9~12

10. 与过去面对的方法 0;21;

《搭上主角花路的方法》 · 라몽라몽 · 4280 字

「嗯?你们不知道吗?听说最近人手不足,连二年级都不够用,正在讨论是否连一年级也要拉去用呢。」

啊,说起来确实有这回事。

这是我最后读到的部分附近出现的剧情。

我对故事逐渐接近我读过的最新进度,感到一种微妙的心情。

很快就会有勋章授予仪式,接着是名为现场实习、实为征召的剧情。

在这个世界里,猎人这个职业虽然赚钱多,但也被认为是相当艰苦的职业。

『与其成为猎人,不如当研究员。』

这是普遍的认知。

打个比方,就像医学院很热门,但医学院内部也有热门科系和冷门科系一样。

虽然戏剧或电影主要还是以猎人故事为题材。

但是,一部关于军人的电影大卖,观众深受感动,实际上又有多少人会因此决心投入可能丧命的现场呢?

更何况是在为数不多的觉醒者之中。

即使怀着那样的心情来了,在守护者学院经历过严酷的实习后,想法也常常会改变。

所以人手少也是没办法的事。

与其拚上性命战斗,宁可赚少一点也要当研究员。

虽然非常时期连研究员也会被征召为猎人,但那感觉真的是最后的最后手段了。

而且,即使是研究员,如果是觉醒者研究员,也比一般专业人士赚得更多。

…虽然我自己是绝对不想当研究员啦。

总之,正因如此,猎人虽是必要职业,却常年面临人手不足的问题。

但即便如此,征召还是学生的学院猎人专业学生,是否被社会接受又是另一回事了。

罗宥翰一边操作模拟器,一边肯定了崔秀晶毫不留情的发言。

因为我不想这么早就把姜流带进未来会变得更加险恶的现场。

「罢了…那个先不管。你们猎人专业的学生要进行的第二学期期中专业实技测验是什么,都知道吧?」

模拟战斗后,我们正一起回放影片进行检讨时,伊格德拉希尔和崔甫林比预期更早地来到了我们所在的训练室。

听到崔甫林的话,伊格德拉希尔疑惑地皱起了眉头。

不过,她似乎认为,作为教师,不该把一个说着要努力训练而自己找来的学生赶走。

「没那个必要。除非你想放弃训练。」

「呐哈哈,姜流说得对~ 而且她一直排挤在允和娜贤对吧?那种阿谀奉承的家伙不需要啦。」

我不得不努力对挤眉弄眼、还眨了眨眼(?)的崔甫林挤出笑容。

崔秀晶厚脸皮地回答。

「如果你不舒服,我们可以提出分开训练。」

伊格德拉希尔似乎大致听懂了崔秀晶在说什么,看着崔甫林短叹了一口气。

「哇…被选为代表,不就意味着是一年级最强吗?恭喜你们!」

伊格德拉希尔像是踹开门似地走进来,抱怨道:

闵在允愣了一下,当神巴兰的手碰到她的背时,她猛地颤抖了一下。

神巴兰用一种莫名冷淡的态度回答崔甫林。

「特殊评估是指只有申请者才能参加的评估吗?听说是在期中评估中即使得分较低也能挽回的评估,甚至能一举晋升到A班的评估。」

「何止是乱啊!」

负责操作模拟器的罗宥翰说,基于伊格德拉希尔准备的计划表,需要花点时间设定。

「这个嘛~ 她看起来比我还认真想抱大腿,结果发现自己比想像中还吃力吗?」

「能见到伊格德拉希尔老师,真让人期待!」

「嗯,听说了!你先从体能测试开始吧!你们几个,进行团体模拟战斗!」

不久后开始的模拟战斗中,闵在允仿佛完全恢复了状态,表现得非常活跃。

「说什么傻话?得先知道你达到什么水平,才能帮你安排合适的队伍不是吗?说这种话是有点那个,但这些家伙可是我伊格德拉希尔的亲传弟子。以普通学生的水平,很难轻易配合。你再拚命,最多也只能当个辅助。」

