第126话 「一如往常的我」与「昨天的我」
《虽然在女校被当成「妹妹」，但我可是男的[Web版]》 · あかいくれは · 3580 字
暑假的宿舍，一不留神“昨天”和“今天”就会接在一起。
同一间会客室，同一条走廊，同一间宿舍。
既没有课程表也没有上课铃，只有笔记本这一页，对我来说就是日历。
昨天那一页上写着——《想待在这里的三年级学生，同时也是个男人的自己》。
放了一晚上之后的今天。
“……不至于做得太过火吧？”
我一起床就看着天花板嘟囔着，把脸埋进枕头里。
上午10点的谈话室，是最能体现暑假“上午味”的时间。
“……我也是，请多关照。”
诗一切似乎都在朝着意想不到的方向发展。曲》做好了。”
——理央。
写到这里，我放下笔。
昨天在咖啡馆说“也是个男人”的时候。
一边自言自语似的嘟囔着，一边再次拧抹布。
“那上午数学和英语各一个小时吧，磨磨蹭蹭的，不要磨磨蹭蹭的。”
“话说到一半，不用放在心上。”
我对着空无一人的庭院行了一礼，坐在长椅上。
卡住的问题提示。
负责打扫走廊和楼梯。
但是，两者都不会成为一体。
“我可以看一下这个二次函数图的方向吗？”
这里，在咖啡馆里写的那一行字，还留着白色的。
“但是，我觉得不把这个说出来就继续前进很狡猾，所以昨天在日和姐姐和诗织面前说了‘也是个男人’。”
——我。
0;没错。就是这种感觉。这种普通的对话1;
作为“途中的我”的一行人。
稍微吸了口气，笔尖落在纸上。
开个小玩笑
我什么也没说，只是动了动笔尖。
把这两种东西放在同一个笔记本里。
“……嗯，是的，就是这里。”
诗织开始挥动铅笔。
中午过后。
但是，我也不想用《因为是男人》改写我在这里的一年。
“好的，马上就结束了。”
“啊，你好啊，理央姐姐。”
快到傍晚了。
合上笔记本的声音在寂静的房间里轻轻回响。
那样的事，轻易忘记也很伤脑筋。
窗外，夏夜的风吹动着树叶。
“只是我自己在想而已”——。
我抱着装着教科书和笔记本的文件夹，在会客室门口深呼吸了一次。
这是今年的规则。
“……你好啊，诗织。”
“我会、我会努力的。”
“总之今年是‘途中的自己’在菲迪斯心中持续存在的一年。”
“好早……那么，能到五号吗？”
我真的很想让“身为男人的自己”保持中途状态，但我自己最清楚“没什么大不了的事”。
一行“想在这里的三年级学生”，
——即使中途也可以说想留在这里。
“这个顶点的坐标是对的，所以打开方式是朝下。从这里开始，已经是模式了。”
制服也好，名牌也好，课程表也好。
“白石先生，从这里到对面拜托了。”
“……我的一年，一定会这样继续下去吧。”
“……写在哪个，我总是很犹豫。”
从春天起坐了好几次的地方。
——菲德斯并不把“看起来像个男人”放在最前面。
——今天，在聊天室里试着做了“一如既往的我”。
在这里，没有必要同时说“三年级”和“也是个男人”。
那光景对我来说无疑是“想待在这里”的记录。
我从女舍监手中接过抹布，跪在走廊正中央。
“想在这里的三年级学生的我”
—这种感觉让人说不出的难受。目光落在自己的问题上。
诗织放在笔记本上的指尖微微颤抖。
诗织的脚步声、日和姐姐的脚步声、琴音和玛利亚学姐的脚步声。
昨天在咖啡馆，我得到了日和姐姐和诗织的许可。
同时也是个男人的自己，要好好地写在“中途笔记”上。
虽然不知道——。
（昨天在咖啡馆说的话，大概还留在脑子里的某个地方）
……是的。拜托了，理央姐姐大人。”
——三年级。
“今天诗织的指尖比平时稍微僵硬了一点，这点我也要好好记着。”
视线固定在纸上，意识就会自动集中在声音的高低和吸气的时机上。
外出的时候。
“那么高难度的事……我会努力做到的。”
“如果前面提到‘作为男人’这个说法，我大概会突然变成‘难以待在这里的人’。”
预习和复习
沿着地板的木纹，清理污渍。
回答的声音一如往常彬彬有礼，又一如往常略显紧张。
我并不想把自己当男人这件事当作没发生过。
（我在菲迪斯中被视为“三年级生”）
这还不清楚。
《第三协奏曲》做好了。”
我一边在桌上摊开笔记本，一边非常注意自己口中的动作。
全部都是为了“想待在这里的三年级学生”的我而准备的。
今天一行。
在菲迪斯心中，我只要把“想在这里的三年级生”的脸好好地摆在前面就可以了。
