01 當學生來到異世界

我是真島孝弘。約一個月前——我就讀的??縣立第一高級中學的學生與教職員，被集體傳送至異世界。

當時課正上到一半，一股暈眩感突然襲來，一回神大家已身在陌生景色裏了。四周蒼翠的森林、潮溼的空氣，此處顯然不屬於現代的日本。

突然被扔進這從未見過的地方，我一時搞不清楚狀況，只能茫然而立。

終於有幾個老師與學生挺身統整秩序，帶領起鬧哄哄的衆人。

不久，其中一個老師說要去探勘周遭，進入了森林裏。這堪稱英雄行徑，我想他一定是位擁有責任感的好老師。可惜他教的不是我們這年級，因此我並不知道他叫什麼名字。

但素昧平生的他——隨後發出了臨終時的慘叫。

我們瑟縮着身子，血液彷彿凝結……面前赫然出現一隻身長超過五公尺、直立步行的蜥蜴型怪物——就像是跨出遊戲世界，來到現實的龍。

它巨大厚實的上下顎，正叼着那位前往探勘老師的屍體。

那無力下垂的手臂，以及滴滴落下的鮮血，讓學生們陷入恐慌。

在一片混亂裏，我被撞倒在地，遭人羣不停踐踏，像是被輾過的青蛙般發出哀號。當時沒身受重傷，想來真是不幸中的大幸。

此時同樣幸運的是，龍現身的地方離我較遠。而其他運氣不如我的學生，隨後接二連三遭龍給吞食。

我沒記錯的話，這男學生應該是第三個被龍盯上的人——他被追上身陷危機，嚇得一屁股坐倒在地。我由於摔得很重無法逃命，因此目擊到接下來的一切。

害怕到軟了腿的他，眼看就要被龍的利齒給啃斷上半身。

「咿、咿啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！」

我想，當時他的腦袋應該一片空白。

男學生竭盡一切所能，奮力振臂試圖抵抗。

他的動作疾如迅雷，力道也沉重得難以想像。

—下個瞬間，龍的巨大頭顱化爲肉屑碎裂四散。

那光景實在太過離奇，而最驚訝的，恐怕正是那位殺了龍的學生。

就這樣，我們捱過了頭一個降臨的威脅。

我如今還能留下一條命，完全只是好運使然。當時一旁正好有作弊能力者開戰，流彈波及過來，把對我施暴的學生們全化爲灰燼，倒下的我反倒逃過一劫。

◆　◆　◆

因爲，我再也不相信人類了。

這個根深蒂固的想法，也許算是我落入異世界後唯一的收穫。

有了作弊能力，讓我們原先只能慘遭怪物蹂躪的異世界生活變得輕鬆許多。不但建立了臨時住所、擊敗怪物掃除威脅，甚至以它們爲食，勉強活了下來。

所謂的作弊能力，可是一股能輕易殺死龍的力量。一旦跟擁有這般力量的人開打，沒有任何能力的學生們當然只有逃竄的份。

話雖如此，作弊能力並不是人人都具備的——僅約300人擁有能力，佔了全體的三成。這些人負責狩獵與保衛住所，自然而然形成了小團體。由於他們主要都到森林裏進行探索，因此大家稱他們爲『探索隊』。

在混亂當中，我遭到同屬留守組學生們的暴行——我錯就錯在運氣欠佳被他們找上。除了我以外還有好幾人，成爲了這場騷動的犧牲品。

擁有力量使人瘋狂，年輕氣盛讓人誤入歧途。有志者齊聚的第一次遠征隊一啓程，叛亂團體便趁他們不在時發動叛變，跟試圖維持治安的學生們進行了一場激鬥。

利用我們所獲得的——這作弊般的力量。

他們看到好幾名學生對我施暴，卻視若無睹紛紛走避。這份冷漠，一寸寸逐漸撕裂了我的心。

又過了一星期，被傳送到異世界的我們又陸續犧牲了幾人，才終於換得安定的生活。而由部分學生集結而成的統治組織，也逐漸起了作用。畢竟勢必要有些人負責統領——這將近1000名的學生。

