第一章 與死靈玩耍的孩子們

我們出發去綠陵高中，是第二天的事了。

從辦公室坐3個小時的車，穿過船橋和千葉，在海的對面能夠看見橫須賀的附近，就是那所學校的所在地。

這次外出調查的人有naru與助手的林先生和我。有點遺憾的是taka和千秋前輩留在了辦公室看家。

還有與每次一樣的4個靈能力者。

和尚、約翰、綾子、真砂子。

雖然說結局都是共同行動比較多的成員，但從最初開始就以合作的陣勢集合起來，這次還是第一次。令人驚訝的是，這次是naru主動去聯絡的，說希望得到你的幫助。的。

覈對過每個人的日程之後就制定好了計劃。先去學校的是我和naru、和尚3人。根據我們在那裏做的預先調查，商量好要帶什麼器材的林先生和綾子2個再一起來。真砂子和約翰由

於有要事，怎麼也抽不出身，所以明天才到。

綠陵高中，是一間讓人總是有討厭的感覺的學校。

話是這麼說，但並不是說它是個令人發毛的地方之類的意思。

首先，我們在指定的時間到達後門的時候，那裏有一個老師在等着我們，但是那個老師的態度真的很差。就算我們向他打招呼，他卻連點頭回應一下也不做。

進了後門，那個老師帶着我們經由通後門的路去到校長室，那個所謂的校長比這更加糟糕。態度傲慢得要死，說話的口氣也很沒禮貌。而且，雖然來委託我們調查，卻不信任我們

這個是清清楚楚的表現出來了。

然後，給我們最後一擊的，是生活指導的松山老師。

你就是所長？

帶我們去作爲調查據點的會議室的時候，他回過頭向naru說道。

我說你這個人啊，竟然對初次見面的人這樣說話。

松山老師像是要對我們做評估似的看着我們。

說什麼幽靈的就騷亂了起來，真是有夠愚蠢的事。

這樣的丟下了這麼一句話。

啊啊，這樣的真是糟透了呢~。

安原，你不用上課嗎？

我不由得向松山消失的方向大叫。

騙子。那是說我們嗎？！對着我們這些規規矩矩老老實實工作着的人，竟然說我們是騙子？！

就算是自由也是有限度的。我想聽一下你們這些打着靈能力者旗號混進學校的傢伙有什麼主張的。

那，說什麼啊？是想說我們正走在作爲人類堅決不能走的路嗎？！

然後，松上用把牆壁也被震得搖晃的力氣粗暴的把門關上，就這樣從這裏退場了。

這傢伙！！

松山的嘴邊浮現出得意的微笑。真是討厭的傢伙。

真是管理鬆懈的學校呢，這麼渙散。

學生卻到處悠悠盪盪的小孩和留着亂糟糟的長頭髮的男人，遲早會走進歧途的！

最近那些騙人的新興宗教之中，好像也有把女的也牽連進來的惡毒的事情發生呢，是吧？

肯定有的啦！

松山氣得滿臉通紅。松山挺直了腰像是想要說些什麼，結果只是把嘴巴弄成へ字形的站了起來。在他匆匆忙忙的走出會議室關上門的時候，

你（不尊稱語）幾歲了？

什麼？

比我的回答還要快，安原插話說到。

松山老師嗤笑了一下。扭頭看向我。

知道了我是哪一間高中想怎~~麼樣啊？向學校聯絡然後讓他們給我處分嗎？第一，就算給你知道了東京的學校的名字，你就能知道是哪裏的學校了嗎？

跟着呢？首先要做什麼？

和尚，本名瀧川法生，25歲，原高野山的和尚。正職是錄音室音樂家（studiomusi），一邊在搞樂隊的活動，另一邊也是靈能力者，也就是說多才多藝。

怎~麼找啊？

不要對別處的學校的事情多嘴啦你。我可是很喜歡自己的母校的。

松山一副被人攻其不備的模樣。

我不由自主地生氣了起來。Naru始終平靜如故。

新興宗教的話，是說在不晚於第二次宗教熱潮的時候成立的新宗教團體，這是常識。

松山大聲吼道。和尚一臉滿足的笑着。

最近好像有什麼神怪熱潮的，這樣想的話心情會變得懶散所以流行了起來。被限制在連自己的義務也沒有盡到的傢伙裏，超能力啊UFO什麼的，利用這些有的沒的東西來逃避現實。而且，趁着這個機會連那些騙子也出來混跡了。最近的年輕人都不知道爲什麼，都不能夠踏踏實實的做事。