「没错。辅助或治疗师评估生存能力,坦克和输出则评估战斗能力。不过,我提起这个,是因为在专业实技之后进行的特殊评估。」

「啊,没有!没事!只是…!今天身体不太舒服…!」

尤其是被崔甫林缠着的神巴兰和罗宥莉,立刻表达了她们的不适。

「看来现场真的乱成一团呢。」

之后,神巴兰对崔甫林说的话,一直只用简短的回答敷衍。

说起来,伊格德拉希尔连那些有点放弃的A班学生,也会照顾他们跟上基本训练。

「直接对话是第一次!要不要买点甜点去?」

「嗯。在允你比较重要。」

先到一步等着我们的伊格德拉希尔向我们轻轻挥手。

罗宥翰淡淡地回答。他大概已经猜到被选为代表评估者是哪些人了。

按照小说里写的——

「呃…体能测试?我不能也参加模拟战斗吗?大家一起做比较好吧!」

「在允啊,今天——」

看她从刚才就在留意闵在允,似乎察觉到闵在允状态变差和崔甫林有关。

「刚才也是,现在也是,我觉得你需要别那么急躁。一步一步踏实地完成必要的阶段吧。」

更重要的是,在这个伪装成现场实习的征召剧情结束后,我所知道的原作知识也将全部用尽。看来今后依赖小说知识会越来越困难了。

「嗯——这孩子,真的是想训练吗?如果是的话,实在太缺乏毅力了…」

就这样,崔甫林和伊格德拉希尔一起前往训练场内的体育馆进行体能测试。

「所以,罗宥莉!闵在允!朴时宇!就麻烦你们三位了!」

就是这三人。

崔甫林似乎不喜欢神巴兰关心闵在允,每当神巴兰想跟闵在允说话时,她就巧妙地打断。

这点程度她还是会做的。虽然不知道崔甫林能否跟上那种程度的训练。

李夏娜和崔秀晶也很强,但他们是留级生,考虑到这一点才没选上她们吧。

---

与害羞否认的罗宥莉不同,闵在允展现了一定的自信。

「没错。对我们来说,在允你更珍贵。别忘了这一点。我们是朋友啊。」

…我嘛,还不够格,所以当然没有。

崔甫林似乎原本梦想着大家一起嘻嘻哈哈的画面,遗憾地拖长了语调。

我是阳光型…我是阳光型…

从刚才就一直紧闭着嘴不说话的姜流,突然蹦出一句:

有点可惜。

神巴兰对此尖锐地说道:

是想静观其变吧?

