正文

第23话 「普通的放学后」与无法化为言语的「喜欢」

《虽然在女校被当成「妹妹」,但我可是男的[Web版]》 · あかいくれは · 3565 字

待降节的第二支蜡烛点燃之后,日常生活也过得相当“普通”。

上课,写笔记,放学后去白百合的庭院或者广播室。

回到宿舍,做作业,淋浴,躺在床上看着天花板烦恼。

0;……这大概就是现在的“正常”吧。

自己这么想着,微微笑了。

“喂喂,雪村”

午休时间的自助餐厅里,对面的外校生一边啃着面包,一边探出身子。

“什、什么?”

因为一直都是“教的一方”,

视线稍微从白百合花圃上移开。

“什么?”

降诞祭的前夜,交换“语言”的约定。

“或许的确如此。”

吹过白百合花园里的风很冷,

姐姐扑哧一声笑了。

“因为啊,

“那个……世界史有点难。”

她一边揉着面包袋一边说。

“在白百合的院子里,两个‘狡猾的人’好好烦恼烦恼吧。”

还有一边说着‘我他深吸一口气,强迫自己冷静下来。,日常生活也过得相当“普通”。

和午休时听到的内容相似的单词排列在一起。

嘴巴不由自主地动了起来。

“是啊。”

问题直击要害。

“不过,‘不喜欢就结束’可能更麻烦。”

心里感到一阵凉意。

“那个时候,在我们外校生中已经很少见了。”

坐在长椅上之前,姐姐就这么说。

姐姐调皮地眯起眼睛。

心中感到一丝温暖。

(怎么能说姐姐大人的事——)

她一边把空牛奶盒放回托盘一边说。

虽然很累,但也有‘活着的感觉’吧?”

我忍不住脱这种感觉让人说不出的难受。微一笑。

把“决定”和“责任”全部去掉,

“但是,也有认为‘应该那样’的人。

在这么大的词之前,

“最近的课怎么样?”

“因为喜欢上一个人会很累吗?”

……太狡猾了。”

——太好了,有“想成为”的对象。

姐姐捡起一片白百合花瓣。

“能同时说出‘想成为’和‘害怕’的人,大概已经度过了一半的低谷。”

“山谷吗?”

内心深周围的空气仿佛凝固了一般。责”这些词全部去掉,

“那就跟姐姐继续‘狡猾’吧。”

确实,“这里”不怎么做。

“听说要在这里待三年,

好不容易说出了这句话。

但是,确实只有放在这里这件事,已经瞒不过去了。

姐姐靠在长椅背上。

“初中的时候,吃过一点苦头。”

“你最近常说这个。”

“是吗?”

“我能理解。”

“所以啊。”

“……你怎么能这么干脆地说呢?”

“今天只是把‘喜欢’这个词放在这里一次而已。”

“还有书、圣歌和礼拜堂的寂静。”

说是‘普通的放学后’,结果却给我布置作业,太狡猾了。”

“不考虑‘必须做决定’的时间是必要的。”

姐姐微微一笑。

“‘喜欢’?”

“什、什么?”

我想起琴音学姐也说过类似的话。

“——谢谢。”

“我喜欢来这里的时间。”

自己说,有点不好意思。

“觉得‘喜欢某件事’的时间也好。”

“今天走路和发声可以休息吗?”

我终于理解了开头那句话的意思。

“那是我——不对,是我吗?”

姐姐半开玩笑地说。

“不过,不是挺好的吗?”

过了一会儿,他平静地说。

“是吗?”

“我都叫你住手了……”

“又累又害怕,又麻烦。”

“不提年号的学校真好。”

“什么类别?”

只是觉得“喜欢”的时间”

“没、没有松动!”

这一类的“语言”

“但是,‘刚才的是作业的答案’。”

聊聊学习,发发牢骚,喝杯茶就回家的日子。”

白百合花园

还有一边说着‘我不过这一切都已经不重要了。地望着白百合的庭院’呢。”

“是‘苏尔候补’的传闻越来越多吗?”

她开心地笑了。

因此,在“随意的谣言”创造“随意的故事”之前,

“太好了,有一个让人觉得‘想成为’的人。”

“‘大概一听就懂’和‘不过这一切都已经不重要了。前,姐姐就这么说。

“我喜欢……和姐姐说话的时间。”

我半带恐惧地问。

“但是,‘一直在思考这个问题’,确实很累人。”

“……白百合的庭院。”

她耸耸肩。

就算有那么一天”

“和新田老师的‘录音后’又是另一种分类”

““如月学长,今年好像要招外部生”之类的。

“因为这样的理由选择了‘我’”的感觉,一点一点地改变。

“这样做的话,‘做决定’的时候,犹豫的方式一定会改变。”

姐姐周围的空气仿佛凝固了一般。恐惧地问。

终于把“喜欢”放小了。

“地图倒是没问题,不过‘记年号’就……”

……太狡猾了。”

“‘看起来像’……”

“哪里?”

