三 秋風志

流年

《校園小說 School/Fiction》 · 骷髏人 · 3574 字

我們的第一個夏末時分,門被某人敲響,徐誠進開門,見一個粗獷大漢站在門口,喝道:“有沒有人想做傢俱啊?”

他是“木工同好會”的一員,他的同伴不知道在哪,正巧黎文緋想把我們之前的合照裱起來,就讓他做了個相框,把自己親筆簽名的漫畫給了他。

他說:“感謝你的畫。”

然後就走了。

在我們的第一個秋日,徐誠進和董鈴拜託碰巧路過這個世界的“建築同好會”成員設計了一棟小屋,就建在操場邊的一處空地上。那處空地本是給棒球部使用,但國內的棒球環境不好,沒人喜歡打球,棒球部因此廢部,球場便空在那裏。

小屋是我們的第二處基地,雖然從其用途來說,那是“某對情侶的愛巢”,黎佳佳和黎文緋擺出相同的表情,注視着在那屋子邊你儂我儂的徐誠進和董鈴,那光景被我用相機記錄了下來。

在我們的第二個春日,徐誠進和董鈴舉辦了婚禮。

黎文緋嘴上說“我不會給予除了祝服外的一切幫助”,但當圖書管理員帶着一羣雨城的朋友來到這個世界上,聲稱自己“拿到了婚禮的請柬時”,黎文緋仍是最開心的那一個人。

在我們的第二個冬日,黎佳佳的稿子接近完成,她問我:“下一篇寫什麼?”

我說:“你決定。”

在那之後,她再也沒在我們面前動筆過。

在第三個春日到來的那一天,我們舉辦了校園小說部的兩週年紀念日。

黎佳佳主持着紀念儀式,說:“我們要繼續寫書,創作故事,然後將它們發向其他的世界,讓所有人都能逃離風暴的威脅。”

我當時正在興頭上,居然沒發現這句話的問題。

她已經沒有逃離這個世界的動力了。

不,校園小說部的全員都堅信,在這處烏托邦中,我們會有更好的生活。

在第三個夏日最炎熱的時刻,他終於來到了我們的校園。

“我叫楓三文,最近有些感冒,只能戴着口罩,校園小說部的各位,你們好。”

徐誠進向他鞠了一躬。

“不要鞠躬,誠進,不要鞠躬,”楓三文將他扶了起來,“你過得怎樣啊?”

“至少到現在爲止,我還想多享受一會校園小說部的生活,”我說,“楓三文先生,如果您沒有多的話可講,就請您走吧。”

“可是……”徐誠進靠近他身邊,對他小聲說了幾句,他聽罷,哈哈大笑,拍着徐誠進的肩膀,說:“沒事沒事,我有分寸。只是來看看你們,不會有什麼問題的!啊,各位的稿子能給我看看嗎?”

“不!不!不!”黎佳佳的聲音近乎哀嚎,“不!”

如果有朝一日,我們能帶着回憶離開這個地方,在現實中的我們,能否仍能像在這裏一樣,不用擔心分數、成績、社交,也不要什麼學歷、工作、地位,只是平和地交流呢?

究竟是爲了自己的夢想,不斷在這烏托邦中前進,還是如一條砧板上的魚,任人宰割?

“請恕我不能回答,黎佳佳,”楓三文的聲音多了一分沉重,“抱歉。”

“請恕我不能回答。”楓三文仍沒有轉身。

楓三文見狀,低下頭,一個閃身,從我們身邊溜過,走出了活動室。

董鈴對生充滿希望,將誠進的自毀衝動一掃而光,兩人相互扶持着,就這麼走了。

時裝部的中央留着一張光盤,黎佳佳將它放到電腦光驅中,花了一分鐘讀取,屏幕上出現了董鈴的身影。

誠進說:你可以當主持人,留在這裏吧?

世界是殘酷的。

“那麼,剩下的人呢?”楓三文問,“徐誠進,你自己的作品在哪?董鈴,你什麼時候能拍一部電影?黎文緋,你還想膩歪到什麼時候?陸泉,你呢?你是怎麼想的?”

