44. 裏米特里斯(3)
《成爲無限的魔法師》 · 김치우 · 3486 字
學生們的表情都懵了。僅憑現在的演示就充分感受到了言靈魔法的威力。但是從現在開始正式?
薩努埃爾重新吟誦了同樣的詩。語速逐漸加快,孩子們表現出了興趣。
「狂熱的大地啊,藉着你的力量,撫摸你的手。俯瞰天空,瞬間記錄萬歲的歷史。」
但到此爲止只是個開始。
嘴脣的動作出現了痕跡,音節接連不斷,甚至不知道到底在說什麼。
(天空的聖地存在於心中,術士的意志寓於世界。唱起讚美和讚美的歌。只有蒼白的閃光才能燃燒,熱風吹着颱風。)
薩努埃爾捏着肺皺起了眉頭。平靜地吟誦詩句的美男子消失了,只有戰鬥的語言魔法師存在。
言靈的速度飆升到了極限。
(屬靈的靈魂啊,呼喚我們的名字吧。法師不怕獅子的力量。像含着太陽的大海,像含着大海的大地,像含着大地的風,因爲億萬年的風在手中,所以要成就無限的智慧。)
所有的聲音都向前一推,音符和音符都碎了,高頻就跳了出來。學生們一致捂住耳朵。就像幾十只海豚羣在放聲大哭。
現在,語令已經超越了語言的範疇,變成了音的波動。薩努埃爾的嘴脣沒有張開,只有裏面的舌頭在以驚人的速度振動。
西羅內驚愕不已。速度是正常發音速度的20倍以上。薩努埃爾在短短6秒內結束了一開始花了2分鐘以上的言令,再次發動了龍捲風。嗚嗚地一聲爆炸,塵土飛揚。
當塵土消失的時候,薩努埃爾平靜地微笑着。雖然鐵破碎的聲音消失了,但學生們的耳邊仍然縈繞着李明。
「這就是言靈法師的基本超音術。在實戰情況下是必不可少的技術。當然,並不是說說話快就可以了。雖然對大家來說是很難聽的噪音,但我完整地重溫了這句詩句的意義。我認爲對他的證明,龍捲風的威力就足夠了。」
學生們因荒唐而忘了說話。沒想到言靈的力量這麼大。值得一提的是,最後一場龍捲風的增幅是最初魔法的近十倍。
「這是畢業班的水平嗎?」
西羅你出冷汗了。當然,因爲埃特拉老師是助教,所以在畢業班也應該是排名靠前的實力。
但畢竟是學生。另外,一想到艾米在和這樣的人競爭排名,就更想進畢業班了。
其他學生可能也受到了相當大的刺激,臉都紅了。這就是埃特拉非要叫前輩來示範的原因。
「辛苦了,薩努埃爾。託你的福,學生們應該看到了很多,感覺到了。謝謝你答應了我這麼難的請求。」
「看清楚了嗎?數列式進行得有多快,強化的幅度就越大。畢竟只是技術,如果精神區本身的執行不足,就無法獲得太大的效率,但我認爲大家會充分有效地使用它。」
「好了,各位,語言魔法的演示看得怎麼樣?」
「就是數列式這種獨特的集中方法。大家中,無論是用思想還是用嘴都有從1數到100的經驗的人請舉手。」
「用眼睛看想法很重要的原因是什麼呢?因爲可以回味。也就是說,語言嚮導會重新吸收自己說出的語言,加強思想。」
「非常好地指出了。從現在開始,老師要說的就是這個。言靈是用來提高特定魔法的威力的。世界上有很多魔法,還有另外一種語言來表達這種魔法。但是精神區是純粹的精神作用,所以不需要掌握言靈或超音術。那麼加強精神區的方法是什麼呢?」
其他學生可能也意識到了這一點,在薩努埃爾離開後也保持着虔誠的姿態。
當課堂上出現問題時,埃特拉笑了。
下課後,西羅內獨自一人在一個地方安頓下來。真正嘗試過的數列式既簡單又困難。
「是的,就是說。因爲思想是由語言組成的。誰能用其他語言表達這個?」
西羅內聽了她的話,唱出了快歌。利用數列式,通過比精神區耐久力更強的精神凝縮,可以施展主動魔法。
超過一半的人員舉手了。
「馬!」
「100.」
精神區擴大到直徑40米的球體。只有數列式製作的大小。
很久以前就在埃特拉那裏上課的課堂上的學生們回答說。
最讓我高興的是,雖然以驚人的速度計算,但從未間斷地到達。
「是的,剛纔那個哥哥很帥。」
「但是怎麼強化精神地帶呢?不是用語言嗎?」
老師,那我們也學語言嗎?
