第83話 騎馬戰（二）

由勝出的2班與4班分為敵我雙方進行決賽，但我在這裡喊了5分鐘的「戰術暫停」。

雖說是贏了，但2班和4班都已傷痕累累。大家都精疲力竭了。

「制服也破破爛爛的呢」

或許也因為剛進入六月，換上了夏季制服的緣故吧。

裙子換成了薄布料，水手服也改成了短袖的輕薄款式。

在拉扯過程中，有人腋下的拉鍊壞了，導致許多人肌膚暴露的程度相當驚人。

而問題還在裙子上。

似乎有人在混戰時扯了裙子，導致有人的腰間鈕扣鬆脫了。

就這樣半掛著裙子參加戰術會議。

換句話說，半裸族隨處可見。

養眼……咳咳咳。簡直傷眼到極點。

另外，雖然有人說「沒穿」，但那其實是誤會。

她們其實穿了。「膚色的內衣」啦。

就當是這樣吧。不然實在太不妙了。

上下都是膚色內衣。嗯，絕對沒錯。

漫長如永恆（？）的五分鐘過去後，滿是半裸少女的心跳加速騎馬戰大會……更正，2班與4班的決賽開始了。

「2班，準備好了嗎？」

「耶——！」

氣氛超嗨。

「4班，準備OK了嗎？」

「比賽結束！勝者是4班——！」

是飛躍。不，根本是魚躍衝頂。

這色紙點子是在調查奉職活動時發現的。

聽說在奉職單位最後常會獲贈簽名板。

最終演變成主將位置互換的奇局，1、3班趁隙特攻得手。

卻全都把傷痕當勳章似地炫耀。

稍微偷學頒獎詞，我從包裡抽出色紙。

但拜託別在男生面前重整服裝啊。

三年級賽事更顯精妙，充滿假動作與高端博弈。

一年級賽事結束，二年級開戰。或許是觀摩了學妹表現，戰意高昂至極，更運用戰術周旋。

華麗地抱住主將，雙雙重摔在地。

但己方主將僅剩一騎，行動反而受限。

明明是臨時起意，竟能如此高水準交鋒。

雖然第二輪結束，但半裸的她們中有人已近全裸。

決賽成了兩組主動出擊的「釣野伏」戰術對決。0;註記一1;

每班僅有兩名主將。如今已墜馬一騎。

向眾人展示後，寫上「恭喜4班騎馬戰奪冠」並附上日期與簽名遞出。

該穩紮穩打控制中央，還是速攻直取敵將？

——一切都是為了勝利。

但她們個個神清氣爽。

二年級勝負在1、3班主將外的騎馬全滅後分曉。

畢竟第三年，彼此戰術早已瞭然於胸。

「單騎突襲！」

2班若想逆轉，必須突破中央直取敵將。

升旗臺下方傳來這樣的評論。

一名騎手從馬背上翻滾摔落操場。但無論敵友都無暇多看一眼。

馬身已被推向後方，若就此落地便確定敗北。但這記突襲連這點都算計在內。

歡呼聲響徹校園。

最終2班勝出。我在新色紙寫上祝賀遞出。

可見戰況之激烈，反而讓我有些愧疚。

「一年級騎馬戰大會，冠軍4班！太感動了，恭喜！」

「哇啊啊啊啊」

2班與4班則大膽襲擊左右翼。

這猶豫的空檔又被突襲得手。

當殘存騎馬數跌破半數時，4班一騎衝破中央防線。

接過色紙的女生感動得皺著臉，高舉剛寫好的色紙展示。

只要踹飛眼前的敵人就能贏。簡單明瞭。

「那麼一年級決賽正式開始！全員，衝啊——！」

「氣勢完全不同」

大概是學生會的誰嘀咕的吧。

正當表揚三年1班時，突發意外——

而那匹脫韁野馬，正逼近敵方主將……

持久戰後，體格佔優的1班勝出。

決賽反而平和開場，騎馬保持距離周旋。

既要破解敵策，又要施展己方戰術。

隨著我的號令，兩支騎馬隊在校園中央激烈碰撞。

我當場「就是這個！」買了十張備用，沒想到立刻派上用場。

許多人帶著擦傷不說，手腳瘀青的也不少。

隨著騎馬自殺式攻擊，殘存主將墜地，2班敗局已定。

這邊也很熱烈。

至此三個年級賽事全部結束。

雙方都沒有耍小花招。

但她們仍忘我地投入戰鬥。

身為紳士，為防萬一我特別「關照」更衣中的她們。

確實，別說平時練習了，就連體育祭時的對戰都沒這種殺氣。

1班與3班主將聚集成「鶴翼之陣」向兩翼展開。

兩班的對決始終圍繞著中央的消耗戰。

我的宣告引爆4班的狂喜。

這戰法簡直是雙輪「車懸之陣」。

宛如卡巴迪般的攻防拉鋸。0;註記二1;

整理衣服還好，若是脫下撢灰再穿，可就一覽無遺了。

雖有兩騎追趕，但中央戰線的平衡已被打破。

有些騎馬摔倒的姿勢別說瘀青，根本像要骨折。

「OK啦——！」

能主宰中央戰場的班級將獲勝。究竟是2班還是4班？

純粹是力量與力量的對決。

「跳、跳起來了！？」

竟有警察闖入校園！

似乎是激戰時的吶喊過於驚人，被鄰居以「情況異常」舉報。

確實到處都是撕心裂肺的吼叫。

更別提偶爾迸出的「幹掉他！」「殺啊！」等兇暴臺詞。

忙著解釋的老師與頻頻瞥向這邊的警察。

不妙，朝這來了。

讓女生戰到半裸的我該不會被捕？結果對方反而關心：「沒事吧？有沒有人騷擾你們？」

回答「完全沒問題」後，警察敬禮離去。

有種劫後餘生的感覺。

「大家稍後到禮堂集合！」

僅此一句，全員會意。這羣孩子真機靈。

為搶好位置爭先恐後衝向禮堂。

完全無視教師存在。

「那麼校長。請按原定計劃讓我在禮堂演講。」

先前已商請我對學生致詞，內容早有準備。

「…………」

「校長？」

「啊、是。交、交給你了……」

「感謝。那我先過去囉。」

前往禮堂途中，聽見校長嘀咕：「現在的年輕男性真讓人摸不透……」

*

這幾天已恢復到能運動的程度。

今後也請多多指教。

註記二: 【卡巴迪】屬於接觸性運動。球局由兩隊七人進行。讓進攻隊一名隊員（稱為「進攻方」）在一定的時間內，突入防守隊半場內，觸及防守隊員，再不被防守方抓住跑回進攻隊的半場。若進攻方有觸及防守隊員，進攻方得分，若防守方抓住進攻方，防守方得分，被抓者離場。

感謝關心，已完全康復！

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註記一: 【釣野伏】在野戰中把全軍分成三隊，其中兩隊在事前於左右埋伏，然後捉緊時機從三方把敵人包圍並殲滅。首先中央部隊要擋在敵人正面，假裝敗走並後退，這就是名字中的「釣」，然後敵人為了追擊而前進，再被左右兩側的伏兵襲擊，這就是「野伏」，此時假裝敗走的中央部隊反轉並展開逆襲，從而完成三方包圍。

前陣子提過腰痛復發，其實這職業病已糾纏多年。

作者的話:

書房擺著早年買的電動護理牀（就是醫院那種可調背墊與腿託的款式），腰痛期間都靠它生活。