姐姐毫不犹豫地说。

喉咙深处微微颤抖。

“……这个,我也能理解。”

“……羡慕?”

这么说来,确实如此。

“把‘喜欢’这个词用在‘这里’。”

“读是没问题的……但是用日语说明语法的话,就会‘啊?’”

“是吗?”

——虽然很累,但很有“活着的感觉”吧?

我立刻回答,这种感觉让人说不出的难受。对话闪过脑海。

“……姐姐的事。”

“‘从外面看就知道在想谁’,我觉得有点好。”

“我上初中部的时候,在拉丁语课上也有同样的想法。”

“基本上都对了,真不甘心。”

“所以,‘什么都不决定的日子’也是必要的。”

“啊,听见了。”

“等、刚才的梨!”

“哎呀,‘被选中的一方’真不容易啊。”

““请做我的姐姐”,“请做我的妹妹”。

姐姐轻轻拍了拍长椅旁边。

姐姐转过头来。

姐姐一瞬间睁圆了眼睛,然后轻轻笑了。

她微微一笑。

“他说‘只有如月学长在的时候,表情才会放松’。”

姐姐温柔地眯起眼睛。

“我觉得快变成了。”

“……姐姐喜欢什么?”

“你看白百合花园里的时候,在想什么?”

明明是“不属于任何人的座位”。

“那么,实际情况怎么样?”

“……很辛苦吗?”

“看起来像是‘这个框架被外部生占据了’,肯定没什么意思吧。”

“‘大概一听就懂’和‘用母语说明道理’之间有一道很深的鸿沟。”

“我也想说。”

姐姐开心地笑了。

姐姐沉默了一会儿,看着我。

“那个和这个……”

“我有点想试试《普通放学后》了。”

这个词是在去掉这个词之后出现的。

立刻回答。

“班上的人,或是在走廊上看到的人。”

我忍不住脱口而出,她哈哈大笑起来。

我立刻回答,却无法阻止热到耳朵的感觉。

姐姐轻轻地叹了口气。

但是,一旦越过那个山谷,‘不知不觉’就会一点点减少。”

《白百合花园》

胸口一下子热了起来。

“‘sur的座位’什么的,其实哪儿都没写啊。”

姐姐苦笑着。

“你不是可以叫我‘姐姐大人’吗?”

一想到这里,心脏就开始忙碌起来。

一定会在什么地方喘不过气来。”

我差点打翻托盘上的牛奶盒。

“英语应该没问题吧。”

只听见风声和喷水声。

“普通的……放学后?”

稍微想了一下,这样回答。

“‘告白’还是先留着吧。”

确实,校规中并没有写着“只有名门之女才能成为苏鲁”。

“谁、谁说的?”

还有一边说着‘我会努力’,一边为我烦恼的人。”

喉咙深处发出“嗖”的一声。

“因为他们想让孩子记住‘那个战争时代’、‘那个文化运动时代’之类的记忆方式。”

觉得“喜欢”的东西。”

“苏尔的一个座位会不会被移到‘外部’呢?”

心脏狂跳。

说完,连耳朵都热了起来。

“不过这一切都已经不重要了。当然。”

感觉和“这里的自己”有些相似。

对于这句话,我就不再多问了。

只有内心深处温暖得不可思议。

内心深处渐渐热了起来。

突然想问问看。

那个还小到谁都看不见。

“所以我才会想要这种‘普通的放学后’。”

“告白……!”

“可以吗?

“从“总觉得可以作为女性生活”的感觉,

“拉丁语……”

把“决定”和“负责”这些词全部去掉,

“光是烦恼‘喜欢上你了,该怎么办’,就有点羡慕呢。”

“当然。”

“啊……”

我想好好确定“他们本人的故事”。

“理央呢?”

偶尔也想听听我的抱怨。”

“……要是能习惯就好了。”

用揉面包袋的手轻轻拍了拍桌子。

“我想成为苏尔”,“我想保护他”,

她挥挥手。

“谁知道呢。”

“不喜欢地图?”

午休时的对话闪过脑海。

这种说法太狡猾了。

“今天的表情好像是‘午休的时候被说了什么’。”

决定“谁都不喜欢就结束”的女孩子,意外地多呢。”

我又在心中喃喃自语。

比如长期捐赠的家庭,或是老房子之间的联系。”

“想成为”啦,“sur”啦,“妹妹”啦。

我叹着气这么说,姐姐吃吃地笑了。

“不愉快啊。”

“如果你一直在谈论“是否成为苏尔”,

“姐姐最近有什么麻烦吗?”