和尚繼續裝模作樣的說着。

聽了naru的話松山頓時語塞。

所謂的學生可不能離開老師的視線範圍之內。

這種小事怎麼樣都沒所謂！！

也就是說，最近被稱爲第三次宗教熱潮的今天，對於正快速興起的巫術性的小型宗教團體來說，應該說成新新興宗教纔是正確的。

是的。

也是呢。先找跟各個事件有關的學生了解一下情況吧。

我們無視松山的存在。

嘸咔。當我正準備說些表示不滿的說話的時候，和尚少有的用平靜的，十分有禮貌的語氣說話了。

無論年紀多少，委託人就是委託人，請回吧。

對着傻了眼沒有回應的我們，松山老師赤裸裸地投來了鄙視的眼光。然後他又再一次把目光停在naru身上。

這樣說着，naru對着我說道。

非常感謝你的幫助。老師你可以回去了。已經沒有需要你幫助的事了。

Naru指着一扇門，門的上面掛着會議室的牌子。

安原一副因生氣而僵硬的表情。Naru還是那樣一直沒有表情，平靜的說道。

16歲了。高中一年級。

松山像是嘲笑我們似的笑着。

行了。和尚，做得好。

２

考試沒問題嗎？

點起一把火，然後要頌唱咒文嗎？

高中呢？

哦呀，安原是三年級生嗎。三年級上在一月末的這種時期還是學生會長很少有呢。

那麼，請去校長室。

糟了。當我注意到的時候，安原用一副驚愕的表情看着我。

人的話在絕對不能弄錯的地方沒有弄錯，那就已經足夠了！什麼啊，你們這些人！我不知道你這是無聊宗教的勸誘嗎，或是頭腦裏沉迷那些奇怪的神怪東西，像你們這些明明是

難道說我在這裏的話，你會有什麼不方便嗎？

他這樣問道。

他看見naru後站了起來。

是這裏嗎？

來吧，naru，快反駁他吧，平時的毒舌不在這種時候用的話還要等到什麼時候用啊~~

隨便你們了，反正出了什麼事都是校長的責任！

校長說過讓我們自由地做的呢。

真是討厭的傢伙！！！就因爲自己的程度低就把其他的人也看成跟他一樣！

17歲。

只要是牽涉到事件，他們就是委託人。我們是需要保守委託人的私隱的。

我已經向學校取得許可了。

Naru向松山輕輕的低下了頭。

坐在椅子上，看着我們說話的是松山。

一瞬間，松山說不上話來。

安原一副裝模作樣的樣子。

說着松山很粗暴的打開了門。

我這樣說着，松山老師露出了一幅討厭的樣子。

也是呢。――但是，建立在錯誤的知識上的批評，不覺得這是沒有意義的嗎？

最近正流行的小型的宗教團體的話，我覺得應該叫做新新興宗教比較正確。

請您自由想象。

三年級的上課時間已經是縮短了。

和尚現在開始的活動方針是？的問道，naru看了一下手錶。

也是呢。把我們叫來的始終都是校長呢。

今天學校怎麼了？偷懶嗎？是哪裏的學校？說來聽一下。

不對，老師也許只是稍微弄錯了呢，但是如果是不知道的話，我可以告訴你。即使是教育者，如果持有錯誤的知識，也是不得了的事情呢～～

請不用擔心。

教師教師的，教師是什麼東西啊！教師不是學生的行爲的榜樣嗎？！

但是naru什麼也沒有說。連和尚也什麼都沒有說話。

松山像是想要說些什麼的，但和尚沒有給他插話的空隙。

是。

說得真好呢。

真是不負責任的臺詞。

露出有點不爽的樣子，松山重重地坐到椅子上。

小火災的事件就算了，你去找一下與其它３件事件有關的學生。

Naru向安原輕輕的點頭打招呼。這是傳來了松山的聲音。

那可不行，管理學生是我的工作。

小孩子有什麼私隱可言嗎？

打開門後，安原學生會長在裏面等着我們。

他咯咯地笑着。

等你好久了。

呼哧呼哧。我呀，對這種品行低下、沒有禮貌、而且還用權力去壓制他人的傢伙，真的是最討厭了！！

和尚用很氣憤地口吻說道。

3

松山（我已經不用敬稱了）在學校的走廊匆匆的走着。

這樣的話比較快呢。拜託了。

會發生什麼事的，說的是什麼啊~？

大叔，你以爲你是什麼人啊，這傢伙。

算是什麼啊，這傢伙。

一副諷刺我們的樣子看着我們。

由我去吧。

你呢？

啊？接受了？

和尚嘆了一口氣。

反正，不是想和他做朋友的類型呢。

對於我來說呢，可是一直期待着naru的毒舌什麼時候發威的呢~

啊，也是呢。

Naru輕輕的聳了一下肩膀，用他那美得讓人出神的樣子說道，

對豬說教一點意義也沒有。

Naru很果斷的說道。

真、真厲害呢。

原來如此，naru也生氣了呢。

安原同學，麻煩你把關係者集合到這裏來。把他們按順序的帶來可以嗎？

是，交給我吧。

安原點了點頭，然後飛奔出了會議室。

安原最初帶來的，是幾個女生。那個發生了拒絕上學的，2-5的女生們。

代表是？

我叫作岡村和美。

Naru把筆記打開。

請告訴我事件發生的事情。

岡村點了一下頭。她乾咳了一下說道。

