第313話 開始的動向

世間就是這麼單純。

喜歡簡單易懂的劇情。

不，或許只是我認知的世間太過單純。

實際上可能更加詭譎複雜，複雜到我這種人根本無法想像。

但我不是裕子，搞不懂太困難的事。

單純用語言描述這次事件的話，大概會是這樣：

職業高爾夫選手雲井先生是受害者，加害者則是那些折磨他的一般女性。

憑藉這簡單易懂的劇情，原本攻擊他的她們，現在成了被譴責的一方。

正遭受來自眾多女性的集中砲火。

──反正不是直接攻擊男性本人，沒關係吧。

抱著輕鬆心態參與的女性，率先舉起了白旗。

不是退出社群平台，就是發表長篇道歉文。

「這種程度沒問題吧」──那些輕易加入攻擊的女性們防備太鬆懈。

許多人因過往貼文被肉搜，現實世界恐怕也有考驗等著她們。

網路各處都有女性陷入火海。

這段期間，我始終保持沉默。

雖說也沒沉默太久。

大概一週吧。沒在公開場合活動。

圍繞雲井先生的一連串事件不僅限於網路，更登上電視、雜誌與報紙。

就在我判斷時機成熟時，裕子給出了許可。

現在是校方、地方政府與國家機構都來邀約，問我意向如何。

「因此我對雲井先生的觀點深有同感。比起攻擊我本人，針對我周遭的攻擊更令我痛心。」

記得校方曾說會回絕所有媒體採訪。

「原來如此……我無所謂。什麼時候？」

這樣就夠了。

本想先找裕子商量，但那些大人物究竟有何目的？

「是的。議員個人邀約已全數回絕。包含公共媒體在內，所有大眾媒體的接觸也都擋下了。剩下這三方是校方難以自行決斷的單位。」

「宗谷同學，一瀨老師請你去教職員室。」

接下來端看觀眾如何判斷。

可解讀為高度重視，也可能是想盡快平息事態。

兩男八女共十人陣仗。

「老師早。聽說您找我？」

*

決定讓我第三節課請假接受聽取說明。

前往教室途中，被同班女生攔下。

「好的。準備好會通知你。雖然希望避開上課時間，但可能由不得我們。」

「啊，採訪嗎？……不過這所高中原則上不接受採訪吧？」

「宗谷同學早。直接進入正題，關於昨天的影片。」

準備周全後，我上傳了標題為〈關於這系列事件，我想說的話〉的影片。

「既然說是聽取，應該是想確認影片內容真偽等細節吧。畢竟宗谷同學才十六歲，是特區內需要特別保護的男性高中生。」

「是那種難以拒絕的大人物要求嗎？」

據說會火速趕來。

「果然嗎……算了，去了就知道。」

「呃……不太明白。這些是什麼單位？」

難道他們比我以為的更重視昨天那支影片？

我應該沒發表任何會造成校方困擾的言論才對。

「嗯，這部分沒問題。但有人申請要來聽取你的說法。」

我誠懇地說明：若身邊的人因此退縮，甚至可能導致我無法踏出特區。

「如各位所知，我周遭也發生過類似雲井先生的狀況。並非針對我本人，而是對幫助我的女性們進行毫無根據的誹謗。」

雖這麼回答，但第二節課還沒結束，特區中央局的官員就到了。

「明白了。我沒問題。」

傳達這令人悲傷的事實後，我具體詳述了事件經過。

隔天到校時，周遭的注目禮簡直誇張。

「老師，為什麼要聽取說明？他們想了解什麼？」

「中央局在特區設有總部，其他單位在東京都有辦公處，今天內應該就會抵達。」

「老師也看了？我沒說什麼不妥的話吧？」

到底誰能從中獲益？

「可能是昨天影片的事吧。」

尤其新生們為親眼確認我上學的身影，刻意不進教室，改在校門前、操場、穿堂與走廊守候。

公開聯絡信箱遭受攻擊、影片留言充斥惡意中傷、甚至有人為追查身份在校門口盯梢──這些我都說了。

「不是採訪，是聽取說明。來自教育委員會、中央局，還有兒童環境局。」

原則上若我這男性當事人強硬拒絕，他們似乎也不能勉強。

上級機關……老師您積怨很深？

透過攻擊他人，社會真的會變好嗎？情況會好轉嗎？

或許因為換了年級，班導的座位被調到教職員室中央附近。

最後補上這段話：

班導似乎在找我。「什麼事？」

「教育委員會是學校的上級機關。中央局負責特區行政，兒童環境局則是國家機構。今早接獲通知，這三方都想聽取宗谷同學的說法。」

「我隨時配合。」

「請再次仔細思考自己的行為是否正確。若仍認為自己是對的而我有錯，請直接來指正我。別牽連我身邊的人，用你的嘴告訴我錯在哪裡。」