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5. 應對異常狀況的方法 0;41;

《搭上主角花路的方法》 · 라몽라몽 · 3141 字

* * *

在與伊格德拉希爾的訓練中,閔在允學會了更精細地操控魔力。

「來,想像一下線團!把粗線團一圈圈纏繞在你身體周圍!」

「線團……!」

「顏色淺的線團弱,顏色深的線團強。這代表詛咒的『質』。而纏繞的線團越多,詛咒的『量』就越大。這代表詛咒的『輸出』。」

「好像懂了又好像沒懂……」

「唉唷,用說的實在講不明白。滾吧!」

「是、是!」

我就知道會這樣。

我看着突然掏出神聖屬性武器的伊格德拉希爾,連連搖頭。

「你在幹嘛,姜娜賢!你也過來!對練!」

「好,來了!」

就這樣,名爲訓練的酷刑持續進行着。

既然能撐過這種酷刑,至少應該變強了些吧。

「好、好像要死了……!」

「不過還算做得不錯吧?」

「嗯……!」

她們倆倒是挺合得來的。

對於上進心強的閔在允,伊格德拉希爾肯定是垂涎三尺的學生吧。

閔在允相當適應伊格德拉希爾的高強度訓練。伊格德拉希爾也經常稱讚這樣的閔在允,讓她非常開心。

或許是因爲這樣吧,她似乎變得相當聽伊格德拉希爾的話。雖然還比不上對我那樣。

同時提到了現在閔在允最有自信的點。

如果真是這樣,那就有可能。因爲神巴倫有能力隨意調整自己工作的區域。

但神巴倫無視他的話,繼續對我說:

我移開視線,抬頭看向元系統視窗。

雖然透過謀略型的視角間接瞭解了一些,但還是不夠。

「我、我叫神巴蘭。可以跟你握手嗎!」

或許是因爲我打招呼的表情看起來太高興了,閔在允啪地一下黏在我身側。我拍了拍她的肩膀,示意她別不安。

「呃、嗯……沒錯。我很強……。」

「我聽說的目標是在緊急情況時控制暗屬性學生,但那只是……」

或許是在見不到面的期間,謀略型躁動的心情逐漸平復了,又或者是有其他女學生活躍的關係,元點數增長的速度正在慢慢放緩。

「我是你們將進行實習的這座要塞的隊長,神巴倫。」

時間飛逝,轉眼間就到了六月。

我擋在難以回答神巴倫話語的閔在允面前,說道:

閔在允似乎害怕這次也會發生類似的事,偷偷地打量着兩人。

「即使是現場實習,也必須參與實戰型任務。如果沒有信心好好執行,現在就回學校比較好。」

是沉穩型和神巴蘭。

不過,以前總是擅自評價他人、劃分等級的神巴蘭,竟然會主動先要求握手,真是出乎意料。看來她這邊的心境也發生了很大的變化。

「我、我很強!」

神巴蘭僵硬地回答。沉穩型試圖反駁。

甚至還出現了「作者啊,別再老是提女主角了」的惡評。我完全同意。

……而且,透過伊格德拉希爾極具公信力的發言,她至少在戰鬥方面似乎恢復了自信。

神巴蘭和閔在允都嚇得一顫。尤其是閔在允,呼吸漸漸變得粗重。我趕緊抓住閔在允的手,悄聲說:

稍微冷靜下來的閔在允,鬆開了緊緊抓着我的手。就在沉穩型正要跟我說話時,

悄然來臨的夏天將學院的每個角落都染成了綠色。

前陣子我向閔在允坦白了自己一直在扮演好孩子的事實。然而,她非但沒有睜大眼睛驚訝,反而非常開心,覺得這是「只有我知道的娜賢的祕密」。真是個大氣的傢伙。

「是、是的!」

我笑着說,閔在允也害羞地笑着點了點頭。

「有、有信心的!」

「……嗯!」

「我叫樸時宇。請多指教。」

「那、那個,咳!你好!」

沉穩型接過話,閔在允更加縮起身子,鑽進我懷裏。閔在允體格比我還大,這下簡直像只把頭藏起來的鴕鳥。

指的是實際參觀獵人們工作的地方並進行輔助,藉以積累現場經驗的活動。

「我不是隨便說說。尤其是你,最近不是因爲無法抑制魔力,甚至暴走了嗎?」

[目前元點數:9520點數]

「大家都到齊了。」

「你很強!」

我燦爛地笑着揮手打招呼。

這是一次出乎意料的突然重逢,但我一動也不動,只是泰然自若地看着獵人羣的隊長。

因爲登場部分的篇幅暴走,我根本無法認真讀完。真沒想到資訊量太大也會成爲問題。

然後伸出了手。

說起來,社團的大家過得怎麼樣呢?