“是的,”楓三文說,“對你來說,這是我們的最後一面。”

“是的,陸泉,是的。”

就在那時,我看到了他的眼睛。

“我很好,楓老師,”他說,“你幫了我很多。”

楓三文與我們走進校園小說部的活動室,輕車熟路地坐下。黎佳佳把稿子遞給他,他一篇篇地看去,期間還說:“你們要是覺得無聊,可以先散了,我讀書可慢得很!”但沒人敢離開這間活動室,所有人的目光都集中在楓三文先生身上,大氣不敢出。

請見證我的畢業式。

董鈴打了他一把掌:誰要跟你走!我要走自己的路!我好久沒想起自己的目的,竟像個傻子一樣,在這裏磨蹭那麼久!

黎佳佳沉默了片刻,冷靜下來。

第四個春天即將到來的時候,我們沒有辦週年活動。

活動室的空氣變得凝重起來,我們擔心他會作出什麼刻薄的評論,又期待他所作的評語。畢竟誠進在先前就反覆向我們提起過他:楓三文是不斷流浪的記者,也是不斷流浪的責編,更是挽救了無數城市的男人。光是與他共處一室,便能令人振奮。

她將油倒在自己身上,走進火海。

我們跑到走廊上,黎佳佳大口喘氣,對楓三文喊:“請再多坐一會吧!說些什麼也好!點出些缺點也好!我想寫得更好!”

“如果您能來到此處,並與我們對話的話,說明這次會面並沒有引發祖父悖論,是嗎?”

我想象着夢醒的那一刻。

“黎佳佳,”我說,“終於還是要結束了嗎?”

我選擇了夢想。

當太陽落山的時候,楓三文忽然站了起來,說:“沒什麼好改的,你們的作品很好,史上第一好,我走了!”

“我的下一部作品是什麼?楓三文先生?”黎佳佳又問,“不,不用說細節,請告訴我,我還能有下一部作品嗎?”

“是嗎?我怎麼不記得了?”楓三文想摸下巴上的鬍子,但口罩把鬍子裹在裏面,令他無所適從。

她沒有哀嚎,沒有痛苦,只有坦然與絕望。她的精神在崩潰與形成中反覆,她的肉體在火焰與高溫中消彌。

誠進說:是的,那也是我的目的。

董鈴和徐誠進已經畢業了……

影片戛然而止,我們三人對着屏幕發了會呆,然後沉默着,做自己的事去了。

這份記憶對我而言就是累贅啊,陸泉。

回到校園的我們,讀書、寫字、六神無主。或許國家會容許我們說起這段故事,可除開在校園受困的故事外,我們其實什麼都不是。是的,陸泉,你會說,現實的一切都在異化着我們的勞動與思考,可拋去這份異化,我又能以什麼心態繼續活着呢?創作的毒已深入骨髓,我不敢醒來!啊,寫作,老師會覺得寫作無用,編輯會覺得寫作無味,讀者會覺得寫作玄之又玄,可憎可悲!

“黎佳佳部長,”楓三文沒有回頭,他的聲音在走廊間迴盪着,“你已經做得……做得很好了。”

第四個夏天,似烈火般到來。

黎文緋坐在操場上,手上抱着搶救出來的相框,面朝燃燒着的教學樓,面如死灰。

或許某人正在默唸:最好死掉!

他是在哭泣,還是在欣喜,或是在惱怒?

我和黎佳佳對坐着,祈禱着能早日夾到不該喫的東西。

被遮起的面龐,刻意隱藏的身份。

這意味着什麼呢?我還未細想,喉舌卻不受控制地運作起來:

“誠進,你放棄記錄新聞了嗎?竟把錄音筆留給我……還不如留封遺書!混蛋!”

“這是註定的事嗎?楓三文先生?”

從我到達這個世界的那一刻起便不斷地思考着。

“您,”黎佳佳噙着淚說,“您不是不願意評價我,而是無法評價我吧?”

爲什麼只要人聚集在一起,便能同時擁有希望與毀滅呢?

“啊。”

而陸泉,時刻閃爍着光芒,永遠思考着生存的方法,是我們的希望與支柱。

她從懷中掏出她最後的作品,訟讀起來。

我拿着誠進留下的《卡拉馬佐夫兄弟》,內心五味雜陳。

正好,從社團成立那一天算起,我們已經經歷了三年半。

來自未來的他。

帶着記憶,回到現實。

我們生存的意義是什麼?