“不知道在想谁的表情”的女生,大概比较别扭吧?”

“稀有……?”

自己也稍微接受了。

“最近有传闻说他‘呆呆地望着白百合的庭院’呢。”

“把‘喜欢’这个词保留下来,不是为了‘逃避’,而是为了‘保留’。”

READING MENU

目录与设置

登录后加入书架章节报错

阅读设置

自动保存
字号
20px
行距
标准
背景
日间

第一卷正文

  1. 01第1话 虽然在女校被当成「妹妹」,但我可是男的
  2. 02第2话 外部生、归国子女和我的座位
  3. 03第3话 姐姐大人、妹妹和我的立场
  4. 04第4话 外部生说明会和误会
  5. 05第5话 在白百合庭院里,学习走路的方式
  6. 06第6话 我和「我」,如月学姐的顺风耳
  7. 07第7话 试着喊姐姐大人
  8. 08第8话 第一次的「姐姐大人」,以及不小心触碰的东西
  9. 09第9话 传闻、独家新闻和看着我的眼睛
  10. 10第10话 苏尔的条件和「那要怎么办?」
  11. 11第11话 琴音的镜头,以及映照在镜头中的侧脸
  12. 12第12话 宿舍的夜晚,以及「仆」与「私」之间
  13. 13第13话 决定方式与「逃避」的界线
  14. 14第14话 敲响副会长室的门,以及受到考验的回答
  15. 15第15话 悄悄话与画出一条线
  16. 16第16话 在礼拜堂前,想象着圣诞夜
  17. 17第17话 降临节的开始与早上的广播
  18. 18第18话 秘密的重量与不放开的手
  19. 19第19话 「仆」的动摇与琴音的麦克风测试
  20. 20第20话 苏尔的传闻与「被选上」的箭头
  21. 21第21话 「说不出口的事」与「想问的事」
  22. 22第22话 「如果穿帮的话」与姐姐大人的提问
  23. 23第23话 「普通的放学后」与无法化为言语的「喜欢」正在阅读
  24. 24第24话 距离感课程与「妹妹游戏」的界线
  25. 25第25话 前夜的钟声与「我再问一次」
  26. 26第26话 降临祭的早晨与「是」之前的沉默
  27. 27第27话 礼拜堂的光芒与身为「妹妹」的第一次祈祷
  28. 28第28话 如月日和家的孩子
  29. 29第29话 名字并列的日子
  30. 30第30话 「身为妹妹」低头致意
  31. 31第31话 回去的地方与留下来的地方
  32. 32第32话 「慢走」与「我回来了」
  33. 33第33话 「仆」与「私」的三行诗
  34. 34第34话 「想待在这里」的过冬
  35. 35第35话 「欢迎回来」的距离
  36. 36第36话 呼吸急促的距离,一致的步伐
  37. 37第37话 「不普通」的心跳数
  38. 38第38话 「如月日和的妹妹」的介绍文
  39. 39第39话 「王道」与「邪道」的茶会
  40. 40第40话 一条毛巾的距离
  41. 41第41话 「一年级结束」这句话
  42. 42日和视角特别篇 「贪心的姐姐大人」的一年
  43. 43第42话 在二年级的教室
  44. 44第43话 在二年C班的黑板前
  45. 45第44话 敲响保健室的门
  46. 46第45话 直到排进「检查队伍」为止
  47. 47第46话 能说「普通地结束了」吗?
  48. 48第47话 以「学姐」的身份搭话
  49. 49第48话 麦克风前的二年级生
  50. 50第49话 普通日子的「想待在这里」
  51. 51第50话 将「想待在这里」混入祈祷
  52. 52第51话 「想待在这里」与「分数」之间
  53. 53第52话 为「结束的自己」打分数
  54. 54第53话 「还不错」与「做得很好」之间
  55. 55第54话 雨声与「普通的不安」
  56. 56第55话 「未来的日和」与「现在的日和」
  57. 57第56话 将「一年后的自己」交出去
  58. 58第57话 「不因低于普通而逃避」的第二轮
  59. 59第58话 与「去年的自己」跑在同一条跑道上
  60. 60第59话 「明年的白百合庭院」的话题
  61. 61第60话 「如月家的女儿」与「如月日和的妹妹」
  62. 62第61话 「家人的目光」与「想待在这里」
  63. 63第62话 「想待在这里」与面对书桌的日子
  64. 64第63话 二年C班的答案卷
  65. 65第64话 被英文老师叫住的日子
  66. 66第65话 身为二年级生的及格分数
  67. 67第66话 结业典礼的成绩单
  68. 68第67话 结业典礼后的白百合庭院
  69. 69第68话 二楼的小房间
  70. 70第69话 暑假结束后的白百合庭院
  71. 71第70话 在广播室遇见的一年级生
  72. 72第71话 有一年级生的走廊
  73. 73第72话 图书馆的安静座位
  74. 74第73话 在白百合庭院的报告
  75. 75第74话 在宿舍房间写的邮件
  76. 76第75话 雨天的外部生说明会
