13~16

13. 考取执照的方法 0;21;

《搭上主角花路的方法》 · 라몽라몽 · 3716 字

预备猎人执照考试是生存战。

「是在一座岛上狩猎怪物、躲避怪物,类似生存游戏的一种考试。必须在岛上击倒一定数量以上的怪物,并在寻找食物的同时生存3天。」

听了罗宥翰的说明,伊格德拉希尔点头说道:

「正因如此,你们必须以小队为单位,互相照应,如同一体地行动,逐步排除危险!」

她清了清嗓子,目光扫过我们。

「虽然偶尔也可能与其他小队联合,但基本上他们都是竞争者。」

「是的。基本原则是互不干涉…但我听说偶尔会有人恶意攻击他人,使其淘汰。」

「没错。能信任的只有自己的小队。要记住这一点。听说连二年级的合格率也只有40%。当然,我相信你们!」

「…如果朴律雅和金江夏不惹事的话,应该没问题吧。」

「…嗯,这倒是。」

伊格德拉希尔对罗宥莉的话表示同意。

连她都对那对发明二人组的事故体质感到头痛。

「所以说别惹事,朴律雅!金江夏!」

「是!」

「好~!」

…真的没问题吗?

我用不安的眼神看着她们俩,但她们只是天真地笑着。

会没事的。

我相信我的队员们——除了那两个之外。

基本上我们的实力已经超越了一般学生,只要不出大问题,应该不会被淘汰。

确实最近太忙,没怎么关注新闻。

「但我们已经有被征用过的先例了,不知道会怎么样…」

「…我吗?」

…是往不好的方向。

「好啊!可以吗?! 」

因为我想起了之前听到的关于上层势力斗争的事情。

神巴兰像发牢骚似地说道。

光是我们孤儿院的老师,一知道异常状况和学院征用学生的事情后,就立刻联络我,表达了满满的担心。

「还、还好…」

「果然人工核心的爆炸威力能与原有怪物核心的爆炸力相匹敌呢!太厉害了,律雅!」

真希望是往好的方向变啊。

「宥翰?」

「那东西好像也在我们学校流传…果然再怎么想都该调查一下那封信吧?该不会是什么诅咒吧?在允你不是收了什么纸之后就做恶梦了吗?对吧?」

「呃嗯。」

期间我们聊了些杂七杂八的话题。

「关于那个梦…太过真实了…让人忍不住相信那是预知梦…」

胆子真大,居然想拿伊格德拉希尔来试验人工核心。

罗宥莉像是要保护我似的,紧紧抱住了我。

「咦?啊,呃嗯…」

「我来帮忙~」

此外,塔神教信徒不知中了什么邪,连上课也变得不认真了。

「没错!退开,恶魔!」

而且,

见闵在允不太喜欢这个话题,崔秀晶提出了另一个话题。

对于罗宥莉和闵在允的话,神巴兰点头说道:

随着时间流逝,学校内的氛围也产生了变化。

结果连一般学生看我的眼神也变得奇怪起来。

神巴兰似乎仍然认为,闵在允的恶梦很大程度上是那个传教者造成的。

「时温学长也沉迷进去了!说什么因为做了预知梦而醒悟了,根本听不懂他在说什么!好奇怪!」

「有可能吗?医疗领域不是我的专业,但如果我制造的核心成分与怪物核心相同,那就有可能性。」

「嗯!小鬼头们担心那种事还太早了!」

仿佛是要惩罚把气氛搞沉的罗宥翰,她瞬间击打他的膝盖后方,让他摔倒。

负责劝阻她们的指挥官——罗宥翰,日渐憔悴。

连伊格德拉希尔都看不下去了,爆发了怒火。

他们似乎也无法对付「那位」伊格德拉希尔,今天一看到伊格德拉希尔出现,信徒们就一哄而散。看着他们那副样子,我最终还是叹了口气。

然后把还在角落里自顾自讨论的朴律雅和金江夏拉了过来。

「有比上课更重要的事。」

「是吗?」

无视崔秀晶的揶揄,我将罗宥莉的话记在脑子里。

「米哈埃尔。我得去上课了。」

在混乱的训练中,刚才的谈话也很快就被抛到脑后了。

看着今天又聚在一起窃窃私语的塔神教信徒,我忍住了叹息。

「对啊。大家都很担心。」

「我也查过了。那是塔神教狂热信徒的共同主张。最好保持距离。一旦开始理会他们,之后他们就会说也让你做做预知梦,然后给你奇怪的信。」

我不由自主地把脸埋进了宥莉的怀里。

不知为何,信徒越来越多了。而且还是些特别狂热的信徒。

看吧。

就在这时,伊格德拉希尔突然插了进来。

「说起来,之前接近在允先生的那个邪教,好像就是塔神教。」

「谢谢你们…感激不尽。」

「什么天狐、救世主、乱七八糟的,都给我好好来上课!!!」

「不过,一年级暂时好像不会被征用,算是万幸。一年级里还有很多不成熟的人。」

不知为何,塔神教的信徒学生们总是用「救世主」这个奇妙的称呼喊我,表现得很亲近。

我对李夏娜和罗宥莉的话深有同感。

「能请您让开吗?」

嗯,在我看来也是。

轰隆—!砰—!

「当然不行啊!!!」

「…看起来一点也不好。」

「嘿嘿,这没什么啦!」

「预知梦?」

静静听着这话的姜流撅起了嘴。

顺便打扫一下,伊格德拉希尔暂时给了我们休息时间。

「哦哦,为我们创造了塔的天狐大人!」

只要那两个家伙安分点!

「救世主大人,请与我们同行吧。」

这帮家伙总是想拉拢我!

「伊格德拉希尔大人!不考虑换个超酷的人工核心当心脏核心吗!? 」

「嗯~ 听说最近关于异常状况的禁制令也解除了?」

* * *

「机器人不行的话,炸弹怎么样!」

「宥翰…你还好吗?」

…同时,伴随着控制发明二人组暴走的、堪比刻苦训练的折磨也持续着。

我们这才得以喘口气,开始清理乱成一团的现场。

伊格德拉希尔轻易地无视了她们,开始再次操练我们。

「啊,不过最近想到,如果是人工核心,说不定能作为那些以核心为心脏的异种族的人工脏器来使用。」

进入10月,预备猎人考试不知不觉已近在眼前。

「我也来!」

「一般民众受到的冲击好像非同小可。特别是对于学院竟然征用学生到那种程度的事实,似乎很多人都很震惊。」

「信救世主吧!他将拯救我们!」

总之,名为「执照准备」的刻苦训练持续进行着。

「不换!别胡说八道了,重新开始训练吧。消除杂念最好的方法就是训练!」

「是的。我去了解了一下,听说塔神教是近来势力急速扩张的宗教。好像也经常上新闻。」

「不能和那个恶魔在一起,救世主大人!」

用崔秀晶的风和姜流的水唰地一冲,乱局很快就整理干净了。如果不是她们俩,真不敢想像要花多久时间。

「应该没问题吧?我们已经成了禁止征用一年级生的典型范例了。」

「这样啊。不知道这个基调能持续到什么时候…」

就因为最后那句话,我们的气氛完全沉闷下来。

嗯,只要不牵扯到我,就无所谓,但问题是…

通常她们俩自己聊起来的时候,会稍微安静一点。

「别在意。那是骗人的。」

「现在他们也得看我们家的脸色,不敢轻举妄动。我听说上次那件事,对方也是做好了某种程度上让步的觉悟才做的。现在没问题。」

一直安静听着的闵在允,一提到关于梦的话题就吓了一跳。

罗宥翰叹了口气补充道。

这帮家伙对罗宥翰表现出敌意也是个问题。

而闵在允似乎不想再提那个恶梦本身。

一直静静听着我们说话的朴时宇,终于开口了,语气沉重。

「真晦气~」

我看到那对已经开始自行讨论起来的发明二人组,松了一口气。

这样让我稍微安心了些。

* * *

[已添加故事的碎片。]

[目前收集的故事碎片:16个]

- 学院的天才指挥官:4个

- ???? ??? ???? ?? 0;锁定1;:12个

* * *

[故事的碎片 0;未阅览1;]

--------------------

某间宿舍房间内。

在布下多层隔音道具的隐密房间里。

有着狐狸耳朵的美青年微笑着对一颗珠子说话。

珠子内部,不祥的人影在晃动。

他像在轻松报告般,说完了今天与姜娜贤发生的事情后,微微一笑。

「总之,就是这样。今天的拉拢也失败了。」

- 你根本一开始就没认真尝试吧?!

「这倒是没错?毕竟不能让对方起疑心嘛。」

- 唉…

他甩着自己的尾巴,厚脸皮地说道。

「请别过度干涉。我们只是同盟,对吧?」

他那仿佛没什么大不了的态度,透露着轻浮。

- 是,是!您自己看着办吧…所以接下来打算做什么?