我努力維持着燦爛的笑容。我是陽光型角色,陽光型。

伊格德拉希爾說的「會見到讓你高興的人們」,指的就是社團的大家吧。

但其中有一個非常眼熟的人。

總之。

「嗯!就算性格看起來不一樣也不會說!」

神巴蘭愣了一下,盯着閔在允喃喃自語。閔在允嚇得一顫。

「我知道你們的另一項任務之一就是控制異種族混血。對嗎?」

不過,我還是查出了誰會和我們一起參加現場實習。

讓我的笑臉顯得徒勞的是,神巴倫依然用尖銳的聲音反駁:

學生們似乎漸漸換上了夏季制服,經常可以看到他們聚集在宿舍窗外的步道噴泉周圍。

「暴走之後,她的魔力已經完全可以控制了!既然伊格德拉希爾大人做了擔保,關於這點您應該可以不用擔心了!」

獵人們出現了。

「大家好久不見!過得好嗎?」

嗯嘛,反正兩人的親和力都不怎麼樣……。

一直盯着沉穩型手看的閔在允,臉色立刻明亮起來。

但這是怎麼回事?

「嗯……!」

久別重逢讓我很高興,我也不再刻意控制那總想上揚的嘴角。

「還記得約定嗎?」

原本要塞是由政府僱用私營公會的獵人,並以其代表爲副隊長的形式運作。而指揮他們的大隊長及其直屬部隊,則由政府所屬的獵人擔任。

神巴倫瞥了我們一眼,懶洋洋地說:

「哈哈哈哈!」

此外,據說大隊長級的獵人會進行輪調,作爲將來指揮環繞首爾所有要塞的總司令官的經驗積累之一。

這種稀有的血統讓閔在允更受注目,同時,當她無法控制能力的弱點暴露時,也讓她更加痛苦。

「好久不見。」

難道是因爲神巴蘭來這邊了?所以她才特意調過來的?

我清了清嗓子,說道:

「這樣啊。」

兩人的手緊緊相握,看着這一幕的神巴蘭「咳!」了一聲插了進來。

沒錯。閔在允是異種族混血。

他們從車上下來,拿着裝了某種長條物的包包,步履蹣跚地朝我們走來。

神巴蘭雖然理直氣壯地伸出手,但不知爲何非常緊張。閔在允也緊張地握住了手。兩人顯得非常僵硬。

閔在允對我的話理直氣壯地回答,並嘻嘻地笑了。

而我們將與其他學生會合,一同參加現場實習。所以需要做好充分準備。

按照原作小說的設定,在我們進行現場實習的時候,神巴倫應該已經調到板橋要塞了。

這時,

我的視線跟着她的目光,看向了沉穩型和神巴蘭。

我內心期待着與他們見面,確認了悄然來臨的一年級現場實習季。

現場實習。

因此,閔在允一直以來都得全身心地承受着對異種族的厭惡。只因她被認爲能力不足、是個麻煩。

「她叫閔在允!是我的朋友!很強的!」

「啊哈哈哈!」

好吧……你開心就好。

「黑龍的後裔?」

如果只是普通的異種族與人類混血也就罷了,但她偏偏是曾位居666層Boss的「黑龍」的孫女。

「太好了,對吧?」

然而,看到這樣的閔在允,神巴倫皺起眉頭警告道:

黑龍和其他家人早已去世多年。她沒有後臺,只有名聲。而且她連與生具來的能力都控制不好,經常對周圍造成損害。

我決定假裝沒看見那個正逐漸變成從地獄歸來的坦克的閔在允。

我拍着閔在允的背說道:

不知爲何,神巴蘭看到隊長後顯得畏畏縮縮。

「除了這兩位,你們兩人是重點監視監察班的。別忘了你們是監視對象。尤其是異種族混血,因其特性——」

「閔在允。冷靜點。」

她是神巴倫,最年輕的隊長,同時也是神巴蘭的親姐姐。

說起來,那位隊長和神巴蘭長得很像。

「是啊。」

「但她還是派了兩名擁有神聖屬性魔力的學生來。而且,重點監視監察班的學生到危險地帶進行現場實習,這本身就是不尋常的情況。」

「異種族混血,還有個不成熟的妹妹。」

好事……是好事對吧?

對於這樣的她,沉穩型只是淡淡地,名副其實地「沉穩」回應:

啊。難怪她會畏縮。我內心咋舌。

這傢伙那傢伙,不想着教導,反而先當成罪人對待嗎?