但話雖如此，朋友那套「既然來到異世界當然會獲得作弊能力」的思維，我倒是無法苟同就是了。

抱傷逃出營地的我，在森林裏徘徊了好幾天。

作爲我們臨時住處的營地，就在遠征隊出發一星期後宣告毀滅。

我雖然理智能夠理解，情緒上卻無法接受。

總之不管怎樣……如今來到這異世界的我們，擁有不可思議的力量是不爭的事實。有些人能徒手粉碎地面，有些人則能使用怎麼看都像是魔法的力量。而最神奇的是——這些人自然而然就知道如何使用能力，就像是呼吸空氣那般得心應手。

這世界有沒有其他人類？要是有的話，又該如何才能見到他們？

之後，成立了第一次遠征隊——他們的目標是離開森林，嘗試接觸也許存在的人類社會。如今回想起來，那名稱實在極度諷刺……因爲永遠不會再派出第二次遠征隊了。

要是真想活下去的話，其實在逃離營地前即使冒着風險，也該先找個值得信賴的人同行纔對，然而當時場面實在混亂到讓我無法那樣做。不對，就算不是處於那種詭譎多變的情勢，我想我應該也無法採取那樣的行動。

我自己的話很遺憾，從來沒看過那方面的作品。

總而言之，我們努力摸索有關這世界的一切。

據說來到異世界的人獲得異常強大的力量，已經是異世界轉生、傳送類故事的必備劇情，而得到的力量似乎就被稱爲『作弊能力』。的確，這譬喻確實是貼切又傳神。

所謂的作弊，指的本來是欺瞞手段。最近則又引申爲網路遊戲等方面的用語，指利用外掛程式來達成本來不可能辦到的遊戲操作。

而沒有作弊能力的人們則在探索隊的保護下，留下來建造臨時住所，因此被稱作『留守組』。至於分工合作下建立起來的住所，則被稱爲『營地』。另外我因爲沒有作弊能力，被分在留守組，而告訴我何謂作弊能力的朋友也跟我在同一組。之所以會出現有無能力的差異，也許是有什麼理由吧？只可惜我並不曉得那原因是什麼。

關於這現象，我們也不加斟酌……直接就稱爲『作弊能力』。

事到如今，早已沒人認爲這裏是原先的世界。只要拜託能使用魔法的人傳授，甚至連沒有作弊能力的人都學得會魔法……話雖如此，有機會學習魔法的，也只有其他的作弊能力者。因爲探索隊不同於我們這些伐木蓋屋的留守組，是得爲全體的生活戰鬥的人。

而我們接下來關心的是——這世界究竟怎麼回事。

人類全都是垃圾。

而解答我這番疑問的，正是所謂作弊能力的概念。

至此，我們終於得到安全無虞的生活。

直到今天早上，才終於找到一個看似安全的洞窟，於是姑且躲進裏頭。

原因則是……有部分作弊能力者發動叛變。

根據一名與我要好的宅男朋友說法，現代日本的學生突然被傳送到奇幻世界的題材，似乎擁有不少年輕的愛好者。但爲何這樣的題材會那麼紅呢？我聽到時，完全無法理解。

在這不存在法律的異世界森林裏，要學生維持道德倫理觀是很困難的——特別是當他們握有作弊能力這樣東西的時候。

但接下來我已無計可施——畢竟洞窟外可是不知藏着什麼怪物的異世界森林，我這沒有作弊能力、無法戰鬥的人一旦進了洞窟，這下再也別想離開了。

不知各位是否曾讀過……以傳送到異世界爲題材的故事？

說得確切些，其實其他700名學生裏，有些人的體能之類略有提升。但相較於作弊能力，那改變太過微不足道。至於我自己，其實也覺得身體有些異樣感。但實在很輕微……甚至輕微到讓我無法分辨是不是壓力所帶來的錯覺。

畢竟各位想想——居住在現代日本，過慣太平生活的我們只是毫無力量的學生。一旦落入劍與魔法的世界，就只能成爲被獵殺的對象。頂多就是偷偷摸摸地苟延殘喘掙扎求生，這樣根本成不了一篇故事。

見到我被痛揍一頓，卻沒有任何人爲我挺身而出。因爲大家光是活下去就很喫力，根本沒心思多管閒事。

不過不管怎樣，既然都一腳踏進棺材，這一切也已不重要了。

而若逃離他們就沒事的話也就罷了，偏偏失去理性的並不只是某部分作弊能力者，有些一般學生也跟着犯下惡行。

也或許……我只是喪失了某種生而爲人的寶貴信念罷了。