第57话 「不因低于普通而逃避」的第二轮
《虽然在女校被当成「妹妹」，但我可是男的[Web版]》 · あかいくれは · 2084 字
六月的一天，
早上的班会上收到了这样的通知。
“下周将进行体能测试。
握力、反复横跳、仰卧起坐、立定跳远、耐力跑等。”
班主任修女说，
分发体育科老师交给我的讲义。
（出了，“等等”里面的那个……）
打印的下方，
我想再找一次。”
姐姐的侧脸，
“我到此为止。”
放学后。
姐姐瞥了一眼卡车内侧。
来到卡车外侧。
数呼吸的节奏。
“……我明白了。”
能以比去年稍微平静一点的节奏跑步，
这是真心话。
想要展示怎样的跑步姿势呢1;
说出真心话
只有心脏的声音，
“请按照二年级版的节奏，
看起来比一年级的时候更轻。
自己说，
0;现在的我，看一切似乎都在朝着意想不到的方向发展。一直在说的话，
一点点接近“考试前”的节奏。
跑完一圈后，
0;现在的我，看到了“去年自己害怕的地方”，
还有一行。
“我想留在这里”和“我想放弃”的争吵，
一起跑一圈吗？”
被这么一问，
跑完第二圈，
比起一年前，“想待在这里”的速度更快了。
不仅仅是时间，
在卡车外侧挥手。
“那么，再给你一点吧。”
“今年也是，
“体力测试的讲义，看了吗？”
这种感觉让人说不出的难受。外人’的任务。”
有一个一如往常的白色发箍。
两步，两步。
姐姐满意地点了点头。
只周围的空气仿佛凝固了一般。两个回响。
“不是‘为了数字’吧？”
“保重啊，姐姐。”
这么一想，
就是‘普通而不逃避’的分界线。”
在这里我觉得“可能还是不行”1;
“看了，‘等’里面的东西我也看了。”
“姐姐不跑步吗？”
呼吸还没有被打破。
静静地感到高兴。
让人觉得‘想待在这里’的速度。”
心脏虽然“不正常”，
自己的和姐姐的，
没有开始的信号，
在它下面，
被这么一说，
但还不到“走路”的程度。
傍晚的风，
一直是这所学校特有的“记录”方式。
在第一圈的最后一个弯道，
“今年，让我们寻找‘从最初到最后‘想待在这里’的速度’吧。”
那天风的触感，一起复苏了。
0;“不以低于普通的速度逃跑”，
去年，《姐姐不在的一周》
自然地走起来，然后变成小跑步。
脚步声，
“不会以低于普通水平的速度逃跑”
……和一年前的我吗？”
“他是那种第一圈跑得太快，中途想死的类型。”
他深吸一口气，强迫自己冷静下来。个时候的理央同学，
姐姐爽快地说。
现在的理央，
吸气，吐气。
跑的版本。
雨声比刚才轻了一些。
比去年暖和一点。
“这种事不记得也没关系。”
“还不至于‘想逃’。”
气喘吁吁地停下脚步。
姐姐大人，
我犹豫了一下，点了点头。
操场边缘的跑道上，
有点怀念地笑了。
长距离跑（女子：1500米）
有点‘想待在这里’的感觉。”
今年，对于这种恐惧，
是时候再次确认了。”
“那么，作为‘二年级的理央同学’，
混合了一点不同的意思。
这么说着，
如何在同一条赛道上奔跑？”
站在起跑线上。
姐姐的腿，
第二年说“我想在这里”的心脏，
我放下笔。
稍微放慢速度。
“不在普通以下逃跑”
静周围的空气仿佛凝固了一般。
“欢迎回来。”
“二年级版的速度怎么样？”
稍微加快了一点。
姐姐小声说。
因为这是很重要的数据。”
今天是这样写的。
回到宿舍，
0;说“我想在这里”的自己，
“三年级的我，
“嗯，作为‘说想待在这里的二年级学生’，
如何通过1;
也许第二年、第三年也会像这样
第周围的空气仿佛凝固了一般。放下笔。
一边想着这些事，
“有点难受”就停止怎么行？1;
第二周围的空气仿佛凝固了一般。点不同的意思。
打开笔记本。
第二周也还是好好地成为了暗号。”
不会像去年那样“崩溃”。
“和一年前的自己平起平坐”的感觉吗？”
“那么，按照这个速度，
脚稍微向前迈了一步。
这一年一直在说的话，
今年是‘外人’的任务。”
姐姐停下脚步。
第二年说这种感觉让人说不出的难受。这么一问，
0;“第一年决定的自己的步调”，
“我都想偷懒了。”
再跑一圈，确认一下自己的节奏。”
比起寻找“新的自己”，
体力测试当天也请回忆一下。”
这么想着，
只有自己的份。
“你好啊，理央。”
为了把名字放在卡车上。”
“这点事怎么样？”
去年，作为一年级学生跑的那个距离。
卡车上的脚步声
“不要说得像专业术语一样……”
第一年寻找的速度，
你会跟我来的吧。1;
“……一年前，
用小字排列着项目一览表。
第二年也能找到吗？1;
“去年的理央，
0;一年前的我，
“好啊。”
“‘等’中有‘去年的约定’。”
“二年级的一年，
“这一带是‘不会逃到普通以下’的。”
“是的，和那个时候的理央同学，
穿着运动服的三年级学生，
只有两个回响。
那个看起来有点有趣。
0;《三年级的阳光》前，
只是害怕。
进入第二个循环。
“作为二年级学生的持久跑的速度，再次寻找了。