不行。不在這裏說清楚的話,神巴倫的偏見會反映在她對待我們的方式上。

我開口,堅定地說:

「我們確實是監視對象,但同時也是來學習的學生。」

關於這種頂撞的突發行爲是否符合我的角色設定,這種想法早已不存在了。

「她不只是『異種族混血』,她是閔在允。」

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第一卷搭上主角花路的方法 1~4

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  3. 030. 序章
  4. 041. 打造角S的方法 0;11;
  5. 051. 打造角S的方法 0;21;
  6. 061. 打造角S的方法 0;31;
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  11. 111. 打造角S的方法 0;81;
  12. 121. 打造角S的方法 0;91;
  13. 131. 打造角S的方法 0;101;
  14. 142. 管理人脈的方法 0;11;
  15. 152. 管理人脈的方法 0;21;
  16. 162. 管理人脈的方法 0;31;
  17. 172. 管理人脈的方法 0;41;
  18. 182. 管理人脈的方法 0;51;
  19. 192. 管理人脈的方法 0;61;
  20. 202. 管理人脈的方法 0;71;
  21. 212. 管理人脈的方法 0;81;
  22. 222. 管理人脈的方法 0;91;
  23. 232. 管理人脈的方法 0;101;
  24. 242. 管理人脈的方法 0;121;
  25. 252. 管理人脈的方法 0;131;
  26. 262. 管理人脈的方法 0;141;
  27. 272. 管理人脈的方法 0;151;
  28. 283. 爲考試做準備的方法 0;11;
  29. 293. 爲考試做準備的方法 0;21;
  30. 303. 爲考試做準備的方法 0;31;
  31. 313. 爲考試做準備的方法 0;41;
  32. 323. 爲考試做準備的方法 0;51;
  33. 333. 爲考試做準備的方法 0;61;
  34. 343. 爲考試做準備的方法 0;71;
  35. 353. 爲考試做準備的方法 0;81;
  36. 363. 爲考試做準備的方法 0;91;
  37. 373. 爲考試做準備的方法 0;101;
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  41. 414. 適應新環境的方法 0;11;
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  43. 434. 適應新環境的方法 0;31;
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  48. 484. 適應新環境的方法 0;91;
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  50. 504. 適應新環境的方法 0;111;
  51. 514. 適應新環境的方法 0;121;
  52. 524. 適應新環境的方法 0;131;

第二卷搭上主角花路的方法 5~8

  1. 015. 應對異常狀況的方法 0;11;
  2. 025. 應對異常狀況的方法 0;21;
  3. 035. 應對異常狀況的方法 0;31;
  4. 045. 應對異常狀況的方法 0;41;正在閱讀
  5. 055. 應對異常狀況的方法 0;51;
  6. 065. 應對異常狀況的方法 0;61;
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  19. 196. 從問題兒童中T身的方法 0;11;
  20. 206. 從問題兒童中T身的方法 0;21;
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  33. 337. 享受假期的方法 0;11;
  34. 347. 享受假期的方法 0;21;
  35. 357. 享受假期的方法 0;31;
  36. 367. 享受假期的方法 0;41;
  37. 377. 享受假期的方法 0;51;
  38. 387. 享受假期的方法 0;61;
  39. 397. 享受假期的方法 0;71;
  40. 407. 享受假期的方法 0;81;
  41. 417.0;81; Student ID Card
  42. 427. 享受假期的方法 0;91;
  43. 437. 享受假期的方法 0;111;
  44. 448. 預料之外的狀況與應對方法 0;11;
  45. 458. 預料之外的狀況與應對方法 0;21;
  46. 468. 預料之外的狀況與應對方法 0;31;
  47. 478. 預料之外的狀況與應對方法 0;41;
  48. 488. 預料之外的狀況與應對方法 0;51;
  49. 498. 預料之外的狀況與應對方法 0;61;
  50. 508. 預料之外的狀況與應對方法 0;71;
  51. 518. 預料之外的狀況與應對方法 0;81;

第三卷搭上主角花路的方法 9~12

  1. 019. 迎接新學期的方法 0;11;
  2. 029. 迎接新學期的方法 0;21;
  3. 039. 迎接新學期的方法 0;31;
  4. 049. 迎接新學期的方法 0;41;
  5. 059. 迎接新學期的方法 0;51;
  6. 069. 迎接新學期的方法 0;61;
  7. 079. 迎接新學期的方法 0;71;
  8. 089. 迎接新學期的方法 0;81;
  9. 099. 迎接新學期的方法 0;91;
  10. 109. 迎接新學期的方法 0;101;
  11. 119. 迎接新學期的方法 0;111;
  12. 1210. 與過去面對的方法 0;11;
  13. 1310. 與過去面對的方法 0;21;
  14. 1410. 與過去面對的方法 0;31;
  15. 1510. 與過去面對的方法 0;51;
  16. 1610. 與過去面對的方法 0;61;
  17. 1710. 與過去面對的方法 0;71;
  18. 1810. 與過去面對的方法 0;81;
  19. 1910. 與過去面對的方法 0;91;
  20. 2010. 與過去面對的方法 0;101;
  21. 2110. 與過去面對的方法 0;111;
  22. 2210. 與過去面對的方法 0;121;
  23. 2311. 設定目標的方法 0;11;
  24. 2411. 設定目標的方法 0;21;
  25. 2511. 設定目標的方法 0;31;
  26. 2611. 設定目標的方法 0;41;
  27. 2711. 設定目標的方法 0;51;
  28. 2811. 設定目標的方法 0;61;
  29. 2911. 設定目標的方法 0;71;
  30. 3011. 設定目標的方法 0;81;
  31. 3111. 設定目標的方法 0;91;
  32. 3211. 設定目標的方法 0;101;
  33. 3311. 設定目標的方法 0;111;
  34. 3411. 設定目標的方法 0;121;
  35. 3512. 享受慶典的方法 0;11;
  36. 3612. 享受慶典的方法 0;21;
  37. 3712. 享受慶典的方法 0;31;
  38. 3812. 享受慶典的方法 0;41;
  39. 3912. 享受慶典的方法 0;61;
  40. 4012. 享受慶典的方法 0;71;

