暫歇
《校園小說 School/Fiction》 · 骷髏人 · 1717 字
那麼,最終的結果如何呢?
“你的筆記本上,寫了哪些設想?”黎文緋問我。
我把筆記本翻開,給她看。
超腦電波論(人類思念集合體論)
模擬宇宙論
“大概就這麼兩種,結合我們處於微觀世界的現實來看,能篩掉的情況非常多。你有什麼想法嗎?”
“沒。感覺都很有道理,不過,還真是悲觀。”
“沒錯。”的確是非常悲觀的現狀。
超腦電波論意味着,我們不過是學生們思念的一小部分的具象化,現實世界沒有我們的位置。
模擬宇宙論更是絕望的深淵,就連這虛擬的宇宙也會在某一天忽然消失。
“微觀世界啊,如果只是幻覺就好了,”黎文緋說,“如果只是老天爺閒得發慌,要我們動腦袋思考,把宇宙做成了這樣,那該多好。”
“我也那麼想,”我嘆氣,“祈求老天爺嗎?”
“開玩笑的,真有老天爺,圖書管理員早被雷劈死了。”
“劈上我了還!”圖書管理員忽然出現在黎文緋身邊,給她嚇了一跳。
“幹嗎啊!這麼一驚一乍的!”黎文緋拍拍胸口。
“你是不是把你的身份暴露給陸泉了?”圖書管理員問。
“總會這樣的吧!”黎文緋嘆氣,“重要嗎?”
“不重要,只是有點可惜,”他說,“我想把這件事當驚喜保留着的。”
“還驚喜呢。”我無奈地看着他。
“要知道,她可是在某天閒得沒事投往過去的實驗機體,沒想到會有這種成果,”圖書管理員自豪地說,“完全是人類!多樣性的人類!陸泉!膜拜老子!”
“好,謝謝你們。”
我們兩人拉了兩把椅子坐下,聽白鴿講話。
白鴿沒有被其他學生看見,只有我和黎佳佳能看到。
“這個世界還能維持多久?”
“對我來說,也沒有可回去的現實,”黎文緋說,“不過,幫助人類的確是刻在我深層邏輯中的東西。”
“最多也就幾天了,”它說,“這一次,因爲你們兩位的存在,這個宇宙要失控了。”
“你們也差不多這樣,”鴿子說,“如果你們答應我,我就讓你們帶着記憶回到現實。但無論答應與否,我都要告訴你們關於這個世界的真相。”
“你們有回到現實世界的意願嗎?”
“請講。”我回答說。
“當然有了,陸泉先生,”鴿子又咕咕地叫了起來,“還記得我們帶給董鈴的那封信嗎?”
她輕輕地抱着我,說:
白鴿咕咕兩聲,轉身看向公寓外的太陽。
至於貢獻是什麼,在之後的一個月中,街上出現了新學生。他們是以黎文緋爲模板製作的新型機器人。黎文緋本人接受採樣,且成爲了初代機器人協會的主席。
接着就是我們的短暫日常。沒什麼好描述的,純潔的日常生活在漫長的旅行中顯得尤爲珍貴,寫給別人看就是糟蹋自己的心情。圖書管理員在我的帳上打了一筆天文數字,他說“這是獎勵你爲這個世界做出的貢獻”。
“你不想回到現實了嗎?”我問圖書管理員。
再然後,在宇宙探索協會及多個創作社團的努力下,二重身問題得到了緩解。多個校園世界相互組合,以“按時段連接與斷開”的方式成了大型校園世界。運作穩定性比“永雨之城”要可靠得多。
“來了。”
說罷,兩人紛紛看向我。
“有件事得找你們倆。”
神經啊,這個人。
我和黎佳佳對視片刻。
他說的居然有幾分道理。
白鴿開口對我說:
“黎佳佳,你怎麼想?”
“行吧,”圖書管理員說,“不瞞你說,我在宇宙探索協會給你留了一套公寓,去吧去吧。”
用圖書管理員留給我的鑰匙打開房門,卻聽得裏面有人喊:“來了?”
我握着黎佳佳的手,她的手反握了回來,十指相扣。
歡迎回家。
一天,有幾隻白鴿飛到我們的陽臺上,咕咕地叫起來。
白鴿開始講課。
我知道她是誰,於是說:
“是這樣的,陸泉先生在這個宇宙中穿越了無限的時空,而黎佳佳小姐是這世界上唯一陷入概率雲的個體,且以她爲原型,產生了很了不得的東西……你們兩位所達成的成就,是史無前例的。我要向你們確認一些事。”
“在回答這個問題前,我能提問嗎?”黎佳佳說。
“記得,說是現實中的她,非常奇怪。”
不過,我和黎佳佳是看不到校園宇宙成爲現實的那一刻了。
“可是,我們又有什麼現實可去呢?”我問,“我們在現實中還有軀體嗎?”
“以前沒怎麼想過,”他說,“我說過我的世界是什麼樣的吧?回去也只是受罪,在這個世界可說是非常爽快,能完成自己的宏圖與夢想,也不用擔心生老病死,不好嗎?”
“說吧。”
“我想回去。”
“我沒想法,真的,”我合上筆記本,站起來,“我想有個能回的家,好好休息一會。”