是LL教室出現了幽靈。然後，我們因爲太害怕所以不願意去上課。但是就算跟老師說了也只是被罵，實在沒有辦法所以才集體向學校請假不去上課。

荒木小姐認識坂內君嗎？

桌子下面根本就沒有足夠的空間讓小孩子進去，雖然知道應該是這樣，但真的有小孩在那裏，就蹲在桌子的下面。就算現在我也清清楚楚的記得他的樣子。是6歲左右的男生，臉

那麼，荒木小姐，請把事情的經過告訴我。

保健室呢？從裏面數起第二張牀會突然發現不知什麼時候有人睡在上面。

上掛着令人發毛的笑容！

Naru露出稍微想了一下的表情說道。

然後最近，也有什麼新?七不思議的

在學校裏擦身而過、在教室出現什麼的。

被朋友圍着而顯得嬌小的宮崎抬起了頭。她的腳用白色的繃帶包着。

她與其他的女生打了個照臉，然後，應該所有人都聽到了，這樣回答道。

是小孩子，男生來的。

除了在這裏以外的還有人見過嗎？

這個叫坂內的是？

其中的一個女生彎着手指。

焚化爐的老伯，打開焚化爐的蓋子，裏面出現了一個老伯的臉。顛倒的鏡子。

那個，說聽到有狗的聲音雖然是很有名的說法，但是我一次也沒有聽到過，原以爲是說謊的而已。後來有一次上課的時候突然覺得腳有點痛。是很突然的一陣抽痛。下課以後看

聽得清楚他在說什麼嗎？

Naru用無言催促她繼續說下去。

啊啊，我能明白她的意思。我的學校的校規並不嚴，但是也不是完全不知道那些嚴格的學校有多麼的嚴格。前不久聽到去廁所的時間在3分鐘以內的校規的時候，我曾想過這真

其他的還有，那天是我們班當值打掃地學教室，打掃的時候熒光燈的電球掉下來了。還是說是熒光管呢，反正只是掉了一根下來。因爲當時掉下來的電球的碎片飛散開來，有很多

還有其他親眼看見過靈的人在嗎？

他們也說出了數不清的怪談。那些都是他們自己或者朋友的親身體驗來的。

我嚇了一大跳，大叫着站了起來。我叫了老師，剛想跟老師說有男孩在，向下望去的時候，那裏已經什麼都沒有了。老師也不相信我，可是，真的有人在啊！

所謂的奇怪的聲音是

其他班級的人怎麼樣了？

的是以人爲對象所訂立的規矩嗎？

在LL教室也聽到了奇怪的聲音。雖然我沒有聽到過，但很多人都聽到了。

是認爲這麼一大羣學生聚齊起來不會做什麼好事情。

Naru點了一下頭。看見了這個的岡村像是鬆了一口氣似的平靜了下來。

說見過的我知道的有幾個人，聽見聲音的好像人數很多的樣子。

她的回答很簡短。臉色變成可憐的青色。肯定是遇見了很恐怖的事。

不是狗

最後。

Naru點了一下頭。

一個，打不開的儲物箱。跟着不知道什麼時候變得四分五裂的人體模型。然後是跳下來的男人。有男人從學校的樓頂跳下來，但是上樓頂看了一下卻什麼人也

我們也並不是像新聞或者電視什麼的所說的斷定是坂內君在作祟，但是總不能什麼都不做吧?不做的話就不會知道是好是壞，所以

荒木一羣人回去後，接着來的是宮崎雅代爲代表的一組人。以她爲代表的這一組人都是來說被黑色的狗咬了的事情的。

Naru問道。岡村點了一下頭。

然後我就想，坂內君肯定很痛恨學校，也有人說在學校看見坂內君的幽靈。所以我想全校的學生能正正式式的去安慰一下坂內君的亡魂。但是老師卻不允許我們這樣做。老師總

在LL教室出現的是怎麼樣的靈？

地學教室呢？打掃的時候熒光燈會掉下來。

好像留下了遺書的樣子您知道內容嗎？

就是啊，以前就有了的，或者怪談增加了什麼的，並不是這個，是指新的怪談。

知道是什麼意思嗎？

她稍微頓了一下。

Naru逐一的問了她們事情的狀況。全部人都和岡村遇到了一樣的事情。

９月份死了的一年級生。

Naru讓全部人靜了下來。

我的班級是在東棟的。所謂的東棟，基本上都是特別教室，像是化學實驗室什麼的。我的班級的隔壁是音樂準備室來的，是用來擺放樂器的房間。在那裏有奇怪的聲音。

人都受傷了。就算跟老師說了也只是一味的叫我們小心點，完全都沒有解決問題。

那個呢，所謂的七不思議，大體上都是有7個以上的怪談的。就算是這樣，竟然有這樣的數量，這很反常。被和尚在上面寫東西的平面圖轉眼間就染上了藍色。

和尚像是厭煩了似的，在中途停止了記錄。

是怎麼樣的狀況呢？

啊那個自殺了的男生在普通的鬼故事裏經常也有的事。

全員互相望了一下，岡村立刻再一次表情僵硬的說話了。

岡村小姐親眼見過了嗎？

４

她有點害怕的向四周張望了一下，然後慢慢的開始了說話。

其他的女生也開口說道。

Naru望向其他的女生。

現了腳受傷的人。這大概是12月左右的事吧。就像是被狗咬了一口似的，上面還留有牙印。

然後還有其他什麼的，您知道在這個學校發生的奇妙的事件之類的事情嗎？

從這個秋天開始，我們的班級發生了奇怪的事件。那是聽到了奇怪的聲音。像是狗的呻吟聲，有呵呵似的的氣息。那種感覺真的很差。然後不知道什麼時候出

見過了。

