸颊比体育馆的灯光显得更红。
我先打开三年级。
“为了白百合祭的准备,确认了体育馆的舞台和展示空间。”
在三年级的页面上,有作为“注意到高低差并告诉老师的三年级学生”的我。
我小声自言这种感觉让人说不出的难受。人’,但有时身体的感觉还是会先动起来。”
“……好的,我在这里发讲义。”
这是每个三年级学生都会做的“普通的事”,我想写下来。



