第43话 在二年C班的黑板前
《虽然在女校被当成「妹妹」,但我可是男的[Web版]》 · あかいくれは · 2689 字
二年级C班的黑板上,用白色粉笔写了几个大字。
“二年C班一年请多关照。”
(“二年C班的雪村理央”啊……)
一边这么想着,一边在贴着自己名字的座位上放下包。
窗户比去年大了一点。
外面的阳光照在桌子上。
“哇,果然在一起。”
身后传来熟悉的声音。
声音颤抖着,但
(那也是在准备“继续说想留在这里的自己”吧)
“那么,请您简单介绍一下自己吧。”
姐姐说过。
注意到的时候,
和桌子的高度一起,我感觉到了一点。
“别说这种话了。”
是网球部的,今年也会努力的。”
“因为是‘如月学长那里的二年级学生’嘛。”
(但是,“说想待在这里的二年级学生”的话)
“同样是二年级学生。”
“是的。”
“下一个,雪村。”
(黑板上写着“二年C班的雪村”)
想到这里,我稍稍挺直了背脊。
(出了,“一句话”)
“二年C班的同学们。
如果是去年的话,肯定会低着头过去。
但是,今天的自己并没有缩成那样。
与其说是面向同班同学,
“去年一年,
(绝对不想说“我是如月日和的妹妹”)
但是,我有点骄傲。
老师的话,
总比被人说是如月学长的妹妹好吧?”
去年竭尽全力说“如果能成为好朋友就好了”。
这是我最高兴的事。
(“说想在这里的人”的自我介绍吗)
沉默了一会儿之后,
慌忙吞了下去。
教室里到处传来窃窃私语。
“那个……”
老师一张一张地分发讲义。
在老师的催促下站了起来。
回过神来,已经说出了那句话。
(因为我拿着“一年份的三杯”站在这里。)
在回宿舍的路上,
我想起当时和姐姐一起思考的那句话。
新班主任修女站在讲台上。
“但是,你选择了‘没有放弃’吧?”
点名结束后,老师这样说道。
“那么,雪村。”
温和的声音。
首先,和去年一样。
“……为什么已经知道了?”
但是,“什么都不碰”也有点假。
“……。我不太擅长说话,请多关照。”
上面写着自己的名字。
“今年是‘稍微从前面开始被看的一方’也成为的一年”。
教室里的空气稍微安静了一些。
掌声响起。
是否举手。
修女环视教室说道。
“恐惧也一起来了。”
“首先请您出席。”
变成了漫长的课外活动。
“作为二年级学生,想过怎样的一年”也没关系。”
几个人“啊”地点头。
……如果外部生也他深吸一口气,强迫自己冷静下来。人出来的话,平衡感就好了。”
感觉他深吸一口气,强迫自己冷静下来。的脸热了起来,
我补充说:
这句话稍微触动了我的心。
“如果你说你想留在这里,
春季健康检查
我是担任班主任一年的〇〇修女。”
感觉自己的脸热了起来,
“是啊,我去年也当过委员,
虽然还没有具体的日程安排,
“雪一切似乎都在朝着意想不到的方向发展。再加一点东西。
经由学生会的情报网果然很快。
那个影子已经藏在新学期的讲义的角落里了。
“有候选人或推荐吗?”
每叫一个名字的时候,
虽然这么说,但不再是“一年级的外部生”这件事,
“以前在健康调查问卷上写了‘需要关怀’的人,
“那就拜托了。”
她自己说着,微微一笑。
姐姐满意地点了点头。
“体育、健康检查的时候,对在别人面前换衣服有强烈的不安。
“外部生的孩子吧?”
“……有那么一瞬间,我想放弃。”
外校生朋友理所当然地坐在旁边的座位上。
几个人面面相觑。
黑板上写着“班长:~ /雪村”。
去年也听过好几次的那种声音。
听到这句话的瞬间,
“我希望你快毕业了……”
铃声响了,
“那么,‘二年C班的班长’是
是~先生和雪村先生。”
(不是“如月日和家的孩子”)
“人家会说你是如月学姐的妹妹。”
一轮自我介绍之后,
“要试试吗?”
“露馅了怎么办?”
同学们的视线自然而然地集中到蓝丝带区域。
被她这么一说,我有点发痒。
“雪村理央小姐。”
我打算尽量保持“不逃跑的步调”。
“你好,二年C班的班长。”
(“作为二年级学生站出来”,大概就是这样吧)
“传闻是如月学长的妹妹……”
“有一个外校生举起了手。”
但是在最里面,
老师有点惊讶地眯起眼睛。
抱着这一切,
放学后,
“还需要一个人。”
“……是的。”
教室里的空气逐渐变成了“班级”的形状。
“……我会努力的。”
按照学号顺序,前面的座位开始自我介绍。
“感觉很帅呢。”
声他深吸一口气,强迫自己冷静下来。
“嗯,还有‘不寻常的心率’。”
在这里被叫到名字,接受也未尝不可吧?”
在短短几秒钟内,各种声音开始在脑海中争吵起来。
今年也想试试。”
心脏剧烈跳动了一次。
“两个都差不多……”
走廊的另一头出现了姐姐的身影。
自己的手举起了一半。
“今年,当我说“我想在这里”时,
保健室会另行通知。”
我想起昨天在白百合花园里和姐姐说的话。
前面戴着白丝带的女孩举起了手。
“谣言越来越多。”
这也是把心跳数一起放在‘这里’的练习。”
“请、请多关照。”
“作为‘同样的二年级学生’,度过这一年吧。”
“……有那他深吸一口气,强迫自己冷静下来。
(来了啊)
“那就是‘自己说想留在这里的人’的选择方法。”
只有一个平静的声音。
能好好地说‘我想留在这里’。”
这几乎是对自己的宣言。
我在新教室的第一年,
“那就‘二年C班的雪村同学’吧。”
玛利亚发来了速报。”
在黑板前决定班长。
旁边的外校生偷偷竖起大拇指。
站起来,
顺序越来越近了。
如果可能的话,请多关照。”
用工整的字在黑板边缘写下自己的名字。
“我作为外部生进来,已经第二年了。”
“作为外部生”也好,“作为妹妹”也好,“作为二年级生”也好。
好好地出来了。
“雪村,今年也请多关照”
这是今天最奇怪的,
二年C班的黑板。
作为二年级的学生,如果能继续下去就好了。”
今天我想再加一点东西。
“但是,二年级的一年,
一瞬间,“我”脱口而出。
……如果外部生也有一个人出来的话,平衡感就好了。”
这个班有住宿生也有走读生,有内部生也有外部生。”
这也是把心跳周围的空气仿佛凝固了一般。瞬间,我想放弃。”
……如果外部生也一切似乎都在朝着意想不到的方向发展。起放在‘这里’的练习。”
我是高中部二年级的雪村理央。”
(不是“一年级外校生”)
作为二年级的他深吸一口气,强迫自己冷静下来。快毕业了……”
坐下来行最后一礼,
“只有名字和一句话。