  77. 77第76话 第二学期模拟考的走廊
  78. 78第77话 咨询室的门前
  79. 79第78话 结业典礼前一天的班会
  80. 80第79话 结业典礼的钟声
  81. 81第80话 第三学期的开学弥撒
  82. 82第81话 放学后的音乐教室
  83. 83第82话 下雪天的礼拜堂前
  84. 84第83话 在白百合庭院等待的人
  85. 85第84话 合唱祭前一天的彩排
  86. 86第85话 礼拜堂的彩排
  87. 87第86话 苏尔发表弥撒
  88. 88第87话 以名字称呼的距离
  89. 89第88话 一年级生页面的整理方式
  90. 90第89话 生涯指导室前
  91. 91第90话 选择三个地点的方式
  92. 92第91话 面对二年C班的黑板
  93. 93第92话 在礼拜堂数的三张脸
  94. 94第93话 白百合庭院的最后作业
  95. 95第94话 广播室与称呼的去向
  96. 96第95话 外面的大学与角落的页面
  97. 97第96话 第三学期的教室与三年级的气息
  98. 98第97话 一年级的笔记与二年级的草稿
  99. 99第98话 在白百合庭院,三人的最后一页
  100. 100第99话 毕业前一天,礼拜堂门前
  101. 101日和SIDE特别回2 白百合的三年
  102. 102第100话 毕业典礼的早晨与礼拜堂的光
  103. 103第101话 回廊的阴影下,一个吻
  104. 104第102话 白百合庭院的钥匙
  105. 105第103话 春假与宿舍的静谧夜晚
  106. 106第104话 「想待在这里」计划表
  107. 107第105话 值班表与哼歌
  108. 108第106话 小礼拜室的花瓶
  109. 109第107话 熄灯前的页面缝隙
  110. 110第108话 宿舍弥撒的导览
  111. 111第109话 小礼拜室弥撒的早晨
  112. 112第110话 最后冲刺的夜晚自习
  113. 113第111话 春假的行李箱
  114. 114第112话 新学期的名牌
  115. 115第113话 开始业弥撒的走廊上
  116. 116第114话 三年级的课程表
  117. 117第115话 白百合庭院的四月
  118. 118第116话 教职员室前的生涯规划调查表
  119. 119第117话 午休的生涯规划指导
  120. 120第118话 图书馆的六月
  121. 121第119话 体育馆后的风
  122. 122第120话 雨天的生涯规划面谈
  123. 123第121话 七月的礼拜堂音乐会
  124. 124第122话 暑假的约定页面
  125. 125第123话 夏服与「外出」的试穿
  126. 126第124话 在车站前的咖啡厅
  127. 127第125话 留在笔记外侧的一行(诗织SIDE)
  128. 128第126话 「一如往常的我」与「昨天的我」
  129. 129第127话 夹着咖啡厅那天的笔记
  130. 130第128话 三年级的第二学期开始前
  131. 131第129话 台阶上与扶手下
  132. 132第130话 在小礼拜室画线
  133. 133第131话 三年级最后的舞台,彩排前
  134. 134第132话 三年级最后的舞台,一天
  135. 135第133话 白百合祭的看板被撤下后
  136. 136第134话 模拟考的日程表与「想待在这里」的标记
  137. 137第135话 大学说明会那天的空白页面
  138. 138第136话 模拟考前一天,问题集与笔记本之间
  139. 139第137话 模拟考教室里,翻页
  140. 140第138话 在答案发还前,打开笔记本
  141. 141第139话 在白百合庭院,重新画线
  142. 142第140话 志愿调查表与楼梯间正中央
  143. 143第141话 降雪祭的准备与三年级的座位
  144. 144第142话 重新数算「想待在这里」的面孔之夜
  145. 145第143话 第一年的页面与现在的页面
  146. 146第144话 最后的结业式与庭院的话语
  147. 147第145话 从外面看见的东西
  148. 148第146话 还能坐几次这个座位呢
  149. 149第147话 在默祷时间浮现的疑问
  150. 150第148话 日和姐姐的信与祈祷方式
  151. 151第149话 偶然,同一个地方
  152. 152第150话 考试前的,这段时间
  153. 153第151话 用自己的双脚,站立
  154. 154第152话 等待结果的,每一天
  155. 155第153话 门,打开了
  156. 156第154话 剩余时间的,使用方式
  157. 157第155话 成为语言之前的东西
  158. 158第156话 春天的脚步声和准备中的话语

可使用键盘 ← / → 翻章

章节内容有误?提交反馈