『潮味未至』 其二十六

「老師，您的手也比我小呀」

「嗚」

她還強調了「也」這個字。

「反正和戶川同學相比，我就是個小不點嘛」

「很糾結這個嗎？」

「其實也沒有啦。戶川同學你，有多高來着？」

目測的話身高差應該不超過十釐米。但從仰視的角度來看，估計也接近十釐米了吧。

「我記得春天的時候量了下是168」

「喔……果然有這麼高啊」

這差距不小啊，我連有沒有160都還不確定。更別提戶川同學才這個歲數，很可能還會繼續長個子。一抬頭就看到戶川同學的臉，和她在極近距離對上了眼。

這不是師生之間該有的距離。

僵硬，紅暈，興奮。

她的美貌化爲純粹的暴力，把我打得體無完膚。迄今爲止我也當了多年教師。我和小孩子接觸的機會比普通人要多，但說實話，就沒遇到能讓我大呼美少女的。明明之前還沒意識到這個，如今已經，看入了迷。

我可能病了，會把原本就已非常美麗的事物，在眼裏進一步潤色。

而我明白，符合這種症狀的病名，只有一個。

「老師？」

戶川同學一頭霧水，可能是因爲我正目不轉睛地看着她吧。我把心裏浮現的病名，用無數條黑線抹去。

「說起來，我好像被叫成莓酪絲了啊」

我換了個話題來矇混過去。於是就想到了剛纔學生們脫口而出的稱呼。

莓原老師，簡稱莓酪絲。

「我還以爲會直接喊我姓名，沒想到不但保留了稱謂，聽着還挺親切的啊」

「好吧……」

戶川同學在我身上感受到的東西，尚未被貼上標籤。這是我和戶川同學都刻意爲之的。但是，這肯定和我向戶川同學展示的，是同一種東西。

她說的話，也讓我琢磨不透。我意識到，戶川同學眼裏的那晚和我眼裏的那晚，兩者之間有着不小的差別。

「其實，我是先來了戶川同學家。看你不在，就來車站這邊看看……能碰上說明運氣挺好」

我不希望把這些東西帶進我和戶川同學的關係裏。

「和誰都不會說的啦。這是老師和我兩個人的祕密」

「啊，您還來過這裏呀。雖然是碰巧遇上的，原來是這樣啊……」

戶川同學迫不及待地向我提議。

這可不是和學生之間該有的距離。更加親近，無比緊密。

「嗯。大家都這麼叫嘛」

我不知道自己有沒有資格來用這種說法……這種距離感，簡直就是愛的溫牀啊。

但是，能否容忍，是屬於規則問題。這又是另一個層面了，而非我的感情。

「嗯。也對啊，兩邊我都很開心」

「我還有個不情之請，不是作爲教師的，而是作爲我自己的」

雖說我對稱呼方式其實根本就不在意，但我的威嚴欠缺度從中可見一斑。

「嗯～？」

「戶川同學。你這是，趁火打劫」

戶川同學的反應讓我捉摸不透。笑得曖昧，目光深邃。

所以，暫且把這些都擱一邊，我是要問問看我自己，究竟想要如何。

「和學生交換聯繫方式的話，這實在是……」

是想偏心嗎，還是並非如此。

博愛，友愛，保護欲，母性……以及，性愛。

「這樣嗎？」

「能聯繫的話就不會空跑一趟了嘛」

她說的都是最優解，但是，對於我的立場而言，這些都是無法接受的。

「乾脆這樣吧，老師把手機號碼告訴我吧。還有L〇NE也加個好友唄」（注：指「LINE」，一種海外常用的社交軟件）

這種感覺，像是戶川同學用看不見的牙齒在我皮膚上印了一道。

「對個別學生偏心的話……」

當然，就算是愛，也分爲很多種。

「噢，那就作爲老師廁所那件事的封口費……」

只能把他人所言當作真相。而其中一個真相，如今將被我埋葬。

經過了喪失記憶的那晚後，不知道爲什麼，感覺戶川同學愈發水靈，也愈發可愛。拉近距離不但沒有讓我產生抗拒，反而對牽手有着強烈情感。

和學生之間在社交軟件上交流是明令禁止的。與學生私下交流而引發的問題不在少數。教師和學生都是人類，只不過在歲數上有些差距罷了，一旦交流頻繁，難免會導致各種情感升溫。

並且一旦意識到脫我內褲的就是這隻手，心裏的沉沉悶悶和毛毛躁躁就急速增生。從比例上來說，沉沉悶悶有一個億，毛毛躁躁大概在六百萬上下。

我不願意用交易來維繫關係。硬要說的話，接球遊戲和晚上出門也算是一種交易，但我還是覺得這和用把柄來要挾別人有本質上的區別，對此非常牴觸。因此語氣冷硬，硬得像塊石頭。

這句話，讓我背後一陣酥麻。

戶川同學微笑着，把我的手牽到和臉齊平的高度。

雖說記憶已然不存在於腦海，但卻仍寄宿於行動之中。在那晚，我應該得到了什麼吧。

從她那百思不得其解的表情上看，似乎是想說「你纔是難以理喻吧」，但又被她給憋回去了。

而在得出結論之前，我的行爲早已闡明瞭一切。

「我今天來，是因爲……之前讓戶川同學費了不少心……所以來正式道個謝」

「這做法倒也很符合老師的性子呢」

「不過我可不會叫您莓酪絲呢」

「非常感謝，同時非常抱歉」

咣，腦門被疑問給砸了個正着。

僅僅一天，就讓我對這個動作習以爲常了。

「求求你對廁所那件事保密！」

我嘿嘿笑着從沙發上起身，然後朝她膝蓋一彎，跪得慘不忍睹。全程依舊牽着手。

雖然，我們在物理狀態上依然是手牽着手，在這種狀態下想要否定，多少有些滑稽。

兩人手拉着手，又重新坐回了沙發。這下又捱得更近了，肩膀都要貼上去了。

深深俯首，苦苦哀求。然後，頭頂上灑下來一陣笑聲。

真的好嗎，我低頭看了看牽着的手。戶川同學的手，蓋住了我的結婚戒指。明明都沒和老公牽手，這孩子卻一有機會就朝我的手摸過來。

「喔～」

是想給戶川同學特殊待遇嗎。

「不想這樣嗎？」

「沒人會直接喊您名字的啦。因爲『莓原』念起來太長了嘛」（注：「莓原」在日語裏的讀法是「いちごはら」，共有5個音節，並且這麼叫會很不禮貌，因爲沒在後面加上「老師」二字，如果加上的話念起來更長。而「莓酪絲」在日語裏的讀法是「いちせん」，不但保留了「老師」這個稱謂——儘管是簡稱，顯得較爲禮貌，而且只有4個音節）

戶川同學也從沙發上下來，示意我平身。

但話又說回來。顯然我一丁點兒都記不得了。

戶川同學撅起了嘴。這小心思明擺着就是瞄着「特別」去的啊，這讓我脖頸之上有如火烤。

一瞬間，戶川同學像是神遊到了千里之外，但又很快回過神來，眼裏閃着光芒。

「告訴別人的話，就太浪費了嘛」

目前爲止我掌握的信息基本只有在廁所裏絆了一跤哇哇大哭，想想就鼻子一酸。

「爲什麼？」

沒錯，這簡直就是——我如今的所作所爲。

是不想偏心嗎。纔不是這個問題。從一開始，我就認爲這是無法容忍的。毫無疑問這是正確的。身爲教師則必須如此。

「和其他人用同一種稱呼的話，總有點不太舒服」