特典 AKUSHU的暑假
《彈珠汽水瓶裏的千歲同學》 · 裕夢 · 1837 字

※因內容涉及本篇劇情,觀看前請先閱讀《彈珠汽水瓶裏的千歲同學8》
暑假剛開始的某一天。
我西野明日風來到了Lpa二樓的書店「AKUSHU」。
這裏就像一間質感極佳的精品店,到處擺設着店員的手繪小卡,感覺得到店員對書本的熱愛,以及鄉下小書店的溫暖。
一樓以前那間「ABC安部書店」關閉的時候,我覺得很可惜,不過過沒多久就開了「AKUSHU」,那種欣慰感我到現在都還記得。
後來我固定會到這裏來,不只是爲了想買的書,最主要的目的是,來這裏可以遇見我還沒邂逅的書。
今天我也參考店員的手製卡片,翻閱自己有興趣的書。正當我閒逛時,看見童書區附近,有個小男孩不知所措地站在那裏。
平常我在書店不會跟別人說話,只是他的表情看起來很無助,所以我走過去,拍了拍他的肩膀,小心別嚇着他。
「你在找什麼書嗎?」
我一問,男孩馬上轉過頭來。
凜然的眉毛,頑皮的眼神,以及筆挺的鼻樑,有點像小時候的朔哥。
男孩回答的語氣有點悶悶不樂。
「……讀書心得的書。」
哦──我不自覺放鬆了嘴角。
「暑假纔剛開始,真了不起呢。」
接着我蹲下來,配合他的視線高度說了起來。
「你喜歡書嗎?」
「……還好。」
男孩不滿地噘起嘴。
「你今天一個人來?」
從書架裏抽出一本書。
這書選得有點壞心眼,我搔了搔臉頰。
我說啊,少年?
男孩是想向我道謝吧。
「這是什麼故事?」
「瞭解。等我一下。」
我緊緊握住依然稚嫩的手──
「這是受到嚴格教育,在拘束的環境中長大的王子,和過着自由自在的生活,與自己長相相似的男孩子互換身分的故事。」
他抬起頭來,像是被我的話勾起了一點興趣。
「不能這麼消極,少年。」
「不客氣。」
我把手裏的書遞給男孩。
剛好在這時候進入店裏的女性,好像就是男孩的媽媽。
「媽媽超煩的,自己幫我報名補習班和才藝班,說什麼功課寫完纔可以去朋友家,不可以一羣小孩子去祭典。可是大家因爲放暑假,都到處跑出去玩,過得很自由……」
「謝謝妳,大姐姐,我決定選這本書!」
他大概是把受到母親嚴厲教育的自己,與王子的境遇交疊在一起了吧。
男孩往下看着地板,又繼續說下去。
「這本書很適合現在的你閱讀。」
「《乞丐王子》……?」
王子得到自由,過着快樂的生活──故事並沒有這麼輕易結束。
我也寫過那本書的讀書心得喔。
原本沉悶的暑假,感覺稍微繽紛了一點。
我說着,緬懷起那個遙遠的夏日。
「平常會看書嗎?」
「這樣啊。」
好,我說着,拍了下男孩的後背。
男孩珍惜地抱著書說:
他接過書,盯著書的封面。
「……小四。」
「不用擔心,我會挑你媽媽也能接受的書。你幾年級?」
「嗯。」
男孩馬上放開我的手,跑上前去讓她看自己手裏的書,媽媽似乎是同意了,他們直接走向結帳櫃檯。
「……媽媽會叫我看。」
「──希望能找到打動你內心的那句話。」
「大姐姐來幫你挑!」
四年級,平常有閱讀習慣的話,只要文字上面標記注音,長篇故事應該也讀得下去。
我解釋時,感覺到他的臉亮了起來。
「媽媽在樓下買東西,要我來挑自己喜歡的書。」
我說着,從頭掃視起眼前的書架。
「可是……」
故事發展說不定會和那個男孩期待的不一樣,他也許會有點受傷,恨起在書店遇見的大姐姐。
在他轉開的視線前方,可以見到這間店的象徵圖案。
不過據男孩對媽媽的形容,娛樂性太強烈的讀物說不定得不到認可,況且要寫讀書心得,全一冊的書會比較適合。
我呵呵笑着,向他表示:
那是適合十歲前的兒童閱讀的世界名著。
他有些靦腆地把頭轉開,板着臉往我伸出手。
這一系列在每一個字上面都有標記注音,而且書中有很多插圖,讓小孩子在閱讀過程中不會感到厭倦。
如果沒有遇見朔哥,我也會像這樣鬱悶地度過整個暑假嗎?
不過,這正是我希望書本發揮的功能。
以男孩子的喜好來說,『怪人二十面相』系列及『福爾摩斯』系列鐵定沒錯,『活寶三人組』系列也可以讀得樂在其中。
「不用啦,反正最後還是媽媽決定。」
我呵呵微笑着。
接觸未知的價值觀與想法,不時感到疑惑或抗拒,但雙眼始終無法從書上移開,而在看完後,明天會有那麼一點改變。
也許我會放棄各種嘗試,承認自己是一點也不有趣的普通人。
我聽着這段似曾相識的話眯起了眼,感覺很懷念。
聽見我這麼問,他搖了搖頭。
「啊,這本怎麼樣?」
我考慮着,沿着一本本書背看去──