“你自己想做什麼呢?”楓三文仍背對着我們,“不,你們想做什麼呢?無論是結了婚的誠進和董鈴,還是隨波逐流的陸泉和黎文緋,都沒有可追逐的夢想嗎?”

所以我該怎麼辦?

現在輪到我了。

過了大概二又四分之一秒,黎佳佳開口道:

誠進留了張字條,寫着“就當是我們被大學提前錄取了吧?我們先走了,祝你們幾位安好”,字條邊附上一件包裹,被他細心地包裝好,包裹上用花體字寫着“給我們最棒的主編大人”。

在我身邊的黎佳佳的身子一軟,黎文緋撐住她的身體,擔憂地說:“沒事吧?”

“是的。”

我觀察着楓三文的樣子:他翻書的手法略有不自然,也許是很久沒看書了;即便隔着口罩也能感到他那溫和而平靜的神色;他不需要努力也能表現出一副平易近人的模樣,卻又讓人不敢靠近。

第三個秋天是憋氣大會,我昏迷得太早,沒什麼可記的。

我們大概還是與往常一樣,在活動室用電磁爐煮火鍋喫。不可名狀的肉、蔬菜、水果和蛋,被一件一件地放進這黑暗的火鍋中。

這些問題你要我們怎麼回答!?

另一個我帶着數倍於我的經驗與勇氣,獨立於我,超脫於我。

董鈴跳舞、唱歌、自白,她對誠進說:我既恨你,又愛你,啊,朋友、丈夫、親愛的!我的作品能給誰?我身爲演員,自從成爲校園小說部的一份子開始,就沒有演過戲!我不愛騙人,卻鍾情於演戲!我能怎麼辦呢……

董鈴乾嘔着,被黎文緋帶出活動室歇息;下一個則是誠進,他翻着白眼躺在地上。

黎佳佳站在教學樓門口,雙目無神,她手上提着沉甸甸的油桶。

“楓三文先生,您是來自未來的人,應該知道我們的結局吧?”

裏面是一本精裝的《卡拉馬佐夫兄弟》和他的錄音筆。

不,我不能帶着到現在爲止的一切活下去……

我拆開包裹。

爲什麼?爲什麼我們一句話都說不出來?

第三個冬天如約而至。

離開這裏,一無所有;留在此處,虛度光陰。

“嗯。”

火焰幾乎帶走了一切。

只剩下我們曾經居住過的教學樓。

我們無權阻止她,只是目送着她離開。

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第一卷校園小說 School/Fiction 前言

  1. 01讀前須知

第二卷校園小說 School/Fiction 一 尋春記

  1. 01引子 雪夜
  2. 02校園受困階段悻記錄
  3. 03枯木逢春
  4. 04柳暗花明
  5. 05採訪演習
  6. 06風之兔N郎
  7. 07大閒者
  8. 08虛構災難
  9. 09日出
  10. 10挑戰書
  11. 11謊言
  12. 12拙劣短劇
  13. 13尋春記
  14. 14尾聲 校園小說部的誕生

第三卷校園小說 School/Fiction 幕間之一

  1. 01引子
  2. 02故事發動機

第四卷校園小說 School/Fiction 二 消夏錄

  1. 01引子 夏日午後
  2. 02偶遇
  3. 03漫畫家
  4. 04標籤理論
  5. 05二重身
  6. 06圖書管理員
  7. 07掙扎之人
  8. 08課後問答
  9. 09解題
  10. 10交流
  11. 11消夏錄
  12. 12失戀
  13. 13第二幕後記

第五卷校園小說 School/Fiction 幕間之二

  1. 01引子
  2. 02夏令時記錄

第六卷校園小說 School/Fiction 三 秋風志

  1. 01引子 太空漫遊
  2. 02再遇
  3. 03流年正在閱讀
  4. 04迴歸
  5. 05酒會之後
  6. 06最後的解答
  7. 07秋風志
  8. 08迴響
  9. 09生之所需
  10. 10暫歇
  11. 11新世界

第七卷校園小說 School/Fiction 後記、序、悄悄話

  1. 01序兼後記
  2. 02後記兼序

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