第四卷搭上主角花路的方法 13~16

  1. 0113. 考取執照的方法 0;11;
  2. 0213. 考取執照的方法 0;21;
  3. 0313. 考取執照的方法 0;31;
  4. 0413. 考取執照的方法 0;41;
  5. 0513. 考取執照的方法 0;51;
  6. 0613. 考取執照的方法 0;61;
  7. 0713. 考取執照的方法 0;71;
  8. 0814. 迎接萬聖節的方法 0;11;
  9. 0914. 迎接萬聖節的方法 0;21;
  10. 1014. 迎接萬聖節的方法 0;31;
  11. 1114. 迎接萬聖節的方法 0;41;
  12. 1214. 迎接萬聖節的方法 0;51;
  13. 1315. 對付邪教的方法 0;11;
  14. 1415. 對付邪教的方法 0;21;
  15. 1515. 對付邪教的方法 0;31;
  16. 1615. 對付邪教的方法 0;41;
  17. 1715. 對付邪教的方法 0;51;
  18. 1816. 做出選擇的方法 0;11;
  19. 1916. 做出選擇的方法 0;21;
  20. 2017. 面對背叛的方法 0;11;
  21. 2117. 面對背叛的方法 0;21;
  22. 2217. 面對背叛的方法 0;41;
  23. 2317. 面對背叛的方法 0;51;
  24. 2417. 面對背叛的方法 0;61;
  25. 2517. 面對背叛的方法 0;71;
  26. 2617. 面對背叛的方法 0;81;
  27. 2717. 面對背叛的方法 0;91;
  28. 2817. 面對背叛的方法 0;101;
  29. 2917. 面對背叛的方法 0;111;
  30. 3017. 面對背叛的方法 0;121;
  31. 3117. 面對背叛的方法 0;131;
  32. 3217. 面對背叛的方法 0;141;

第五卷搭上主角花路的方法 17~20

  1. 0118. 揭示真相的方法 0;11;
  2. 0218. 揭示真相的方法 0;21;
  3. 0318. 揭示真相的方法 0;31;
  4. 0418. 揭示真相的方法 0;41;
  5. 0518. 揭示真相的方法 0;51;
  6. 0618. 揭示真相的方法 0;61;
  7. 0718. 揭示真相的方法 0;71;
  8. 0819. 與災厄對抗的方法 0;11;
  9. 0919. 與災厄對抗的方法 0;21;
  10. 1019. 與災厄對抗的方法 0;31;
  11. 1119. 與災厄對抗的方法 0;41;
  12. 1219. 與災厄對抗的方法 0;51;
  13. 1319. 與災厄對抗的方法 0;71;
  14. 1419. 與災厄對抗的方法 0;81;
  15. 1520. 尾聲 0;11;
  16. 1620. 尾聲 0;21;
  17. 1720. 尾聲 0;31;
  18. 1820. 尾聲 0;41;
  19. 1920. 尾聲 0;51; 0;完1;
  20. 2021. 幕間 – 取得正式執照的方法 0;11;
  21. 2121. 幕間 – 取得正式執照的方法 0;21;
  22. 2221. 幕間 – 取得正式執照的方法 0;31; 0;完1;
  23. 23特別外傳 22. 讀取未來的方法:路線 A 0;11;
  24. 24特別外傳 22. 讀取未來的方法:路線 A 0;21;
  25. 25特別外傳 22. 讀取未來的方法:路線 A 0;31;
  26. 26特別外傳 22. 讀取未來的方法:路線 A 0;41;
  27. 27特別外傳 23. 讀取未來的方法:路線 B 0;11;
  28. 28特別外傳 23. 讀取未來的方法:路線 B 0;21;
  29. 29特別外傳 23. 讀取未來的方法:路線 B 0;31; 0;完1;

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