EP46 第3周對抗賽 0;11;
《全能支援者》 · 주급루팡 · 3233 字
能考入龍殺學院的新生，想必都在某處被稱作過天才或神童。
但入學兩週後，
足以讓人明白天外有天的道理。
通過對抗賽分級考試將300分劃爲不同等級，即便在同一分數段也會分出勝負。
攻略戰明明已竭盡全力，排行榜上卻仍壓着層層強者。
再加上第二週攻略戰的［勁敵］。
像我和徐藝仁這樣正面擊敗處刑者的情況少之又少，多數人只顧逃命。
被向來瞧不起的哥布林追得狼狽逃竄，怕是生平頭一遭。
既恐懼又屈辱，滋味實在糟糕。
這同樣是龍殺學院的用意所在。
「不甘心就變強吧，就是這個理。」
受此刺激的學生們開始頻繁出入訓練中心，或更新裝備技能，或向社團前輩求教，各尋成長之道。
然而在沒有明確指引的情況下前進，終究會存在侷限。
這個問題教師團隊能夠全部解決嗎？
雖然每個人確實都擁有A級實力，但他們的職業類別已經固定。
武者無法教導魔法師，弓箭手也不可能指導近身戰鬥。
讓一個人負責指導數十名學生，時間上也難以安排。
因此龍殺學院設立了導師指導制度。
邀請三年級優等生或畢業生等，進行定製化授課。
當然這種情況下一對一指導的可能性不大，但至少不會達到一對數十的比例。
所以學院並不強制要求參加，這第一次導師指導的參與率也不算太高。
「……！」
「確實如此，那非申請不可了。多謝指點。」
在下方填寫答案後，文字會自動消失，接着浮現下一個問題。
它能詳細分析學生的傾向，對匹配最適合的導師起到很大作用。
大多數學生都像李秀德說的那樣，打算先在這周的對抗賽中試試水再作決定。
問題也會根據我之前的回答進行個性化調整。
0;示例:攻擊、防禦、輔助、全能、未定1;
Q:在隊伍中你的定位是？
「我來幫你做決定。直接申請吧。」
況且就算沒有可學的東西，導師任務也絕不能錯過。
「在2v2戰鬥中，可能會發現1v1時暴露不出的缺點。彌補這些不足正是導師制的意義所在。好好考慮一週吧。」
A:全能型。
Q:戰鬥時你的首要目標是？
高賢宇點頭應允，隨即行雲流水地填寫起申請表。
Q:請寫下你的職業大類。
「當然，你絕對不會喫虧。」
Q:你擁有的技能和特性中，功能性類別的佔比是？
A:施法者。
「願聞其詳？」
眼前A4紙上浮現的問題只有短短一句。
規則：［死鬥模式］［2v2］［限時10分鐘］
「……」
接受指導與不接受指導的人之間，差距正在逐漸拉大。
地圖：［隨機］
因爲它的獎勵絲毫不遜色於對戰模式和攻略任務的報酬。
「決定越早越好。你呢？」
其他規則都保持不變，只新增了一條。
『對於導師指導的態度因人而異。申請採取自願原則，有意者只需填寫申請表提交即可。』
李秀德用難以捉摸的目光注視了我片刻。
A:非常高。
A:全能。
「我還拿不定主意。需要再多瞭解考慮一番。」
但大家會逐漸明白的——
然而遞交申請的學生不止我一人，我很快移開了視線。
而包括我在內的一些人，已經在毫不猶豫地填寫申請表了。
但這次的目標是擊敗對手，所以必須齊心協力共同作戰。
大致就是這種風格，有點像心理測試的感覺。
武者這類人通常敝帚自珍，鮮少隨意傳授武藝，但藉着導師制的由頭就能巧妙打破這層隔閡。
「報名截止到本週結束。如果還在猶豫，不妨先參加本週的對戰再做決定。正好規則也很合適。」
2對2模式。
「和上週一樣，團隊協作很重要。不過本週的目標有所不同。」
不少情況是所屬門派或家族不允許外人傳授技藝，或是學員想憑自身能力完成修行。
見我如此乾脆，高賢宇驚訝地挑起眉毛。
『不參加就會喫虧』
以我目前掌握的技能數量來看，能多獲得一個技能都是賺到。
某些技能或特性通過導師指導能更輕鬆地習得或修煉。
「申請後會有三年級優等生或畢業生擔任導師，對你而言就是高手前輩。這種學習機會可遇不可求。」
……
他總是一副對我有所圖謀的樣子，不知道是爲什麼。
在攻略戰中「摧毀圖騰」是主要目標，所以有人選擇與守軍交戰，也有人避而不戰。
0;示例:前鋒、中鋒、後衛1;