「我要扰乱巴尔德尔家,并利用已拉拢到我这边的势力设下陷阱。」

- 不过这一点我必须确认。你不会因为私情而坏事吧?

碎片之间,映照出他那如泥沼般沉静的翠绿色眼眸。

「这个嘛。我有必要向您说明我的情况吗?」

无论学校变成邪教的巢穴,还是发明二人组到处惹事,时间总在流逝。

「哈哈,胡说什么。」

- 我还以为你,再怎么说,也挺喜欢巴尔德尔家的呢。

我们就这样迈步走向考场。

「嗯!」

听到这话,珠子对面沉默片刻的青年,用难以置信的语气说道。语气中充满了对狐狸青年的无法理解。

在几周内变得又憔悴又疲惫的罗宥翰,深深地叹了口气。

「当然!我们不是努力过了吗?」

不对,我看到那对组合也真的很不安…。但我已经千叮咛万嘱咐叫她们别惹事了,应该…没问题吧…?

我们一边辛苦一边准备考试,终于,执照考试的日子来临了。

「应该能顺利吧?」

「我从一开始,就没对妮卡·巴尔德尔有过丝毫真心。」

- …嗯,那就好。我先断开联系了。

* * *

面无表情地喃喃自语的男子,静静地俯视着散落一地的碎片。

- 好,好!您请自便!只要把事情办好就行!

我瞥了一眼发明二人组,努力安抚着非常不安的罗宥翰。

同时,男子对珠子施加力量,将其粉碎。

就像策划着邪恶阴谋的恶童一样。

「好吧。应该没问题的…必须没问题才行…我们走吧。」

「呼…」

随着「咚」的一声,珠子内黑影般的形态消失了。

「时间不多了。」

他咧开嘴笑了。

「这点请不用担心。」

…丝毫没有预料到,有什么样的混乱正在等着我们。

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第一卷搭上主角花路的方法 1~4

  1. 01作品相关
  2. 02角S ID card
  3. 030. 序章
  4. 041. 打造角S的方法 0;11;
  5. 051. 打造角S的方法 0;21;
  6. 061. 打造角S的方法 0;31;
  7. 071. 打造角S的方法 0;41;
  8. 081. 打造角S的方法 0;51;
  9. 091. 打造角S的方法 0;61;
  10. 101. 打造角S的方法 0;71;
  11. 111. 打造角S的方法 0;81;
  12. 121. 打造角S的方法 0;91;
  13. 131. 打造角S的方法 0;101;
  14. 142. 管理人脉的方法 0;11;
  15. 152. 管理人脉的方法 0;21;
  16. 162. 管理人脉的方法 0;31;
  17. 172. 管理人脉的方法 0;41;
  18. 182. 管理人脉的方法 0;51;
  19. 192. 管理人脉的方法 0;61;
  20. 202. 管理人脉的方法 0;71;
  21. 212. 管理人脉的方法 0;81;
  22. 222. 管理人脉的方法 0;91;
  23. 232. 管理人脉的方法 0;101;
  24. 242. 管理人脉的方法 0;121;
  25. 252. 管理人脉的方法 0;131;
  26. 262. 管理人脉的方法 0;141;
  27. 272. 管理人脉的方法 0;151;
  28. 283. 为考试做准备的方法 0;11;
  29. 293. 为考试做准备的方法 0;21;
  30. 303. 为考试做准备的方法 0;31;
  31. 313. 为考试做准备的方法 0;41;
  32. 323. 为考试做准备的方法 0;51;
  33. 333. 为考试做准备的方法 0;61;
  34. 343. 为考试做准备的方法 0;71;
  35. 353. 为考试做准备的方法 0;81;
  36. 363. 为考试做准备的方法 0;91;
  37. 373. 为考试做准备的方法 0;101;
  38. 383. 为考试做准备的方法 0;111;
  39. 393. 为考试做准备的方法 0;121;
  40. 403. 为考试做准备的方法 0;131;
  41. 414. 适应新环境的方法 0;11;
  42. 424. 适应新环境的方法 0;21;
  43. 434. 适应新环境的方法 0;31;
  44. 444. 适应新环境的方法 0;41;
  45. 454. 适应新环境的方法 0;51;
  46. 464. 适应新环境的方法 0;61;
  47. 474. 适应新环境的方法 0;71;
  48. 484. 适应新环境的方法 0;91;
  49. 494. 适应新环境的方法 0;101;
  50. 504. 适应新环境的方法 0;111;
  51. 514. 适应新环境的方法 0;121;
  52. 524. 适应新环境的方法 0;131;

