232. 战斗模拟（1）

午餐时间结束后，高级班综合授课时间又到了。和往常一样，负责的教师是埃特拉，地点是有形象区的训练场。

过了十分钟左右，你气喘吁吁地跑来了。

也许是因为假期习惯了瞬间移动，没想到来跑步会这么累。

「啊，埃特拉老师，对不起，我本来想准时的。」

「好吧，我听内德说了，进去准备上课吧。」

但丁一行一开始就知道午饭时间见西罗内是不可能的，所以变成了一副大便脸。

那我就告诉你，训练人是什么意思？

「好了，各位。很高兴见到大家。这学期看到了新的面孔。欢迎转学到但丁、克洛泽、萨比娜、阿尔佩亚斯魔法学校。请大家鼓掌。」

但丁荒唐地扬起了嘴角。因为是皇家魔法学校也广为人知的罗米·埃特拉负责的科目，所以很期待，但感觉出乎意料。

温顺的脸上戴着大眼镜，头发扎得很乱。听说你是修道士，虽然理解到这一点，但上课的方式就像看到了7岁时教过自己的保姆一样。

更荒唐的是，在这种幼稚的指示下，孩子们还是认真地鼓掌。

「那我就开始上课了。下级集中练习转换思维方式和数列式，上级按照精神搏动、打字、数列式的顺序进行。」

萨维娜对克洛泽说了悄悄话。

「看来这里毕业班和高级班的课程完全不一样。」

「是啊，本来期待是实习时间，但也一样无聊。」

萨维娜转学过来唯一期待的就是获得Triple称号的Etella的课程。

如果在三个领域获得6级以上，就会被授予「Triple」的称号，埃特拉是在魔法、武术、构图（灵魂区）中获得6级的教育界的新星。

但真正听课后发现，不仅是语气幼稚，连课程都无聊透顶的基本功训练。

萨维娜举手问道。

「老师，不进行其他训练吗？我想学习狙击手模式。」

「这些孩子的个性各不相同。从一开始就想把他们整合成班级的名字是徒劳的。如果有发展的空间，就应该积极支持他们。」

「但是根据校规……」

「老师也想，但有公平性的问题。如果真的想学习狙击手模式，就尽快提高实力进入毕业班。」

「啊，我知道这一点。但随着岁月的流逝，教规也会发生变化。你带着在王国出名的乔纳当教师，却让他只教主句长矛基本功。我觉得这也没有效率。」

「是啊，这样下去会不会真的出什么事了？」

训练场入口处传来清脆的声音。

公职人员1级一般王国里没有5人，所以只要是公职人员2级的魔法师，就被称为红线的顶点。

因此，即使是再怪僻的哲学，如果升至公认的2级，也无法反驳。

但丁坐落在形象区的中央。手指啪的一声，头顶上出现了球形目标。

「那就开始吧，请问有学生在课堂上进行过精神区提升训练吗？」

如果巴什卡的风气是那样的话，那就不应该出面了，但不管怎样，阿尔佩亚斯魔法学校的校规不是负责的课题，就不能教了。

是的，我很荣幸，校长。

您好，校长。

「寻找自己适合的课程是高级班。即使是狙击手模式，最终也是思维方式的转换。应用技术在打好基础后接触也绝不晚。」

奥利维亚走过来了。在她身后，高级班的所有教师都像侍从一样跟在后面。

因为埃特拉是个了不起的乔纳，所以阿尔佩亚斯故意在高级班教孩子们基本功。

「那是专业课的科目，高级班不教。」

首都圈的学生们向什么样的老师学习也是主要的骄傲。

「也不一定。太执着于定式也是阻碍发展的因素。」

除了埃特拉，还看到了被称为阿尔佩亚斯魔法学校三大支柱的萨德和锡纳。

「在门口看了看，一个学生想学应用技术，如果学生的热情在学习，作为教师是不是完全可以教给他？」

在红线系统下的教师们知道爬到奥利维亚的位置有多难。

「好吧，那么大家都会好奇转学生的实力，但丁能出来试演一下吗？」

「好的，虽然不是炫耀，但我自豪地说，我教的学生的基本功与任何学校相比都毫不逊色。」

和埃特拉对视的两人耸起肩膀，好像这像话吗？

「你是这么想的吗？好的。那么，用举重评价的方式确认一下埃特拉老师教的学生有多忠实于基本怎么样？」

虽然萨德和锡耶纳从未缺席过争论，但现在却紧闭着嘴。

对公众人物和非公众人物进行分类，所有被称为1级至10级的魔法师都属于红线。

埃特拉说。作为乔纳来说是红线，但另一方面是与魔法师人力网没有关系的修道士，所以发言比其他教师自由。

公认的2级大魔法师就是这样的位置。

埃特拉自信地点了点头。

埃特拉礼貌地向修道士致意。奥利维亚向学生们行了个礼，回头看了看。

埃特拉向学生们解释了升降机。

魔法师等级的分类标准是全世界统一的。它被称为Line，是一个管理所有向导的巨大人力网络系统。

提升评估方式在埃特拉多学术会上听说过。有很多人说比其他评价方式更客观，这是衡量精神区整体水平的有效测试。

教师们的脸都变了脸色。相反，萨德和希娜悄悄地竖起大拇指。虽然长相看起来很温顺，但内心坚强的还是埃特拉。

「呜呜，那我个人也不行吗？如果跟埃特拉老师学的话，也可以向朋友们炫耀。」

在但丁走向图像区的过程中，奥利维亚指示教师将目标的敏感度调到最大。

「提升测试是为了全面评估精神区的功能而进行的项目。就是把反弹力强的目标放在精神区。因为精神区的密度、比重和形态会随着不特定的方向弹开，所以维持的时间越长，精神区的功能就越出色。」

举手的只有但丁一行。阿尔佩亚斯以未能证明实效性为由拒绝了，但在皇家魔法学校，这已经是一年前正式采用的科目。

「加油，埃特拉老师也是，但校长也不是开玩笑的。」

「不会吧，西娜老师也说不出一句话来。」

「高级班的学生还缺乏对魔法的理解。我认为重要的不是和别人不一样的个性，而是找到别人无法模仿的自己的个性。所以更加注重基础。」

世界上有三条线，其中带宽最大的频道是魔法协会主管的红线。

「但是如果是埃特拉老师的话，你完全可以教我，说实话，我是为了上这一节课才转来的。」

但奥利维亚的想法不同。基本固然重要，但要想在现实中提升学校，也要有有目共睹的成果。

因为在奥利维亚的视线之外，所以才有可能采取行动。

西罗内一行被教师们的气势之争吓得心惊肉跳。