其他的還發生了火災，大家都說是從去年的秋天開始的。更詳細的說，是從那個一年級學生自殺後開始的。我想肯定跟這個有關係，學校卻什麼也沒有做

我嚇了一跳向下望去，在桌子的下面有個男孩捉住我的腳。

不認識。是發生了事件之後才知道有這麼一個人。

還有大概２個人左右吧。聽到聲音的人就更多了。

除去已經感到厭倦的我和和尚不說，naru很有耐性的繼續進行問話。

接着來的是計劃進行靈的除靈會的一組人。男女總共８個的一羣人。

那麼宮崎小姐？

這樣說着她很急促的說下去。

有聽說過其他現在在學校發生的怪事嗎？

有多少人？

最初是聽到聲音。在播放自己錄的磁帶的時候發覺裏面混有沒聽過的聲音，我覺得是小孩子的聲音來的。

各人各自向我們報告着那些怪事，會議室頓時變得喧囂了起來。

是拖動東西的聲音，而且還聽得很清楚的。老師好像也聽到了到隔壁看了一下，卻說沒看見有人在那裏。

個遺書說的大概是這麼一回事吧。

有什麼人在碰我的腳。

有人說，在學校見到坂內君了。

謝謝你們，我們會好好調查的。

那個受傷了的人現在在這裏嗎？

聽了naru的話，全部5個女生都舉起了手。

和尚在學校爲我們準備的校舍的平面圖上用藍色的筆寫着什麼。

原來是這樣。

Naru點了點頭，然後再一次轉向宮崎，讓她繼續講下去。

請說。

Naru問他們誰是代表者。是這個人那個人的爭吵了一下子，最後是由一個叫荒木梢的女生作爲代表說話。

她看起來像是生氣多於害怕。

呃~~？化學實驗室的腳步聲呢？不是嗎？

知道。這個在一時之間是很有名的。是我不是狗。

我感覺能明白他的意思。因爲我有時也會以爲自己是狗或者家畜什麼的。從頭髮的顏色到攜帶物品的顏色也被人管着，從措詞到態度也會被人教訓，就像管教狗什麼的似的。那

沒有再是

所以你們纔想着靠自己做些什麼嗎？

有啊有啊，體育館廁所的鏡子不是經常照出來的東西不是經常會左右顛倒嗎？

Naru向人羣掃視了一下，一個看上去很懦弱的男生舉起了手。

Naru輕輕的點了一下頭。

最後變成了抽泣的聲音。

了一下發現腳上有個牙印。雖然因爲有穿長褲所以也不是什麼大不了的事情，只是稍微出了一點血，制服上留下了被牙咬過的孔。

是。那個

嗯嗯。松山的話是說得出這樣的說話的。

她這樣堅決地說道。

從哪裏說起好呢。

是的。因爲就這樣放任不管的話，下次又不知道會有什麼人受害吧？老師卻什麼都不做。我們的話也許能做些什麼。

不能，聲音很小，不是那種可以聽得到說什麼的程度，然後

是。這個事件發生了以後有時也會發生同樣的事，但是從沒有人見過有狗．然後就在最近

發生事件當天，第一個被咬的是誰？

Naru問道，其中一個女生回答了。

是我。

是怎樣的一回事？

那個女生聳了一下肩膀。

也沒什麼，就是突然間被什麼東西咬到了。然後被咬了受傷了的大概還有５個人左右。我立刻明白髮生了什麼事，嚇了一大跳叫了起來。老師問我發生了什麼事，我說被咬

了。然後隔壁的人指着我的腳邊說：有一隻狗。我看了一下，看見有一隻黑色的狗在我腳下跑過。

班上的人幾乎都看見了那隻狗了嗎？

宮崎點了一下頭。然後，低聲的嘟噥着。

其實是說謊的。

呃？

我是說，老師說沒有看見那隻狗，其實這是說謊的。因爲，老師也有和我們一起逃走的。但是看了報紙上寫的，老師竟然說沒有看見。後來再去問那個老師，他也是說沒有看見。

聽了宮崎的話，在場的所有人都點了點頭。

對於那隻狗出現的原因，你們心中有什麼想法嗎？

Naru這樣問道，與剛纔不同的另一個男生說道。

最初說的不是狗而是狐狸的。

狐狸？

是的。有一段時間我們學校呃？

他環視了一下四周。坐在他兩旁的女生積極地接着說下去。

在這裏，有發生過什麼奇怪的事嗎？

如果這是心靈現象的話，對於原因你們心裏有什麼想法嗎？

沒有臭味特別強的地方呢。

虛弱。

這個教室位於西棟的一樓。綠陵高中的校舍呈コ字形排列，北邊是體育館，與此相接的職員室和學生食堂等是北棟，呈直角彎過去的是設有特別教室的東棟，再直角轉過去的

我最初也不認爲這是心靈現象。我們的教室是在一樓，地下我是說更下面的，也就是說地層裏積存有不好的瓦斯，本來我以爲這就是原因，誰知道江田他

就算把窗打開了臭味也沒怎麼變淡呢。

安原回頭望向旁邊的男生。

具體是？

這是說安原也是被害者之一嗎？

沒有。還是應該說

簡單，明瞭。安原真是個聰明的人。

5

上一次是１１號這次應該是２３號。是２天后。

我幾乎都聞不到臭味了，你們覺得怎麼樣？

她這樣說着，徑直的看着naru。

，在休息的時間大家都騷動了起來所以對這留下了印象。

正確的日期我不記得了，最初發生火災的是在十月中旬左右。原來以爲是誰還是哪個調皮的傢伙不注意用火而引起的。然後１０天后又一次發生了火災。那時候老師也變得有點