「对崔甫林很抱歉,但恩情可以用其他方式回报。说这种话是有点那个…但我个人也觉得那孩子有点让人不舒服。」

神巴兰也不是那种察觉不到的小孩。她只是闭上嘴,挑了挑眉。

「欸——…」

「最、最强什么的!才不是呢!」

在原作小说中,闵在允当时被选中,多亏了罗宥翰培养她,让她的自尊心和能力数值同时提升了。

「但、但是…因为信的事情我们欠了人情,我觉得应该要好好对待她才行…而且这不只是我一个人的问题…」

「听着,要过团体生活,就必须管束那些会扰乱气氛的人。」

「训练会很辛苦吗?我最讨厌辛苦的事了!」

「您好!我是崔甫林!」

混口饭吃真不容易啊,真的。

听到朴时宇和李夏娜的话,闵在允摇了摇头。

说起来,崔甫林离开后,闵在允的脸色明显明亮了起来。真是万幸。

* * *

伊格德拉希尔似乎对什么不太满意,嘴角下垂,紧闭着嘴,崔甫林则在观察伊格德拉希尔的脸色。

「原来如此。」

现在的她比原作小说时期成长了许多,甚至能完美控制诅咒,应该完全没问题。

从刚才就一直担心闵在允状况的神巴兰,小心翼翼地靠近在允。

「所以,只要你愿意,我们随时都站在你这边。」

伊格德拉希尔肯定了罗宥翰的话。

「我、我也变强了不少,说不定真的是呢…!」

「没错。必须从A班中选出代表评估者。选那些和现有学生差距不大的家伙也有点那个,对吧?所以就从我可爱的亲传弟子里选出来啦!」

可笑的是,即使如此,她似乎还是不想离开我们,开始慢慢找话题跟我们搭话。

不过,这个世界算是半个末世,用严格的道德标准来衡量也有点那个。

「那个…你还好吗?每次跟那孩子在一起,你的状态好像都不太好,发生什么事了?」

就这样度过了一段尴尬的时间,我们到达了训练室。

我微微笑着,补充了为了在允、为了安抚在允不安的话。

未来该如何运用元系统会变得更加重要吧。

「是。据我所知,是作为猎人的基本战斗及生存能力评估,是与可使用道具的怪物进行的一对一战斗…」

「秀晶学姐说得对。现有成员也没有必要勉强自己接纳那个孩子。」

「代表评估者…」

崔甫林似乎知道自己有错,不时偷瞄着大家的脸色。

「呜——既然巴兰你都这么说了,那也没办法啦!我会努力的!」

一看到伊格德拉希尔,崔甫林就非常恭敬地行了个九十度的大礼。

我们送走崔甫林后,按照平时的惯例准备模拟战斗。

听到我们的话,闵在允这才像是安心了似地,开朗地笑了。

听着时温的话,我忽然觉得,没让姜流去参加实习真是万幸。

虽然明显表现出『不想跟你说话!』的态度,但崔甫林真的…毫不气馁。

「…谢谢大家。」

「对。就是那个特殊评估。特殊评估的进行方式都知道吧?从该年级中选拔出最优秀的学生作为代表评估者,申请晋级的挑战者们与评估者们对战,如果挑战者获胜就能晋级。」

我有了新的感触。

「啊,你是第一次见他吗?」

「是!」

神巴兰没被选上的原因,大概是在近身战斗上略逊于这三人。通常参加特殊评估的战斗系学生以近战为主。

「我也觉得有点…觉得她和我们不合拍。总觉得很难跟她对话。」

…罗宥翰也变了呢。

「嗯!来了啊!」

和刚认识时不相信自己实力的样子不同,现在的她已经能相信自己很强了,真是令人欣慰。

「没错!超越这些最强者吧!就是这样!太棒了!」

「谢谢。」

我像个阳光型角色一样,对罗宥莉、闵在允和朴时宇给予了不吝啬的赞美。

我真心为他们正式获得认可而感到高兴。

其他朋友也各自送上了祝贺的话。

连崔甫林似乎都担心在这种时候不跟闵在允说话会太明显,生硬地送上了祝贺。

「大家恭喜喔~」

「呃,嗯…」

真是非常尴尬的场面。

伊格德拉希尔暂时等待我们对话结束,然后提出了下一个话题。

「嗯!然后很快就要举行勋章授予仪式了!为了表彰你们在现场实习时的活跃表现,会授予你们勋章,这件事已经通知你们了吧?授予地点听说是在觉醒者管理总部!我会和校长一起去!」

听到校长、勋章这些词,崔甫林眼睛一亮。

「哇!勋章!我也可以去观礼吗?! 」

「那恐怕不行。因为只有接受勋章的本人才可以去。而且也是在课堂时间内。」

听到伊格德拉希尔的话,崔甫林的表情瞬间僵住,随即恢复正常。看来她觉得很遗憾。

然而,连勋章授予仪式也不能一起去的事实,似乎刺激了她的自卑感,崔甫林用尖锐的声音转移了矛头。

「勋章是哪些人获得呢?听说去了板桥要塞的朋友们,还有…时宇和巴兰在仁川要塞也非常活跃。难道只有在允和娜贤,还有我没得去吗?我们是掉队组吗?太过分了~」

「嗯?啊,甫林你不知道吧?在允和我也有勋章喔。」

我故意笑得灿烂,纠正了崔甫林的误解。

用仿佛真心感到遗憾的、水汪汪的眼神!

对着这『我』无谓地纯真、却刺激着她自卑感的模样,让崔甫林更加火大吧!

凝聚我所有的阳光型角色演技!