「之所以提前展示言靈魔法,是因爲它與今天要學習的精神區的強化密切相關。現在大家可以回答這個問題了。強化想法的最好方法是什麼?」
在數字達到1萬的時候,埃特拉停止了數列式。精神區迅速縮小,恢復到原來的大小。
「就是那個。大家現在都想一想吧,也許用眼睛就能看到那個想法。」
埃特拉停止解釋,走上形象區。
「1,100. 1,700. 2,400.」
學生們異口同聲地回答。
「可以看到想法。」
檢查了從1到100所需的時間,發現是7秒。第一次嘗試的結果還不錯。
數列式要想奏效,必須仔細品味每一個數字。但在2秒內數到100是加工的速度。
「我們老師到底有多強大?」
第一次接觸埃特拉數列式示範的學生們受到了衝擊。就連美麗的外貌與她的才能相比,也感覺黯然失色。
「現在開始進行數列式。現在看到的精神區只通過數列式來加強。因爲不是言令,所以考慮到音節,只告訴大家10勝單位。那麼開始吧。1。」
「是的,找到適合自己的東西非常重要。但可惜的是,言靈魔法是專業學科,高級班不會教你。」
「100?剛纔說100嗎?」
「好吧,那麼從1數到1000的人呢?」
孩子們的眼睛變圓了。可能是加速度開始增大了,表示特定區間速度的零回變短了很多。
一次性數到10000的專注力證明了爲什麼她是卡西斯修道會最年輕的畢曉普。
「數數的話集中力會提高嗎?」
「言靈的基本體系很簡單,說了,再回憶,說了,再回憶。通過這種方式繼續放大意義,增強法力。」
「真了不起。「鍛鍊多少精神才能達到那種境界?」
這就是埃特拉首先介紹言靈魔法的原因。雖然進入高級技術後會完全不同,但強化的基本概念與數列式的語言幾乎相似。
「是的。但不能只是簡單地數數。基本上和言令一樣。吐露,回味。但數列式的情況是思考,回味。如果不集中於每一個數字,數列式就無法成功。」
「數列式以1到100爲基礎。到達這裏的速度稱爲零。在習慣之前,不要把數字拖得太久,要注重縮短零。」
西羅你的嘴張開了。人類能那麼快地數數嗎?在不到20秒的時間裏,加了2400次1。
好像知道每個人都嘗試過的學生是什麼感覺似的,點了點頭。
聽到比往常更響亮的回答聲,埃特拉滿意地點了點頭。
埃特拉抬起食指繼續解釋。
「想學習言靈魔法嗎?」
好的。
「不用了,只要您叫我,我隨時都會來的。」
埃特拉從數列式開始的第一刻開始,精神區就像空氣一樣膨脹。
學生們伸長脖子環顧四周。整個班的學生都舉手了,但在下層班的學生中幾乎看不到。
西羅內重新意識到自己在給誰上課。即使薩努埃爾畢業了,他也是非公認的10級魔法師。但是眼前的女教師至少是6級,而且還是國家公認的魔法師。
結束說明後,埃特拉展開了教育所需的直徑10米左右的精神區。
薩努埃爾以真摯的姿態低下了頭,絲毫沒有男女之間的羨慕。
「400.」
「展開數列的速度越快,區域就越強。進行數列式的話,可以產生髮動概率、威力、精度等所有部分都會上升的效果。但是要記住,數列式並不是萬能的。精神區只能通過嚴肅的精神修養來弘揚。所以不要太偏向技術強化。那麼從現在開始,我將親自進行數列式示範。」
「數列式顧名思義就是羅列數字的技術。與語言不同,數字是具有固定地位的符號。因此與精神區很相配。」
雖然Class Five的水平相當高,但精神上的耐力到目前爲止還是證明你很優秀。
實際上,第一次進行數列式的學生大部分會隨着加速度的增加而失去集中力。
「數本身沒有問題啊。那麼再增加一下數字吧?「不是,你不是讓我先縮短零備份嘛。」
從埃特拉的品性來看,數列式的水平應該完全符合學生的標準。
「那就是說還有更高的境界。那是什麼呢?「應該有特別的方法吧。」
用沉思的詩彈了彈你的手指。
「沒有必要一一計算。「反而是在品味數字的同時處理的。」
西羅內不知道,但這纔是信息魔法的基本概念——模塊化。是將每個數字按單位分類,一次性處理的方式。
西羅內立即着手實驗。爲了整合數字,需要的不是計算,而是洞察。隨着在同一時間內處理的數字數量的增加,可以明顯感覺到精神區的性能在上升。
以驚人的速度突破零的時,你將思維方式轉變爲攻擊型。然後數列式到達布的瞬間,採取了魔法動作,施了魔法。
學生們在閃光的光下用詩回顧了你。西洛涅的手掌裏蹦出了光子塊。
嚴格地說,雖然是光的球體,但由於向準亞光速延伸的速度,在人們眼裏就像一道閃光在飛馳。
「哇!那是什麼?」
「是光子輸出,好像要用那個進行目標測試。」
「但是爲什麼會熟悉那個?光子輸出在實戰中應該沒用吧?」
「沒關係。形象區的目標不管是什麼魔法都會發動。即使使用治癒,目標也會被清除。其實對考試有利。說實話,那個不是很快嗎?」
即使沒有物理能力,但在主動魔法的基本中,沒有比光子輸出更快的魔法,所以很適合擊中像蒼蠅一樣飛翔的目標。