大概，沒玩過的人很少吧。

然後這次也一樣，出現了多得讓人暈倒的怪談。

你最初注意到這些異變大概是在什麼時候？

剛開始上課就有一個男學生說想吐。就在他猶豫要不要走出課室的期間，陸續出現了說同樣的話的人。

在集體拒絕上學之前發生了火災的事呢。那件事你覺得怎樣？

聽了naru的質問安原笑了一下。

原來是這樣。知道原因是什麼嗎？

Naru在深思。他用圓珠筆輕輕的敲着桌子，很快的抬起了頭。

現在課室裏還有那股臭味嗎？

我們都已經麻木了不知道還有沒有，但是現在還是會聞到輕微的臭味。其他班級的人來我們課室的時候都會說：這是什麼臭味啊的。

是啊，報紙上只是寫了認爲是身體虛弱的學生因爲某種原因而出現了被害。關係者爲了讓這事件合乎常理也是拼了命了呢。無論是安原還是其他的人，都完全看不出他們身體

不知道。當暖爐什麼的燃燒變得奇怪的時候也會生氣吧。雖然也不是特別的令人頭痛的事，大概接近那種感覺吧。

一打開門，輕微的臭味撲鼻而來。是一陣非常令人討厭的臭味。像是什麼東西腐爛了似的氣味。

是的。一定是１２天之後的早上。

安原點了一下頭。

我曾經試過有一次因喫了刺身而食物中毒的事情，和這次事件是完全不同的一種感覺。這次完全不是食物中毒什麼的。而且學校是用暖氣的，也可以排除瓦斯泄露的可能。

爲什麼撒鹽？

文化祭因爲要做準備工作，大家都會留在學校留得很晚。那個，大家變得非常討厭留下來。特別是女生的這種傾向更爲激烈。普通的話就算是沒事做也會留下來打鬧的，這個讓

因爲怪談增加了。由於學生之間的傳言，從秋天開始耳邊聽到的盡是怪談。這裏那裏誰看見了幽靈的什麼的，盡是聽到這樣的傳聞，所以覺得很奇怪。

班裏近半數的人都倒下了，正確來說是１９人。

最後。

想要隱瞞也不行呢，只要稍微調查一下就知道了。

我稍微覺得有點奇怪。

是的。那時還鎖上了男子學校用的特別的鎖，現在好像已經不用了。但還是發生了火災。那個時候又發生了集體拒絕上學的事，我心裏覺得如果是放火的話不是很異常嗎。

Naru看着那個叫江田的男生。

鎖呢？

回答naru的問題的人一個也沒有。

或許你已經從報紙上那裏知道了，事件是發生在12月18日，星期一，爲時2小時的上課中。

有被害者嗎？

是嗎？麻煩你了。

這個絕對有什麼問題這樣想的是從那個拒絕上學開始的。只是對了，在文化祭前後開始我就覺得有什麼奇怪的了。

我們的學校管的非常嚴格，如果被捉到的話就會被訓的很慘。大家都是偷偷的玩，真的是非常流行的。

不知道。

是有普通教室的南棟。在南棟稍微彎過一點點的地方建有西棟。一樓只設有課室，３層的校舍。

Naru點着頭，然後突然站住了。他回頭看向站在門口周圍的安原他們一羣人。

安原搖了搖頭。

他這樣說着望向這一組人，從他們那裏打聽學校的怪談。聽完從他們口中說出的一個又一個不可思議的故事之後，naru合上筆記本站了起來。

有一段時間，我們學校很流行玩狐狸仙。因爲這樣，所以才說是狐狸在作祟。這段時間一直到看到那隻狗爲止，大家都相信是狐狸而已，。

他搔了一下頭。

這傢伙，當臭味變強的時候他就撒鹽。這樣做了以後臭味就突然間的消失了。這是怎麼一回事的，如果想成是自然現象的話不免顯得奇怪。

Naru的眼神稍微的變得溫柔了一點。

Naru點了點頭。

安原一行人在前面帶路，我們向着那個課室——3-1的教室走去。

Naru眯起眼睛掃視了教室一下。他一個一個的撫摸桌子，開始在教室裏走動。

Naru的眼神變得嚴肅起來。

鎖上了。

最後來的，是發生集體中毒的一組人。

然後12天后又再發生火災？

犯人是誰。

從那以後也是，回想起來臭味是變得嚴重的事也有好幾次。是呢，從那件事算起大概７、８次左右。

另外，我有事想問一下作爲學生會長的安原。

那個，因爲不是有清淨的鹽的說法嗎？從葬禮什麼的回來的時候都會撒鹽吧。然後總覺得在學校也可以試一下看看。撒了以後臭味一下子都消失了呢。

安原學生會長帶了6個人進來以後，自己也坐了下來。

很清楚的知道臭味變得強烈的時候也是有的。那件事發生了以後，也發生過老師最先感到不舒服的事情。那時候心想着不好了的大家都走出了課室，雖然只有老師自己一個人去了

正想着這是怎麼一回事啊的時候，我也突然感到很不舒服。從開始上課起，我就想不知怎的課室裏的空氣很差。有一股怪怪的腥臭味，把窗打開還是討論臭味的來源在哪裏什麼的

荒木吞吞吐吐的說道。

安原他們歪着腦袋想了一下。

安原露出非常認真地眼神。

安原走進課室，扭頭看向我們。

Naru點了一下頭表示明白了，然後向他們問道是否還知道其他在學校發生的奇妙的事情。

保健室。

Naru向安原輕輕的點了一下頭。