崔甫林不知道也情有可原。

因为闵在允和我都不是那种会自夸或到处宣扬的类型。

「不知不觉间,就变成只有甫林你被留下来了呢…真可惜。」

但是,即便如此,闵在允和我获得勋章的事实并不会改变。

我微微歪头看着她。

学校方面也将焦点集中在A班学生的活跃表现上,而非我们这两个曾在集中监察班的学生,所以事实上我和在允的活跃事迹并没有被广泛宣传。

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第一卷搭上主角花路的方法 1~4

  1. 01作品相关
  2. 02角S ID card
  3. 030. 序章
  4. 041. 打造角S的方法 0;11;
  5. 051. 打造角S的方法 0;21;
  6. 061. 打造角S的方法 0;31;
  7. 071. 打造角S的方法 0;41;
  8. 081. 打造角S的方法 0;51;
  9. 091. 打造角S的方法 0;61;
  10. 101. 打造角S的方法 0;71;
  11. 111. 打造角S的方法 0;81;
  12. 121. 打造角S的方法 0;91;
  13. 131. 打造角S的方法 0;101;
  14. 142. 管理人脉的方法 0;11;
  15. 152. 管理人脉的方法 0;21;
  16. 162. 管理人脉的方法 0;31;
  17. 172. 管理人脉的方法 0;41;
  18. 182. 管理人脉的方法 0;51;
  19. 192. 管理人脉的方法 0;61;
  20. 202. 管理人脉的方法 0;71;
  21. 212. 管理人脉的方法 0;81;
  22. 222. 管理人脉的方法 0;91;
  23. 232. 管理人脉的方法 0;101;
  24. 242. 管理人脉的方法 0;121;
  25. 252. 管理人脉的方法 0;131;
  26. 262. 管理人脉的方法 0;141;
  27. 272. 管理人脉的方法 0;151;
  28. 283. 为考试做准备的方法 0;11;
  29. 293. 为考试做准备的方法 0;21;
  30. 303. 为考试做准备的方法 0;31;
  31. 313. 为考试做准备的方法 0;41;
  32. 323. 为考试做准备的方法 0;51;
  33. 333. 为考试做准备的方法 0;61;
  34. 343. 为考试做准备的方法 0;71;
  35. 353. 为考试做准备的方法 0;81;
  36. 363. 为考试做准备的方法 0;91;
  37. 373. 为考试做准备的方法 0;101;
  38. 383. 为考试做准备的方法 0;111;
  39. 393. 为考试做准备的方法 0;121;
  40. 403. 为考试做准备的方法 0;131;
  41. 414. 适应新环境的方法 0;11;
  42. 424. 适应新环境的方法 0;21;
  43. 434. 适应新环境的方法 0;31;
  44. 444. 适应新环境的方法 0;41;
  45. 454. 适应新环境的方法 0;51;
  46. 464. 适应新环境的方法 0;61;
  47. 474. 适应新环境的方法 0;71;
  48. 484. 适应新环境的方法 0;91;
  49. 494. 适应新环境的方法 0;101;
  50. 504. 适应新环境的方法 0;111;
  51. 514. 适应新环境的方法 0;121;
  52. 524. 适应新环境的方法 0;131;