第二卷搭上主角花路的方法 5~8

  1. 015. 应对异常状况的方法 0;11;
  2. 025. 应对异常状况的方法 0;21;
  3. 035. 应对异常状况的方法 0;31;
  4. 045. 应对异常状况的方法 0;41;
  5. 055. 应对异常状况的方法 0;51;
  6. 065. 应对异常状况的方法 0;61;
  7. 075. 应对异常状况的方法 0;71;
  8. 085. 应对异常状况的方法 0;81;
  9. 095. 应对异常状况的方法 0;91;
  10. 105. 应对异常状况的方法 0;101;
  11. 115. 应对异常状况的方法 0;111;
  12. 125. 应对异常状况的方法 0;121;
  13. 135. 应对异常状况的方法 0;131;
  14. 145. 应对异常状况的方法 0;141;
  15. 155. 应对异常状况的方法 0;151;
  16. 165. 应对异常状况的方法 0;161;
  17. 175. 应对异常状况的方法 0;171;
  18. 185. 应对异常状况的方法 0;181;
  19. 196. 从问题儿童中T身的方法 0;11;
  20. 206. 从问题儿童中T身的方法 0;21;
  21. 216. 从问题儿童中T身的方法 0;31;
  22. 226. 从问题儿童中T身的方法 0;41;
  23. 236. 从问题儿童中T身的方法 0;51;
  24. 246. 从问题儿童中T身的方法 0;61;
  25. 256. 从问题儿童中T身的方法 0;71;
  26. 266. 从问题儿童中T身的方法 0;81;
  27. 276. 从问题儿童中T身的方法 0;91;
  28. 286. 从问题儿童中T身的方法 0;101;
  29. 296. 从问题儿童中T身的方法 0;111;
  30. 306. 从问题儿童中T身的方法 0;121;
  31. 316. 从问题儿童中T身的方法 0;131;
  32. 326. 从问题儿童中T身的方法 0;141;
  33. 337. 享受假期的方法 0;11;
  34. 347. 享受假期的方法 0;21;
  35. 357. 享受假期的方法 0;31;
  36. 367. 享受假期的方法 0;41;
  37. 377. 享受假期的方法 0;51;
  38. 387. 享受假期的方法 0;61;
  39. 397. 享受假期的方法 0;71;
  40. 407. 享受假期的方法 0;81;
  41. 417.0;81; Student ID Card
  42. 427. 享受假期的方法 0;91;
  43. 437. 享受假期的方法 0;111;
  44. 448. 预料之外的状况与应对方法 0;11;
  45. 458. 预料之外的状况与应对方法 0;21;
  46. 468. 预料之外的状况与应对方法 0;31;
  47. 478. 预料之外的状况与应对方法 0;41;
  48. 488. 预料之外的状况与应对方法 0;51;
  49. 498. 预料之外的状况与应对方法 0;61;
  50. 508. 预料之外的状况与应对方法 0;71;
  51. 518. 预料之外的状况与应对方法 0;81;

第三卷搭上主角花路的方法 9~12

  1. 019. 迎接新学期的方法 0;11;
  2. 029. 迎接新学期的方法 0;21;
  3. 039. 迎接新学期的方法 0;31;
  4. 049. 迎接新学期的方法 0;41;
  5. 059. 迎接新学期的方法 0;51;
  6. 069. 迎接新学期的方法 0;61;
  7. 079. 迎接新学期的方法 0;71;
  8. 089. 迎接新学期的方法 0;81;
  9. 099. 迎接新学期的方法 0;91;
  10. 109. 迎接新学期的方法 0;101;
  11. 119. 迎接新学期的方法 0;111;
  12. 1210. 与过去面对的方法 0;11;
  13. 1310. 与过去面对的方法 0;21;
  14. 1410. 与过去面对的方法 0;31;
  15. 1510. 与过去面对的方法 0;51;
  16. 1610. 与过去面对的方法 0;61;
  17. 1710. 与过去面对的方法 0;71;
  18. 1810. 与过去面对的方法 0;81;
  19. 1910. 与过去面对的方法 0;91;
  20. 2010. 与过去面对的方法 0;101;
  21. 2110. 与过去面对的方法 0;111;
  22. 2210. 与过去面对的方法 0;121;
  23. 2311. 设定目标的方法 0;11;
  24. 2411. 设定目标的方法 0;21;
  25. 2511. 设定目标的方法 0;31;
  26. 2611. 设定目标的方法 0;41;
  27. 2711. 设定目标的方法 0;51;
  28. 2811. 设定目标的方法 0;61;
  29. 2911. 设定目标的方法 0;71;
  30. 3011. 设定目标的方法 0;81;
  31. 3111. 设定目标的方法 0;91;
  32. 3211. 设定目标的方法 0;101;
  33. 3311. 设定目标的方法 0;111;
  34. 3411. 设定目标的方法 0;121;
  35. 3512. 享受庆典的方法 0;11;
  36. 3612. 享受庆典的方法 0;21;
  37. 3712. 享受庆典的方法 0;31;
  38. 3812. 享受庆典的方法 0;41;
  39. 3912. 享受庆典的方法 0;61;
  40. 4012. 享受庆典的方法 0;71;

