187＆188. 所谓职业训练学校

「那我就不客气地问了。职业训练学校，就是最近巷子里传得沸沸扬扬，培育工匠的学校吗？ 而且，不只是平民，就连贫民也能入学。」

他的眼神，是在问我，那是圣堡格公爵家利用商会和工会积极宣传的那个吧。

不愧是统领者。

看来他收集了不少情报。

因此，无论是哪个问题的答案，我都点了点头。

「是的。无论是平民还是贫民，不分地位或身分，我们都会敞开大门。只要本人有学习的意愿和热情，我们也不会区别对待。」

尽管我这么说，吉斯兰似乎还是半信半疑。

这种事，只能用真挚的态度面对，直到他们信任我为止。

「而且，正确来说，这是一所教授成为工匠的基础技术和知识，并进行求职活动的学校。换句话说，就是培育工匠之卵的学校。」

「工匠之卵，是吗？」

「是的。首先，目前的师徒制是――」

要学习技术，就必须拜师学艺，在那里『用眼睛偷学』。

如果有才能，用这样的方法也没问题。

即使没有才能，如果能坚持下去，我想也能学到一定的技术。

但是，听说也有不少人因为才能不足而中途放弃，或是因为修行太辛苦而逃走，或是师徒之间性格不合而辞去。

这样一来，对工匠来说，培养弟子的金钱、时间和精力就都白费了，还会影响工房或商店的经营。

无论是成为弟子还是收徒弟，双方的风险都很大。

「――因此，我们聘请了因伤或年老而退居二线的工匠成为讲师，教授基础技术和知识。」

什么样的工作，做什么样的作业。

要具备什么样的知识，准备什么样的工具，要处理什么事情。

我不会勉强他们同意合作。

而且，学生们也不一定是完全的门外汉。

「工匠们会同意吗？ 技术和知识是财产。他们应该不愿意教给不是弟子的学生吧？」

虽然说是工会协办，但其中也有不少工房的老板或店主对这些制度持反对意见。

让讲师和学生双方都能看穿。

这种有经验但是被埋没的人，也可以成为重返业界的场所。

这样一来，即使不知道自己能做什么的人，也可以尝试。

所以，如果从一开始就认真教学，能大幅缩短时间也是理所当然的。

连同负责财政的大臣们一起反对，我还是强行说服他们通过了。

如果上学就没办法赚钱，生活不下去，这样疑问也是理所当然的。

这方面有点像前世日本的的大学。

虽然说不分平民和贫民，但如果需要学费，最终还是会对贫民造成很大的阻碍，这样就失去了向贫民敞开大门的意义。

「原来如此……虽然说法不好听，但可以物色并且迅速找到有着这种目的的弟子。这是一个相当宝贵的场所。」

「总之，可以减少从零开始培养弟子的时间、精力和金钱。减少弟子辞职，导致这些东西白费的风险。并确保即战力。这就是工匠方面的优势。」

由于现行的基础是师徒制，现在就接受像日本职业训练学校那样的制度似乎还很难。

「此外，如果年老的工匠想把自己的技术传承下去，那么遇到基础扎实的弟子，对他们来说，考虑到自己剩余的时间，这是一个很大的优势，不是吗？」

这样一来，师徒双方的风险就会大大降低。

之后是利用新技术和知识转职，还是运用在现在的工作上，就看个人了。

对这样的人，就让他们按照以前的方式去做吧。

不愧是当过官的，一脸难以置信的样子。

其实，我本来想办的学校是让学生们能成长为独当一面的工匠……

「另外，虽然不能大声说，但在没有工作，经营困难的时候，这笔收入多少也能帮点忙。」

只要工作场所同意，可以利用休假去上课，学习不同的技术和知识。

「当然，这不是强制性的，所以想从零开始培养弟子的工匠，也可以这么做。」

「补助金!? 不只不用缴学费，还能一边学习一边领薪水!? 」

这也有救济的意味。

不过，对头脑僵化的工匠来说，这可能不是一个好方法。

也许试过之后，会发现自己有意外的才能。

父母是工匠。

「……在收为弟子或店员之前，可以确认人品和能力，是吗？」

适不适合。

「这确实是……」

「是的。所以我们决定只传授初步的技术和知识。」

「而且在学期间基本上都会发放补助金，所以生活应该不成问题。当然，资格审查还是会有的，不可能无限制地发放。」

再次强调免费。

而且，如果他们身为兼职讲师授课，也会支付报酬，所以只教授基础技术和知识，就可以像副业一样获得额外收入。

「而且，我们会根据指导工匠的时间安排一周的课程表，所以学生可以自由选择想上的课，比如锻造和木工，只要本人有干劲，就可以学习多种技术和知识。」

经营方竟然给钱让学生学习，这跟赞助人也不太一样，一时之间会难以置信也是理所当然的。