「還得完成各種任務纔行。」
高賢宇似乎一直在觀察我，當我回到座位時他開口問道。
李秀德指着［導師指導申請表］繼續解釋道：
李秀德自然地介紹起本週的對戰安排。
「金兄竟敢這般打包票？」
「金兄，你已經申請了導師制項目嗎？」
戰士、武者、幻劍……
光是探討武學或切磋交流就能獲益良多。
0;示例:戰士、遊俠、盜賊、施法者等1;
我迅速填完申請表，下課鈴一響就立刻提交了。
A:激怒對手。
而對手是與他們實力相當的兩名學生。
無論從哪個角度看，順應大勢都是明智之舉。
Q:作爲施法者，你的傾向是？
「……」
徐藝仁趴在桌上，微微側過臉注視着我們。
她臉上早已寫滿不耐，讓人感覺還沒開口就會得到拒絕。
不參加？
嗯。
爲什麼？
麻煩…困……
果然如此。
徐藝仁還有大量待學技能和特性，導師指導對她尤爲重要。
但我並沒有苦口婆心地勸說。
雖然她看似對什麼都提不起勁，骨子裏卻是個好勝心極強的人。
等這周實戰對抗開始，她自然會明白。
若還是不行，到時候再開導也不遲。
對了，金學長，
高賢宇一邊奮筆疾書填寫申請表，一邊問道。
這周的實戰對抗準備和誰組隊？如果還沒決定的話……
這次我們一起。核心達標了嗎？
我上週給他佈置的作業是必須在本週前將核心提升至C級。
這樣即便遭遇魔力比拼，也不至於一觸即潰。
高賢宇露出爲難的苦笑。
好吧，多等一天也無妨。
高賢宇去教務處提交申請表格了。
好啊。
但我還是要附加一個條件。
不過就算他們商量好了，只要我拒絕就都是白搭。
反正要打滿四場，不如先碰碰運氣，等交手後再調整策略。
「和我比兩場倒是無所謂，剩下的比賽你們找其他對手試試吧。」
遠處對面站着一對組合：紅髮女生和身着盔甲的男生，他們正注視着我們，特別是那女生的眼神格外銳利。
當然，這個提議對我來說沒有任何損失。
『又在這裏遇見那傢伙了。』
要不這樣，小妹和您各與金兄組隊兩場？
「我們現在也直接過去嗎？」
這樣說不定能激發他們的上進心？
【金浩 386分】
隸屬於紅寶石塔的火焰術士。
vs
我和徐藝仁的平均分大約是539分，所以對手應該也是兩名接近這個分數的學生。
［白俊碩 388分 洪妍花 690分］
徐藝仁和高賢宇點了點頭。
人與人之間的緣分還真是奇妙。
高賢宇則轉過頭來問我：
我問徐藝仁：
因爲是雙人組隊，四場中總有一場會輸吧？
通過瞬間移動魔法陣，我們進入了競技場。
「嗯。」
這周的實戰訓練最少要進行四場對吧？
「知道了。」
第一週首日競技場還門可羅雀，今天卻已人頭攢動。
用一天時間修煉［風力］就能打發過去。
週三…不，明天之內我一定完成。
達成一致的兩人同時看向我。
片刻後，通知欄上顯示出姓名和分數。
比第一週多了一場必須參加的比試。
和徐藝仁輪流刷學生證時，終端機開始匹配合適對手。
……而且正是那個在個人戰預選賽中讓我蒙受恥辱一敗的
正好又有導師制這麼好的體系在？
＊ ＊ ＊
總之，必須參加的比試總共四場。
希望能等完成後再組隊，還需要多久？
視野變換的瞬間，強勁的風迎面撲來。
而且我感覺再努力一點就能達到C級了。
那和我組隊不行嗎？
這時，正用臉頰蹭着桌面的徐藝仁突然問道：
［金浩 386分 徐藝仁 691分］
四大勢力之一〈魔塔會〉的新秀。
多人競技以參賽者平均分爲匹配依據。
高賢宇提議道：
看來在明天之前，我得在特殊修煉室裏一直埋頭修煉【核心】了。
不過因爲是高賢宇先提出的，所以她用眼神徵詢高賢宇的意見。
「……！」
慚愧地說…還沒達標。
這是龍殺學院爲了幫助猶豫是否申請導師制的學生而做出的半強制性安排。
這是一片狂風肆虐、永不停歇的草原。
因爲是個記憶深刻的名字，我不由得苦笑。
洪妍花。
最主要的原因是2v2對戰模式增加了許多變數。
和不太熟悉的同學組隊打兩場比賽，多少能積累些團隊戰的經驗。
【徐藝仁 691分】
即使不瞭解個人實力，在實戰前也很難準確判斷兩人配合的戰力。
金兄意下如何？
嗯，是四場。
「能順利達成共識真是太好了。那麼各位明天見。」