二 消夏录

课后问答

《校园小说 School/Fiction》 · 骷髅人 · 2714 字

图书管理员一口气将自己的故事讲完,校园小说部里气氛凝重。

“也就是说,目前为止,你们没找到逃离的方法吗?”黎佳佳的声音中,缺乏底气与信心。

“明知故问嘛,”图书管理员挠了挠头,“有没有办法是一回事,而有没有意愿就是另一回事了。校园与校园之间,人与人之间,总是存在着或多或少的分歧。即便在图书管理会之中,也有不少人认为,寻找出路毫无意义。”

“是么?”诚进附合完,又在那一声不吭地动起脑子来。

“难不成,有人觉得,这个世界与你们曾生活的世界很像吗?”我问他,“被机械饲养的人类和被校园饲养的学生又有什么区别?”

图书管理员似是被戳到了痛处,语速加快,回答:“我们在寻找出路,而那群贪图享乐的人却享受着过去人们的劳动成果,以主观价值论评判这世上的一切,毫无高尚与生机可言!”

他的话不知为何令人生气。

“图书管理员先生,”我说,“被校园饲养的学生不也是如此么?若你要谈价值论,那学生的主观价值又有什么呢?是因年龄产生的姿色,还是因无知滋生的无谋呢?从另一个角度来说,学生的劳动又为什么东西附上了价值?无非是学生本人的内在与他们在劳动市场上的可悲价值而已——抱歉,这是我们时代的问题,但要套到你所在的世界,你的价值岂不是更加可悲吗?”

“别攻击别人了。”图书管理员双手插兜,没有发话,室内的电灯不断发出诡异的闪烁,一旁的黎佳佳出来打圆场。

我知道黎佳佳在担心什么。如果拥有超越时代技术的图书管理员发怒的话,我们整个校园小说部都会遭殃。但他的反应简直是在刻意引导我,不能放过这个机会。

“不,”我说,“这位图书管理员在抨击的东西,并不是他原来世界的人,结合他在课前所说的‘我在这里的工作要结束了’,我想,图书管理员想放弃这个世界了吧?”

“你真的很了不起。”图书管理员说。

“别放屁了,”我意识到自己胸中有什么东西在燃烧,“即便利用脑电广播,向你们的脑中灌输知识,也不能解析你们时代的技术吗?”

“这个……”

“贪生怕死的混蛋,”我厉声呵斥,“如果使用脑电广播赋予自己超前的知识,究竟会不会对自己的意识产生威胁?你们不敢试,也不敢给其他校园的人试,因为这样就失去了图书管理会的权威了。”

“没错。”他承认了。

“你们所作的,都是畜生般的行为,”我说,“对时间方面的尝试,未经反复测试便放弃,是良心发现还是伪善发作?而对空间方面的尝试,则更像是为了排除异己的可憎行径。别说科幻同好会了,就连我都知道,如果观测方式对观测对象产生影响,那测量的结果就绝不准确。你们对星星的观测结果,意味着星星要么是非宏观存在,要么就是有维度差别的事物,仅知道这两点就可确认天外存在其他的世界,宇宙当然还是存在的!宇宙探索同好会的成员怎么可能就这样放弃?他们连被虚无吞噬过的地方都敢探索,却被不会动的星星夺去了希望吗?怎么可能!”

“是的。”他的语气完全没有动摇。

“谎话连篇的家伙。”

“你有件事其实没搞明白,”图书管理员解释道,“我是我,管理会是管理会,作为管理会的一员,我有为了说明而说明的义务,也有自行做决定的权利。”

“要以你们为筹码,威胁图书管理会?你觉得我是那么闲的人吗?”图书管理员的话语中没有戏谑,反倒藏有几分期待,“徐诚进同学,你最好能说出正确答案呦。”

“怎么,想让我们回归现实吗?”沉默许久的诚进笑了出来,问他。

“逃离派会放弃这个世界,在接下来的三年内,任由虚无风暴吞噬这里。”他说。

不断落下的雨,并没有代表以‘年’为单位前进的时间,而是停滞在原处的绝望景色。

黎佳佳说:“你们根本不用做什么,这个世界就已经完蛋了。在永雨之城成型的那一刻起,故事就已经快失去意义了。”

黎佳佳狠瞪了他一眼,短暂地思考了片刻,说:“这个世界会怎样?”