第四卷搭上主角花路的方法 13~16

  1. 0113. 考取执照的方法 0;11;
  2. 0213. 考取执照的方法 0;21;正在阅读
  3. 0313. 考取执照的方法 0;31;
  4. 0413. 考取执照的方法 0;41;
  5. 0513. 考取执照的方法 0;51;
  6. 0613. 考取执照的方法 0;61;
  7. 0713. 考取执照的方法 0;71;
  8. 0814. 迎接万圣节的方法 0;11;
  9. 0914. 迎接万圣节的方法 0;21;
  10. 1014. 迎接万圣节的方法 0;31;
  11. 1114. 迎接万圣节的方法 0;41;
  12. 1214. 迎接万圣节的方法 0;51;
  13. 1315. 对付邪教的方法 0;11;
  14. 1415. 对付邪教的方法 0;21;
  15. 1515. 对付邪教的方法 0;31;
  16. 1615. 对付邪教的方法 0;41;
  17. 1715. 对付邪教的方法 0;51;
  18. 1816. 做出选择的方法 0;11;
  19. 1916. 做出选择的方法 0;21;
  20. 2017. 面对背叛的方法 0;11;
  21. 2117. 面对背叛的方法 0;21;
  22. 2217. 面对背叛的方法 0;41;
  23. 2317. 面对背叛的方法 0;51;
  24. 2417. 面对背叛的方法 0;61;
  25. 2517. 面对背叛的方法 0;71;
  26. 2617. 面对背叛的方法 0;81;
  27. 2717. 面对背叛的方法 0;91;
  28. 2817. 面对背叛的方法 0;101;
  29. 2917. 面对背叛的方法 0;111;
  30. 3017. 面对背叛的方法 0;121;
  31. 3117. 面对背叛的方法 0;131;
  32. 3217. 面对背叛的方法 0;141;

第五卷搭上主角花路的方法 17~20

  1. 0118. 揭示真相的方法 0;11;
  2. 0218. 揭示真相的方法 0;21;
  3. 0318. 揭示真相的方法 0;31;
  4. 0418. 揭示真相的方法 0;41;
  5. 0518. 揭示真相的方法 0;51;
  6. 0618. 揭示真相的方法 0;61;
  7. 0718. 揭示真相的方法 0;71;
  8. 0819. 与灾厄对抗的方法 0;11;
  9. 0919. 与灾厄对抗的方法 0;21;
  10. 1019. 与灾厄对抗的方法 0;31;
  11. 1119. 与灾厄对抗的方法 0;41;
  12. 1219. 与灾厄对抗的方法 0;51;
  13. 1319. 与灾厄对抗的方法 0;71;
  14. 1419. 与灾厄对抗的方法 0;81;
  15. 1520. 尾声 0;11;
  16. 1620. 尾声 0;21;
  17. 1720. 尾声 0;31;
  18. 1820. 尾声 0;41;
  19. 1920. 尾声 0;51; 0;完1;
  20. 2021. 幕间 – 取得正式执照的方法 0;11;
  21. 2121. 幕间 – 取得正式执照的方法 0;21;
  22. 2221. 幕间 – 取得正式执照的方法 0;31; 0;完1;
  23. 23特别外传 22. 读取未来的方法:路线 A 0;11;
  24. 24特别外传 22. 读取未来的方法:路线 A 0;21;
  25. 25特别外传 22. 读取未来的方法:路线 A 0;31;
  26. 26特别外传 22. 读取未来的方法:路线 A 0;41;
  27. 27特别外传 23. 读取未来的方法:路线 B 0;11;
  28. 28特别外传 23. 读取未来的方法:路线 B 0;21;
  29. 29特别外传 23. 读取未来的方法:路线 B 0;31; 0;完1;

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