安原點了點頭。

那麼，我就請問作爲代表的安原。事件的詳細情況是？

嗯嗯。

是的。把這個當作事故的話也太奇怪了，也有人說了這不是放火。老師那邊好像強化了戒備的樣子，但是12日後火災還是照樣發生了。雖然老師很用心的巡邏了，但還是不知道

安原歪着腦袋。Naru的眼神很嚴肅。

也不是說很強烈的臭味，但很肯定有一股臭味。

6

是。

Naru點了點頭。

Naru白色的手指輕輕的敲了桌子一下。

從那以來一直都是12天一個週期嗎？

下次的火災是什麼時候？

覺得嗎？

奇怪的事？

反正，總之，在學校這樣做了的話會有幽靈跑出來什麼的，這種說法也很多，而且中毒事件的原因也不大清楚，總覺得和幽靈什麼的或許有什麼關係，我是這樣想的

就是這樣。雖然我們也曾仔細的找過臭味的源頭在哪裏，可是整個課室都很臭呢。

是，請。

是的。我也是身體虛弱的學生的其中一人。無論有什麼問題，請問。

12天后？

和尚把教室的窗戶打開。

能讓我看一下你們的課室嗎？

請問是什麼？

安原稍微想了一下。

神經質了，就這樣一直都不知道犯人是誰。然後下一次又

在這裏的人之中有沒有玩過的人嗎？

降靈術什麼的，之類的東西。

Naru環視了一下大家的臉，人羣中響起了輕輕的嘈雜聲。

不就是說折斷神的事嗎？

那是

Naru向各不相同在小聲地爭吵着的聲音問道。

什麼？

安原作爲全員的代表說話。

最近還是應該說是從第二學期開始很流行那個折斷神——是這樣吧？

最後的那句話是向着身後的女生說的。

那個女生戰戰兢兢的點了點頭。

不只是我們班而已，在全校都很流行的，折斷神、顯靈神什麼的。

折斷神？

什麼來的？

雖然我這樣問了和尚，他扭過頭望向其他的女生。

我有帶着，還沒有用過的。

一個女生高聲說着，從桌子中抽出一張紙。

這個。

啊！

紙上寫着五十音。這個是狐狗狸。

和尚也這樣認爲。

哦，不錯呢這提議～

呃~~!

你的心情我明白，拜託了。

和尚嘆了大大的一口氣以後回頭看向naru。

叫起來的不只是給我們紙的女生。

事實上在學校，大家都在做呢。

和尚靠着椅背望着那一堆筆記，嘆了一大口氣後把它們放到桌子上。

把咖啡分給各人後，安原自己也坐了下來。然後掃視了我們一下。

松山也說過的，現在日本好像流行神怪熱潮。

呵～這傢伙運氣真好呢，還沒有把學校弄倒塌。

纔不是呢。所謂的狐狗狸是召喚狐狸吧？正中間畫有鳥居的。我聽說過狐狗狸是很危險的，不能隨便做。這個呢，看吧。

看着和尚的臉，女生們頓時變得沮喪起來。

在日落前基本上完成了調查，我們就回到會議室喝茶。

和尚很厭煩似的點了點頭。

那是拜託安原那一組人幫忙調查而來的調查表。全部學生，推定9成以上都最起碼做過一次狐狗狸，大部分人在九月以後每到休息時間都有做。

即使全部的怪談都只是單純的謠言，LL教室的小孩呢？黑狗呢？火災呢？我們清楚玩狐狗狸會叫來的浮游靈的事，在那些靈之中偶爾會有厲害的傢伙，他們會帶來危害的事也不是

顯靈神怎樣來着？

怎麼了？有什麼問題嗎？！

什麼？

啊，是因爲被松山欺負了而鬧彆扭吧。

把靈叫來外行人也做得到，但讓靈回去是需要經過訓練的。不要在做了。

除去奇妙的感到佩服的我和和尚，不知道naru有沒有在聽，他只是一動不動的望着窗外。

怎麼會～！

安原一臉困惑的表情。我帶點斥責的口吻對和尚說道。

女生們都低下了頭。

那個，你是受我們的拜託來幫忙的吧？松山沒說你什麼嗎？

我啊，討厭這個學校的校長。

一點取笑人的口氣也沒有，安原一邊說一邊笑着。

和尚看起來很生氣。

Naru插話說道。

和尚在她說話的中途不由分說地把紙搶過來。

在我們學生方面，對於有關那傢伙的事都是推手不管的。大家都儘可能不想和他扯上關係，因爲他不像是會聽別人意見的人。反而是學生這一邊的比較成熟不得不去忍受他呢。

在這裏的人之中有沒有做過的人嗎？

你說過的很流行吧，是到什麼程度的呢？

整個學校的人都在做狐狗狸啊。

７

那樣的話，這樣做好了。

Naru仍然在沉思着。

真是的，這個是這樣那個也這樣。

不要緊的。因爲我的成績很好。

女生們騷動了起來。給我們這張紙的女生很不滿的鼓起兩腮。

那是被召喚出來的靈在搞的鬼。

真的對不起，松山是那樣的傢伙。

很嚴重嗎？

總覺得，安原說了很厲害的話呢

顯靈神也是召喚神仙的。因爲是神仙，就能幫我們解決困難什麼的

那是胡扯的。就是因爲你們做了這種蠢事纔會發生奇怪的騷動的！

因爲會議室什麼都沒有，安原從學生會室那裏給我們拿來了一套咖啡用具。用一個陳舊的電煲燒了開水，我把速溶咖啡放了進去。塗刷琺琅的西式茶碗，老練的感覺讓人感到欣慰。一定是代代的學生會都在使用的吧。

