蜜瓜特典『還說了這種話』

「我纔沒偏心呢，我可是一碗水端平得很，突出一個公～平～好嗎？基於我那極度專業、冷靜、中立、客觀的角度，給出的評價是——戶川同學色爆了！超～色的好嗎！這色氣，肉眼可見啊！她腿真的好長！這腿咋能這麼美！而且好嫩！全是膠原蛋白！走起路來裙子一擺一擺的，這根本就遮不住嘛！我好～歹是個老師，唉，總得上去說她兩句，你說是吧？這～麼一雙美腿，要是晚上在街上溜達，那不就是行走的犯罪預備軍嘛。啊啊啊好擔心，好擔心啊……不要啊，我不要讓她被別人摸……我也，不能摸的吧？身爲教師，咋能幹這種事嘛。難受，還是好難受啊。她要是受傷了，我真的，難受……畢竟她這麼可愛，多可愛啊。就比如她那頭髮，蓬蓬～鬆鬆的，這到底是花了多少心思去打理的啊，咋就這麼可愛啊……又色又可愛，忍不住了，好想抱抱。想抱抱她，想對她笑，想保護她……那個混賬家長，咋不去死啊。趕緊投胎去吧混賬東西……我才知道，戶川同學她啊，一直都很寂寞……那個媽媽在搞些什麼東西啊……我眼淚都要掉下來了。我不服啊，我好氣啊，啊啊啊好煩，火大死了……最恨的還是我自己，因爲我啥也幫不上……她才十七歲，真的還只是個小孩啊。她這個年紀是需要有人依靠的啊，你們懂嗎!? 可都這樣了，她還是笑容滿面每一天，這你們知道嗎!? 你們知道她有多了不起嗎!? 學校也真是的，也不表揚一下她的這種品德。唉，這就是教育的侷限性了啊。哎等等，可如果她被其他老師誇了，那也有點……不太舒服……要是，她笑給別人看，那我也不樂意啊。她總是笑眯眯的，真的……我說真的，她其實是在對我笑哦，就……就真的，愛死了。好可愛，可愛得把我肺氣管子都塞得喘不過氣了……好可愛，可愛死了……我也想自戀一點，就比如——其實我在她眼裏是特別的。不對，這已經是自戀了，不然的話，這種……腦殼疼，想她想得腦殼疼。我的腦子啊，負荷超大的。腦子好疼。我的腦袋啊，都被她塞滿了。都這樣了還能繼續活着，說明是得到了許可。得到了她的許可。所以啊我就在想，我對她來說是不是特別的……噗嘿，噗嘿嘿嘿。從她那兒受到的刺激啊，都能讓我折壽了。我話就擱這兒，只要我在她身邊，那肯定得短命。各種各樣的消耗，都太要命了啊。可明明都感受到了人生正在流逝，卻壓根兒沒想過要離開她。到底是爲啥啊，爲啥會這麼上頭啊……個子高，又颯爽，這伸展的背脊，太色情了……是健康層面上的，色情。恨不得用手指在她背上唰地一路摸上去。不會摸的啦！我可是老師。可我好想摸……她穿夏裝簡直就是犯規……一臉純真，就這麼朝我湊過來，我真的，整個人都要不對勁了……不會表露出來的啦……反而有點生氣，她這也太沒戒心了。對，我還真會生氣。我希望她呀，能多考慮考慮我的感受……我作爲被動承受的那一方也很遭罪啊，戶川同學你明白嗎!? 真是個壞女人，真是的……噗嘿嘿嘿嘿嘿。還有她的手，也很傷腦經啊。你問我牽還是不牽，那還是會牽的；你問我樂不樂意，那還是樂意的……可這會不會被抓啊。講道理啊～這可不是什麼小問題啊，真的很嚴重啦～可爲什麼就被允許了呢……不過呢，雖然很頭疼，可我也還是不想鬆手嘛……因爲戶川同學她，笑呵呵的……那孩子啊，看她笑着，就很幸福……到頭來還是因爲很幸福嘛。