第二卷搭上主角花路的方法 5~8

  1. 015. 应对异常状况的方法 0;11;
  2. 025. 应对异常状况的方法 0;21;
  3. 035. 应对异常状况的方法 0;31;
  4. 045. 应对异常状况的方法 0;41;
  5. 055. 应对异常状况的方法 0;51;
  6. 065. 应对异常状况的方法 0;61;
  7. 075. 应对异常状况的方法 0;71;
  8. 085. 应对异常状况的方法 0;81;
  9. 095. 应对异常状况的方法 0;91;
  10. 105. 应对异常状况的方法 0;101;
  11. 115. 应对异常状况的方法 0;111;
  12. 125. 应对异常状况的方法 0;121;
  13. 135. 应对异常状况的方法 0;131;
  14. 145. 应对异常状况的方法 0;141;
  15. 155. 应对异常状况的方法 0;151;
  16. 165. 应对异常状况的方法 0;161;
  17. 175. 应对异常状况的方法 0;171;
  18. 185. 应对异常状况的方法 0;181;
  19. 196. 从问题儿童中T身的方法 0;11;
  20. 206. 从问题儿童中T身的方法 0;21;
  21. 216. 从问题儿童中T身的方法 0;31;
  22. 226. 从问题儿童中T身的方法 0;41;
  23. 236. 从问题儿童中T身的方法 0;51;
  24. 246. 从问题儿童中T身的方法 0;61;
  25. 256. 从问题儿童中T身的方法 0;71;
  26. 266. 从问题儿童中T身的方法 0;81;
  27. 276. 从问题儿童中T身的方法 0;91;
  28. 286. 从问题儿童中T身的方法 0;101;
  29. 296. 从问题儿童中T身的方法 0;111;
  30. 306. 从问题儿童中T身的方法 0;121;
  31. 316. 从问题儿童中T身的方法 0;131;
  32. 326. 从问题儿童中T身的方法 0;141;
  33. 337. 享受假期的方法 0;11;
  34. 347. 享受假期的方法 0;21;
  35. 357. 享受假期的方法 0;31;
  36. 367. 享受假期的方法 0;41;
  37. 377. 享受假期的方法 0;51;
  38. 387. 享受假期的方法 0;61;
  39. 397. 享受假期的方法 0;71;
  40. 407. 享受假期的方法 0;81;
  41. 417.0;81; Student ID Card
  42. 427. 享受假期的方法 0;91;
  43. 437. 享受假期的方法 0;111;
  44. 448. 预料之外的状况与应对方法 0;11;
  45. 458. 预料之外的状况与应对方法 0;21;
  46. 468. 预料之外的状况与应对方法 0;31;
  47. 478. 预料之外的状况与应对方法 0;41;
  48. 488. 预料之外的状况与应对方法 0;51;
  49. 498. 预料之外的状况与应对方法 0;61;
  50. 508. 预料之外的状况与应对方法 0;71;
  51. 518. 预料之外的状况与应对方法 0;81;

第三卷搭上主角花路的方法 9~12

  1. 019. 迎接新学期的方法 0;11;
  2. 029. 迎接新学期的方法 0;21;
  3. 039. 迎接新学期的方法 0;31;
  4. 049. 迎接新学期的方法 0;41;
  5. 059. 迎接新学期的方法 0;51;
  6. 069. 迎接新学期的方法 0;61;
  7. 079. 迎接新学期的方法 0;71;
  8. 089. 迎接新学期的方法 0;81;
  9. 099. 迎接新学期的方法 0;91;
  10. 109. 迎接新学期的方法 0;101;
  11. 119. 迎接新学期的方法 0;111;
  12. 1210. 与过去面对的方法 0;11;
  13. 1310. 与过去面对的方法 0;21;正在阅读
  14. 1410. 与过去面对的方法 0;31;
  15. 1510. 与过去面对的方法 0;51;
  16. 1610. 与过去面对的方法 0;61;
  17. 1710. 与过去面对的方法 0;71;
  18. 1810. 与过去面对的方法 0;81;
  19. 1910. 与过去面对的方法 0;91;
  20. 2010. 与过去面对的方法 0;101;
  21. 2110. 与过去面对的方法 0;111;
  22. 2210. 与过去面对的方法 0;121;
  23. 2311. 设定目标的方法 0;11;
  24. 2411. 设定目标的方法 0;21;
  25. 2511. 设定目标的方法 0;31;
  26. 2611. 设定目标的方法 0;41;
  27. 2711. 设定目标的方法 0;51;
  28. 2811. 设定目标的方法 0;61;
  29. 2911. 设定目标的方法 0;71;
  30. 3011. 设定目标的方法 0;81;
  31. 3111. 设定目标的方法 0;91;
  32. 3211. 设定目标的方法 0;101;
  33. 3311. 设定目标的方法 0;111;
  34. 3411. 设定目标的方法 0;121;
  35. 3512. 享受庆典的方法 0;11;
  36. 3612. 享受庆典的方法 0;21;
  37. 3712. 享受庆典的方法 0;31;
  38. 3812. 享受庆典的方法 0;41;
  39. 3912. 享受庆典的方法 0;61;
  40. 4012. 享受庆典的方法 0;71;