「是的。大部分都是用税金支付。」

「此外，我们还邀请了协办工会的在职工匠为兼职讲师，让学生们也能接触到最先进的技术、流行，以及工匠的商店或工房的气氛。」

「而且，应该不会每天从早到晚都有想上的课吧，所以空闲时间也可以工作。」

但由于各种原因，无法继承家业，无法成为工匠。

「学费是免费的。」

我们并没有要求他们在当讲师的时候就传授秘诀，所以没有这方面的缺点。

「此外，包括专职讲师的介绍，我们还会协助学生就业。」

「是的，免费。」

有没有才能。

没有干劲，却为了补助金而上学好几年的情况是不可能允许的。

结果，可以在短时间内培养出大量有潜力的学生。

首先，之所以要花十年、二十年才能成为独当一面的人，是因为『用眼睛偷学』花费太多时间在杂务上。

但正如吉斯兰所说，工匠的技术和知识是财产。

「可是，这样的话学费一定很贵吧？ 更何况，如果没有工作，别说学费了，连生活都成问题吧。」

「这……真是大胆的作法。那么，这所学校的营运费用是公费吗？」

也就是说，这里也有提供师徒配对场所的用意。

「没错。」

「免费!? 」

这一点，即使是父亲大人也表示反对。

「此外，如果有继承人的问题，也可以考虑收养或招赘自己中意的人选。」

家里是工房。

现在的师徒制，一旦拜师后，食宿等生活方面都由师傅保障。

「在此基础上，兼职的工匠们也可以亲眼确认，将有潜力的学生收为弟子或店员，雇用他们。」

「是的。就算不是自己收的徒弟，但专职讲师会先教导学生基础知识，所以可以获得即战力。」

还有，利用在蓝蔷薇商会贩售的魔道具专利赚到的钱，也就是我的私房钱。

所以，这个职业训练学校的计划，是我在主导。

顺带一提，为了避免变成特权，在学生招收上产生麻烦，所以拒绝了商会和工会的捐款。

「如果没有收益，那么投入的公费只会造成财政上的巨大负担吧？」

「一开始的确会这样。但是，随着工匠增加，经济活跃，税收就会增加。工匠增加，财政负担就会减轻。」

虽然是乐观的预测，但应该没问题。

而且，魔道具师增加，可以卖出更多魔道具，我投入的私房钱也能回收。

如果能卖给一般人，应该可以赚回好几十倍。

可以算是一种投资。

「可是，即使工匠增加了，工作本身并不会增加。反而会出现工作争夺，导致商店和工坊倒闭，税收反而减少吧？」

「的确，工作数量是有限的，照现状来看，的确会这样。但这点没问题，工作一定会增加，经济也会活跃起来。」

「请问根据是什么？」

「因为，这次的职业训练学校，是圣堡格公爵家推动更大事业计划的一部分。」

等大型船完工，与阿格里卡大陆的交易开始后，以前没有的商品和昂贵的商品，会像山一样多，而且更便宜地进来。

如果能发现新大陆，那就更不用说了。

所以经济活跃起来是确实的。

而且，随着经济活跃，人口也会流动，所以各方面的工作应该会更多。

恐怕，人才和人手都会不足。

这时如果没有足够的工匠来处理，那就麻烦了。

「关于事业计划，因为是机密，所以不便说明，但如果计划进展顺利，可能几年之内，圣堡格公爵领就会有相当大的变化。」

「我明白了。如果这个老头子能帮上忙，为了这些孩子，我也愿意尽一份力。」

「真的吗!? 谢谢您！」

「……慈善事业吗？」

「这是圣堡格公爵家推动的领地活性化事业的一部分，但也具有慈善事业的性质。」

但是，建设预定地的居民，是否愿意放弃现在的家搬迁。

所以，即使学费全免，也要让他们有一技之长，成为经济运转的一分子。

看来我应该再加把劲了。

不愧是当过官的，提出的问题相当尖锐。

「领都已经没有足够的土地来建设职业训练学校了。而且，在经济活跃的时候，平民和贫民如果没有自己能做的工作，也没有余力让他们无所事事。」

太好了！

孩子们可能觉得话题太难了，已经感到无聊，为了不打扰我们，他们偷偷聊天着。

不过，我全都回答了。

吉斯兰一边看着孩子们，一边若有所思地低语，然后看向我。

「…………」

这样一来，计划就能顺利推进了！

「未来的选择……自己去争取的机会……吗。」

更何况，如果一直养着靠施舍过活的人，就无法有大的提升。

吉斯兰看着孩子们。

吉斯兰睁开闭着的眼睛，看着我。

他烦恼的，大概就是这一点吧。

「只是施粥的话，只能解决一时的问题。所以，我想给这些孩子未来的选择。至少，让他们有机会自己去争取。这就是贫民窟再开发的目的。」

吉斯兰闭上眼睛，默默地思考着。

他理解了我的话。