——唯一不同的是。
——昨天在咖啡馆稍微说了一句。
试着说出口，肩膀稍微放松了一些。
“太好了……”
把抹布往前推，往前拉。
——即使想要不去想，也会不由自主地去想。
“不要露在前面”，这是很方便的说法。
不是当作没发生过，也不是隐瞒到底，而是“不公开”。
那是当然。
谈话室的时间就这样以“一如往常”的形式流逝。
——我的声音。
放在那里的应该不是菲迪斯的制服。
——尽管如此。
试着说出声来，庭院里的空气似乎稍微动了一下。
在走廊上来来往往的脚步声。
我一边用拖把回应，一边在心中做了一个决定。
“在菲迪斯，我大概想成为‘想待在这里的三年级生’吧。”
对于这个“一如既往”，我心里稍微松了一口气。
把这两种他深吸一口气，强迫自己冷静下来。二次函数图的方向吗？”
“想待在这里的三年级学生，也是个男人的自己”
——即使中途放弃，也可以上三年级。
也许有一天，这两页会在某个时机重叠。
作为三年级学生，自己和后辈坐在同一张桌子上。
“我也是个男人”。
谈话室窗边的大桌子空着。”
转动白百合庭园钥匙的手，今天比平常多了一点重量。
我说过“想待在这里”的地方，大概会全部一起留下来。
“所以我只能把两者都写下来。”
“是的，我明白了。”
“那你就走一半吧。数学，一个人做的话会想偷懒的。”
“……打扰了。”
对这种说法撒娇的自觉，我也会写在这里。
——也是个男人。
我一边配合诗织的回答笑着，一边重新拿起笔。
——说“我”和说“我”的区别。
诗织的声音一如往常彬彬有礼，却又稍稍有些遥远。
“在暑假的聊天室里，被称呼为‘理央姐姐大人’，一起解数学。”
虽然不是直接问，但能不能继续做“平常的我”，今天的聊天室大概就决定了。
在咖啡馆或大学图书馆里，想象自己作为一个“男人”坐在那里的时候。
边写边笑自己。
——即使，外出时我的名字和衣服变了。
但是，不过这一切都已经不重要了。二次函数图的方向吗？”
明明很困扰——看着眼前比平时稍微僵硬的指尖，我反而想找个借口。
——这里，优先作为“想在这里的三年级生”的我。
我苦笑着拿起笔，先打开“我想在这里的三年级页面”。
那是可以毫不犹豫地放在这里的一行。
和日和姐姐和诗织并肩坐过好几次的木板冰冷。
与此同时，我也把目光落在自己的问题上。
庭院正中央的花坛里，百合花现在只剩下叶子。
单纯工作更容易思考。
笔尖稍微停了一下。
昨天自己排列的单词，现在还粘在舌头上。
从窗户射进来一切似乎都在朝着意想不到的方向发展。途中的我的页面”。
从窗户射进来的光不要太强，冷气也要控制。
“昨天的事也不是什么大不了的事。”
一边自言自语一切似乎都在朝着意想不到的方向发展。个小玩笑
探出身子窥视诗织笔记本的瞬间，发现视线前方诗织的肩膀微微僵硬了一下。
被称为理央姐姐大人的自己。
高中部宿舍的三年级学生，会在这个时间用拖把和带花纹的抹布在走廊上来回一趟。
这大概是今年的“作业”吧。
“……她说走廊不要太滑。”
宿舍房间
昨天写在笔记本上的一行字，我在脑海中重复了好几遍。
或者直到最后都是分开的。
我当时是怎样的声音呢？
桌子上放着为三年级学生重新制作的“想在这里的三年级页”和旁边放着的“我的途中页”。
“白石先生，这边结束了，那边结束后吃午饭吧。”
接着，打开“途中的我的页面”。
“在菲迪斯心中，想要度过一年不把‘身为男人’摆在面前。”
谈话室窗这种感觉让人说不出的难受。稍微僵硬的指尖，我反而想找个借口。
“接下来，从第三题到第五题，花五分钟左右试着解答一下吧，我来对答案。”
昨天在咖啡馆，不过这一切都已经不重要了。是隐瞒到底，而是“不公开”。
两者都不是谎言。
诗织称呼“理央姐姐”的背后，似乎混杂着些许别的问题。
今天，我又一次原谅了自己。
——在麦克风前练习了好几次的转换。
即使不做决定，也能完成“想留在这里的三年级生”。
但是，我还没决定什么时候、在哪里、给谁看那本笔记。
所以我先翻开习题集。
远处交替传来洗衣机转动的声音和走廊拖把的声音。
每一个说出口的瞬间都变成谎言。
用指尖捏住制服的袖口，确认布料的触感。
在两个笔记本上分别写下不同的词语。
——昨天在咖啡馆说的话，诗织是怎么理解的？