我說啊，不如就這樣算了回去吧～。反正是學生自己的責任，就讓他們自己除靈不就好了嗎～

那個～

囉嗦~

Naru也像是厭煩了似的一直望着窗外，沒有回答和尚。

怎~麼了？還在想什麼難懂的事情嗎？

而且，還有現在這個事態。

怎麼樣？

我們在這之後分頭去了各個教室，捉住還留在教室的學生，調查他們有沒有做過狐狗狸和做過的次數。

她指着紙上正中間的奇妙的記號。用文字寫成一個圓圈，在兩旁寫有是和不是的字。圍成一圈擺列着的鬼字和圓圈中的格子條紋給我留下了奇妙的印象。

是嗎。是想說爲什麼只有綠陵高中會一直髮生這種怪事吧。

這事鬧得真大啊，饒了我吧。

外行人降靈術什麼的也會做。

聽了和尚的話，naru的表情變得更加複雜。

原來是這樣。

naru想說的話我明白，但你不認爲這裏所做的數量多得不尋常嗎？

折斷神是召喚神仙的哦。用來算戀愛什麼的很準的。顯靈神是

真可憐呢，和尚。純潔的心靈被傷害了~~

那個女生用不安的眼神看着和尚。

嗯，一跟和尚說起松山他就想當在意呢．

有黑狗出現的班級裏也進行了這種無聊的遊戲吧。應該是把低級的浮游靈也叫出來了。集體中毒就是這個的錯。

也是呢。並不是說有什麼深意，只是有點在意而已。

真是受不了啊。狐狗狸什麼的，會把不得了的靈叫出來的。

在意？對什麼？

顯靈神、太郎、筆仙、丘比特，全部都是狐狗狸的別名。

包括安原在內，舉手的人一個也沒有。

但是！折斷神在學校很流行的啊！

幹嘛啊！

我說小naru啊，你是認真的嗎？

不行啦，和尚！校長也跟我們說拜託了嘛。

安原君，沒問題嗎？

和尚把那團紙拋出去。紙團撞到牆上跌進了垃圾筒裏。

調查的主要是實際上是怎樣程度的流行，有多少比例的學生做過，做的頻率大概是多少的。

像在撒嬌的孩子那樣的口氣。

外行人就算進行了降靈會也不一定會召喚出靈的。倒不如說，那樣的例子很少。這個學校是靈能力者得專門學校嗎？就算是這樣，我也不認爲事情會進行得這麼順利。

但是大家都說折斷神的話不可怕、不要緊的

女生們互相看了一下。

把各處的浮游靈集合起來讓它們附到松山身上，那就更好玩了。

那個~

好像是呢。那又怎樣？

安原說着算了吧算了吧的勸解道。

我撫摸着和尚的頭。

究竟有多少的靈在學校裏面徘徊啊？大概不止幾千，上萬了吧。

不對啊，這不是需要安原你道歉的事。

和尚抬起頭來。

他的視線落在那堆筆記上。

就~是這樣啊。這麼露骨的被當成是騙子對待。雖然這種事常常發生~。其實是很艱難的生意來的啊靈能力者什麼的~

11月、12月，從發生異變以來數量在減小。雖然是這樣，不斷地重複地做着，現在已經不能想象究竟在學校發生了多少次的降靈術。

是吧。

不知什麼時候，我寫了自己將來的希望是文省部以後他突然就沒有再說過我什麼了。濫用權力的傢伙啊，在權力面前是很軟弱的。

你們在做的是正正宗宗的狐狗狸。無論名字是什麼，做的還是同樣的事。你們半開玩笑的把靈叫出來，把他們當成玩具而已。

不知道的。但是，真是這樣的話，這個數目也是異常的。

在日本國內流行狐狗狸的學校，你們認爲有多少呢？

以前是被他說很多。

這不就是狐狗狸嗎？！

對～了。我教你除靈的方法，由你來做吧。

和尚裝出像是在哭的樣子。

那張紙在和尚的手中被揉成一團。

說着。我想問一下和尚一些基本的問題。在這種時候，naru通常都沒什麼用（注：就是說問了也不會回答）。

狐狗狸真的能把靈叫來嗎？

應該是吧，靈能力者的話。

不是靈能力者的就不行？

不行呢。首先，太勉強了。

說實在的我以前也玩過狐狗狸。

呵。連麻衣也會做這麼無聊的事啊。

是所謂的年少無知而已。初中的時候很流行狐狗狸呢。

而且，那個時候靈也來了還是說，10円硬幣動了，真的說中了很多事呢。那又是怎麼一回事呢？

嗯怎麼說好呢~

和尚看着naru，naru輕輕的聳了聳肩膀。

麻衣，試一下把手指放在桌子上。像玩狐狗狸的時候那樣。

我用手指點着桌子。

你的手指在抖。不要動。

我也並不是想手指抖的。但是看了看自己的指尖，手確實在抖動，只是很輕微的動而已。

就算你這樣說了也

就算想不動也停不了。

明白了嗎？