“我……”诚进想说什么,却又缩了回去。

“原来如此,”诚进的目光在我与图书管理员之间反复移动,说,“校园小说部是筹码。”

“超微型反信息力场发生器,好几分钟前就激发了,”他说,“校园小说部内发生的一切都不会被记录在案。”

“吹牛,”黎佳佳转向董铃,“你一定要回答出来,这是你逃离的机会。”

“我可不是无情的人!”他故作惊讶状,“你不放弃她,我当然也不放弃啦。”

图书管理员饶有兴致地听着,而黎佳佳却指了指董铃,说:“她是我们的一员,我不能放弃她。”

即便印刷出大量的故事,也不能再打动封闭的心灵。

但当永雨之城成形,循环的变革开始的那一刻起,信息熵开始向着一个方向突飞猛进。

“让你们回归现实?我有那么小心眼吗?”图书管理员面对我,露出冰冷的评判的目光,“只听过一堂课,就能对组织产生如此清晰的认识,在一众创作者——不,在一众受困学生中,你已算十分优秀了。试探、质问、宣泄一气喝成,以凡人的勇气不断进攻。你跟陆泉几乎没有区别。”

首先是“信息熵”这一事物,是体现信息不确定性的事物。这个世界的信息在吞并其他世界时,其总量不断增加,确定性与不确定性共存着,信息熵仍能以特殊的方式进行变化。

除非下一场变革到来,否则这个世界没有活下去的希望。”

变革的可能性有许多种,但总会轮到我们不想看到的那一种。这个世界恐怕经历过独裁,也经历过残酷的事件。这里的人害怕了,证据就是我同印刷同好会的交涉,他们的业务停滞程度远超我的想象。

活动室的大门逐渐关闭,校园小说部陷入从未有过的沉寂。

“那我能怎么办?”

诚进的语气变得急切起来:“你不会是想在虚无风暴到来的时候,把特定的人疏散出去吧?”

“如果你们真的想做什么,我先给你们打针预防针,”图书管理员起身,“即便给这座城市续命,它的生命也马上要走到尽头了。注定死亡的巨大世界比比皆是,相对孤立的信息圈子才是生存的正道。校园漫画部也在疏散名单上,你们要好好相处,我得走了。”

“仅靠拥有逃离校园的可能性,来威胁领先无数世界的组织,当然是痴心妄想,”诚进说,“但把我们当作护身符,倒是绰绰有余。”

人们害怕接受故事,也害怕接受他人,孤立地生活着。

“我是被迫放弃的,组织想放弃这里,要疏散的人太多了,”他摊开双手,无奈地说,“这里的景色很有趣,要知道,我的世界可连大气层都没有。可看了这么多年的灰色天空,我也愁啊。”

“你真的要放弃这个世界吗?”诚进问。

在忽明忽暗的灯光中,董铃说:

“同样优秀的人,”他拍了拍手,“其他两位就没有话想说了吗?”

他放下白板笔,捡起板擦,将白板上的涂鸦一扫而空,又从口袋里拿出什么东西,那东西发出诡异的电流声。

“图书管理员先生在向校园小说部的各位做测试,测试我们有没有同他逃离的资格。我想部长本来就想说这些吧?她为了我,提了别的东西,我不能辜负部长的心意,那我就说说我的想法吧。

“正解,”图书管理员说,“我特地来一趟是正确的。”

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第一卷校园小说 School/Fiction 前言

  1. 01读前须知

第二卷校园小说 School/Fiction 一 寻春记

  1. 01引子 雪夜
  2. 02校园受困阶段悻记录
  3. 03枯木逢春
  4. 04柳暗花明
  5. 05采访演习
  6. 06风之兔N郎
  7. 07大闲者
  8. 08虚构灾难
  9. 09日出
  10. 10挑战书
  11. 11谎言
  12. 12拙劣短剧
  13. 13寻春记
  14. 14尾声 校园小说部的诞生

第三卷校园小说 School/Fiction 幕间之一

  1. 01引子
  2. 02故事发动机

第四卷校园小说 School/Fiction 二 消夏录

  1. 01引子 夏日午后
  2. 02偶遇
  3. 03漫画家
  4. 04标签理论
  5. 05二重身
  6. 06图书管理员
  7. 07挣扎之人
  8. 08课后问答正在阅读
  9. 09解题
  10. 10交流
  11. 11消夏录
  12. 12失恋
  13. 13第二幕后记

第五卷校园小说 School/Fiction 幕间之二

  1. 01引子
  2. 02夏令时记录

第六卷校园小说 School/Fiction 三 秋风志

  1. 01引子 太空漫游
  2. 02再遇
  3. 03流年
  4. 04回归
  5. 05酒会之后
  6. 06最后的解答
  7. 07秋风志
  8. 08回响
  9. 09生之所需
  10. 10暂歇
  11. 11新世界

第七卷校园小说 School/Fiction 后记、序、悄悄话

  1. 01序兼后记
  2. 02后记兼序

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