想看她笑……想看她對我笑，那種發自真心的笑容……只對我笑……哎呀，哎呀。我咋還說了這種話，那要是她談了戀愛，她那活潑的、溫暖的笑容……迄今爲止都是隻對我笑的，看得我真的好幸福……可要是她和別人牽手了，唉，我要哭了。你想想嘛，她可是會和別人啊，和別人把手牽來牽去……還有腿、裙子……嗚～哇。這我不得嗚～哇嘛。不要嘛，不要……我還以爲她是我的……我真以爲她是我的啊……可這也不能怪我呀。都這樣了，怎能不會錯意嘛！等等，是我會錯意了嗎!? 啊～……啊啊啊啊……戶川同學，真的好色情啊。爲啥她能這麼高挑，還有種……清爽的色情感，這究竟是什麼原理啊……這裏說的色情，其實算是褒義詞哦。很正～常啦。果然還是很色吧？噗，哈嘿嘿嘿。色情這個詞本身就很糟糕啦～虧你還是個教師呢。要不乾脆啊，把教師辭了吧。要辭嗎？誰讓她這麼色嘛……害我都要成色色老師了。色色teacher～這可不太妙啊……我知道這不太妙啊，我可是很理～性的。理性這種東西，在我心裏可是堆了一大堆呢。可是啊，人類是被大腦支配的啊。而我的腦子呢，對戶川同學就沒轍嘛……所以理性這種東西，就只能在下面瞎嚷嚷……就類似於上面火災下面洪水那種感覺（注：原文爲『上は大火事下は洪水』，這句話其實是一個謎語，答案則是『泡澡』。因爲曾經日本家庭燒洗澡水的方式是把水放滿浴缸後再加熱，加熱過程中，由於熱水密度較低，會浮到表面，從而形成上熱下冷的特點）。太色了。色色學生！戶川同學她啊，她這麼好，其他同學肯定不會放着她不管的啊……要是和誰交往了的話……不要啊不要啊，別呀……不可以！因爲啊，要是戶川同學她，被玷污了……受了傷……那我會難受死……不行，我要哭了。光是想想就要掉眼淚了。我啊，不想讓她從我這兒獨立出去，我這人也挺自私的吧……色色老師。太惡劣了，喲嚯、嚯、嚯嚯……她的胸，我千萬不能去看……要是被發現了的～話，死。我真會死……所以說啊，我會卯足勁兒。要是和她面～對着面，因爲有身高差～嘛，眼睛要是稍微往下一丁點兒就會看到的啦。所以我要抬～頭～挺～胸～好好做人！哎唷？腦袋，好暈……戶川同學，戶川同學……戶、戶川同學啊……戶～同學…………」

（注：文中提到的『上面火災下面洪水』其實是一個謎語，答案則是『泡澡』。因爲曾經日本家庭燒洗澡水的方式是把水放滿浴缸後再加熱，加熱過程中，由於熱水密度較低，會浮到表面，從而形成上熱下冷的特點）

「這你錄音了沒？」

「當然沒啦」

「我本來還想給凜也聽一聽的嘛」

「真要這麼幹了，那依這位老師的性子，她怕不是得翻窗跳樓啊」

「也對……不過，不管她走哪條路，估計都難逃毀滅吧」

「只要和凜在一起的話」——她笑着補了一句。

「同感」——我看向這位爛醉如泥、語無倫次的老師，視線落到了戴在無名指的結婚戒指上。

「這位老師的興趣還挺有意思的，真不愧是你的朋友啊」

其中所指，也包含了剛纔那段獨白裏至始至終都沒提及老公這一點。

「嗯哼」

這女人對諷刺毫不介意，笑得陽光燦爛，我只好悄悄撇開目光。

這傢伙啊，唯獨她那傻缺性癖是真的……傻缺。