嚇？

人類的身體就是這樣的。

爲什麼這樣說

如果麻衣死了變成了靈，你有知道這些事情的自信嗎？

但是，真的說中了很多事又是怎麼一回事？

也有說中了只有我自己才知道的事情啊。

我覺得自己在玩的時候也是這種感覺的。

但是，如果是有靈感很強的人在的場合的話呢？

字，YES／NO等文字所寫在板子上，稱作plae所呼喚受到嚮導的靈魂，或者是來自深層意思的訊息。）等這些東西的原理都是相同的。大家都沒想要動卻在動。就是因爲

可能呢。但是所謂的靈能力者是能夠躲開惡靈的。他們能夠出於本能的不去召喚惡靈。

說中了。

通常會這樣想的人都會認爲，如果硬幣動了就好了，不是嗎？

我從口袋取出鑰匙扣。

總之。

實際做過試驗的話就會知道，提出24個左右的問題，其中只有3個答中了，而且事實上都並不是嚴密的正確答案。

召喚靈的工作類似於調整收音機的天線。一大羣人集合起來把靈召喚出來，結果令學校到處充滿了浮游靈，我認爲和尚的這個見解在一定程度上是正確的。

女生裝在口袋中的東西。手帕、梳子、鏡子各人的期待都不一致。全部人都是在一瞬間思考的。ki開頭的詞語。鑰匙扣（キーホルダー，keyholder）？然後跟着會移動

什麼事？

啊，是這樣嗎。

呃～～？！是這樣的嗎？！

啊，原來是這樣~~

笨蛋。這個從剛纔開始就在發出聲音。

例如，麻衣的未來、和尚的想法、我在口袋中偷偷藏着的東西，大家都會認爲靈會知道這種事是理所當然的，事實上真的是這樣嗎？

是吧。我本身是這樣想的。

沒有。

很多人在一起做的時候，在各個人的震動的互相影響之下，硬幣就動了。

例如？

啊。

聽了你這麼說，也許是這樣呢~~

大家都會想，與問題對應的答案如果是對的話就比較有趣。

而且，就算完全都沒有說中，也會想啊果然不會中呢的。說中的了話因爲覺得很不可思議，無論誰都會因此留下深刻的印象。

在玩這種遊戲的時候，會出現因爲理所當然而答對的答案和不對的答案。在這裏有趣的是人類的心的結構。例如，我問和尚的母親的名字是什麼。出現了綾子的答案和

真是不可思議。

知道了之後就覺得它很沒趣了。

說出了現在我的口袋裏放了什麼的。

潛意識中大家都想，如果移動到1、6的話就很厲害了，這份期待在本人無意識之間使硬幣移動了。於是就移動到了16上。

狐狗狸和靈應盤（注：ウィジャ盤——威加盤、靈應盤0;Ouija1;靈應盤是用在交靈術或是降靈術中作占卜或是預言所用的版子，與日本的「コックリさん」相似。以拉丁字母和數

尚，答案是？

得到的答案是ayayo的話，雖然不對，但只有yo說對了，或者如果是真砂子（masako）的話就只有masa說對了。

沒說中呢。

Naru的聲音像是從心底感到厭煩的樣子。

到ー。最後就會組成鑰匙扣這個詞語出來。

Naru聳了聳肩膀。

Naru沒精打采的翻動着筆記堆成的山。

麻衣今年幾歲？某個人這樣問道。答案大家都知道。是16歲。

嗯。那是由於大家在無意識的推理。

聽了你的演講後，聽你所說的你是不相信狐狗狸這一回事吧。

大家都沒想過要動所以纔會感到不可思議。

一直靜靜的聽着我們說話的安原插話道。

要說有沒有說中的話，在這種情況下應該哪一個都沒有說中才是。但人類會很不可思議的會有說中了！的感覺。

就算給它們除靈也找不出主要原因，只能逐個的解決了。

不會真的把靈召喚出來嗎？

那個是這樣沒錯呢。

我和和尚很有默契的異口同聲說到。

是昌代（masayo）。

也是呢我個人來說對於狐狗狸是持否定態度的。

再說，因爲在人的心中的某處認爲，如果中了的話比較有趣，他就會不經意的說了出來。雖然沒說中，但在我認識的人之中有叫綾子的人。爲什麼會知道呢？

基本上靈比人類知道得更多的，只有關於死和死後的世界的事情而已。

嗯～原來是這樣只有與死相關的事情，不是有親身經歷過的人是不會明白的呢。

是吧~動了的話比較有趣嘛。

等全部人到齊以後，只能見一個除一個了。

不能夠這樣做的話，是不能成爲靈能力者的呢。

所以我與和尚認爲的不同，我認爲狐狗狸只是一種無害的遊戲而已。

啊，是~嗎。

和尚凝視着naru。

每個人都認爲靈是無所不知的。

嗯。