第四卷搭上主角花路的方法 13~16

  1. 0113. 考取执照的方法 0;11;
  2. 0213. 考取执照的方法 0;21;
  3. 0313. 考取执照的方法 0;31;
  4. 0413. 考取执照的方法 0;41;
  5. 0513. 考取执照的方法 0;51;
  6. 0613. 考取执照的方法 0;61;
  7. 0713. 考取执照的方法 0;71;
  8. 0814. 迎接万圣节的方法 0;11;
  9. 0914. 迎接万圣节的方法 0;21;
  10. 1014. 迎接万圣节的方法 0;31;
  11. 1114. 迎接万圣节的方法 0;41;
  12. 1214. 迎接万圣节的方法 0;51;
  13. 1315. 对付邪教的方法 0;11;
  14. 1415. 对付邪教的方法 0;21;
  15. 1515. 对付邪教的方法 0;31;
  16. 1615. 对付邪教的方法 0;41;
  17. 1715. 对付邪教的方法 0;51;
  18. 1816. 做出选择的方法 0;11;
  19. 1916. 做出选择的方法 0;21;
  20. 2017. 面对背叛的方法 0;11;
  21. 2117. 面对背叛的方法 0;21;
  22. 2217. 面对背叛的方法 0;41;
  23. 2317. 面对背叛的方法 0;51;
  24. 2417. 面对背叛的方法 0;61;
  25. 2517. 面对背叛的方法 0;71;
  26. 2617. 面对背叛的方法 0;81;
  27. 2717. 面对背叛的方法 0;91;
  28. 2817. 面对背叛的方法 0;101;
  29. 2917. 面对背叛的方法 0;111;
  30. 3017. 面对背叛的方法 0;121;
  31. 3117. 面对背叛的方法 0;131;
  32. 3217. 面对背叛的方法 0;141;

第五卷搭上主角花路的方法 17~20

  1. 0118. 揭示真相的方法 0;11;
  2. 0218. 揭示真相的方法 0;21;
  3. 0318. 揭示真相的方法 0;31;
  4. 0418. 揭示真相的方法 0;41;
  5. 0518. 揭示真相的方法 0;51;
  6. 0618. 揭示真相的方法 0;61;
  7. 0718. 揭示真相的方法 0;71;
  8. 0819. 与灾厄对抗的方法 0;11;
  9. 0919. 与灾厄对抗的方法 0;21;
  10. 1019. 与灾厄对抗的方法 0;31;
  11. 1119. 与灾厄对抗的方法 0;41;
  12. 1219. 与灾厄对抗的方法 0;51;
  13. 1319. 与灾厄对抗的方法 0;71;
  14. 1419. 与灾厄对抗的方法 0;81;
  15. 1520. 尾声 0;11;
  16. 1620. 尾声 0;21;
  17. 1720. 尾声 0;31;
  18. 1820. 尾声 0;41;
  19. 1920. 尾声 0;51; 0;完1;
  20. 2021. 幕间 – 取得正式执照的方法 0;11;
  21. 2121. 幕间 – 取得正式执照的方法 0;21;
  22. 2221. 幕间 – 取得正式执照的方法 0;31; 0;完1;
  23. 23特别外传 22. 读取未来的方法:路线 A 0;11;
  24. 24特别外传 22. 读取未来的方法:路线 A 0;21;
  25. 25特别外传 22. 读取未来的方法:路线 A 0;31;
  26. 26特别外传 22. 读取未来的方法:路线 A 0;41;
  27. 27特别外传 23. 读取未来的方法:路线 B 0;11;
  28. 28特别外传 23. 读取未来的方法:路线 B 0;21;
  29. 29特别外传 23. 读取未来的方法:路线 B 0;31; 0;完1;

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