第2話

高二的課程更多而且更難了，幾乎每門課的老師都在強調這個學期上的某某課是重點。作業越來越多，鄧川覺得四周的人也越來越沉默了。只是吳巖有時還會和鄧川上廁所，不過兩人一般都是聊些輕鬆的話題，鄧川每次想和他說說現狀，吳巖總會搪塞掉，大概他不願意和人聊這個東西。方雪嶺的書還在鄧川書包裏，這不是因爲鄧川隨時要看，而是爲了躲家長。上一次看《雪國》又被家長斥責，鄧川擔心如果這本《在輪下》被繳了過去，那就沒法和方雪嶺交代了。鄧川平時看書也就是在被子裏打手電看幾頁，然後又趕緊塞回書包裏面。鄧川有時覺得自己被擠壓的無處可走了，只剩下考試成績一個出口。

撫川的九月有時候會下一點雨，天氣總是劇烈地變化，忽冷忽熱。真正等到」秋高氣爽」要到十月末，不過那時候冬天也快來臨了。如果說九月初還有殘存的暑氣，總的來說算乾爽，九月末的天氣卻完全不同，細密的雨網遮蓋着整個撫川城。說是霧，人可以很明顯感受到水滴濺在脖子上，打溼衣服的難受觸感；說是雨，水滴只是在天上飄着，並沒有下落到地面，只是隨風飄浮，眼中的景色是灰色且模糊的。鄧川討厭這時候的天氣，不過天氣和月考一樣，是沒法改變的。在國慶假期前通常都有一次月考，而這次考試通常老師們是比較看重的，按照康祥的說法，是檢驗假期狀態的最好表現。鄧川覺得自己的狀態似乎還可以，課聽的懂，作業好像問題也不大，只有數學還是半死不活的樣子。除了心情比較苦悶，其他好像也和高一的自己差別不大，不過班上的氛圍卻發生了很大變化。鄧川高一下學期時，還會和周圍人聊聊天，而現在越來越少。鄧川每次離開教室去外邊透透氣，都看見同桌桌子上堆得很高的書，同桌總是埋着頭在算題目。

月考前一天，鄧川又被早晨的鬧鐘吵醒，看一看時間，現在是早上六點半。不情願地從被子裏爬起來，整理一團漿糊的腦子，拉開窗簾，外面的雲層直直地壓向地面，似乎六層樓高的教學樓上方都有云霧的浮動。鄧川一出房間，就感覺到空氣異常地潮溼。氣溫不低不高，卻恰好使人感到不適。鄧川此時換上了灰色的秋季校服，袖口的鬆緊帶非常緊，鄧川很厭惡這種被勒住的觸感。媽媽早上煮了碗麪條，炒了一盤青菜，旁邊還有一個雞蛋。通常鄧川的媽媽都是六點起牀去做早飯，然後去補覺。鄧川知道這是擔心外面的早飯不乾淨，所以特意早起做飯。鄧川草草把飯喫完，背起書包就向學校走去了。此時是人流高峯時段，學生都陸陸續續趕向學校。鄧川撐着傘，看着人羣頂上的密密擠擠的黑紅藍綠，才發覺學校的人是如此之多。由於雨水並不是直接打下來，而是漂浮着，撐傘似乎只是一種形式而已，鄧川的眼鏡上已經全都是是水珠。摸摸口袋，沒有紙，沒有辦法，只能在潮溼的衣服上隨便擦擦，眼鏡上留下一大串小水滴的痕跡。進入教室，後排雜亂地堆着傘，地面到處是烏黑色的水。鄧川把傘也扔到後面，回到位置開始早讀。雖然還有一天就考試，清北班老師是不會停下來複習的。今天英語課要抽人背書，鄧川看着英語書長長的篇章，用不知哪國的音調念着，念着念着聲音就失去了氣力，睏意捲了上來。這時鄧川突然聽到訓斥人的聲音，抬頭一看是康祥進來了，他抓到一個打瞌睡的同學。

課也就是這麼上，日子也就是這麼過去，鄧川感覺時間是如此地漫長。頭埋在書堆裏，卻沒有寫題目，鄧川盯着自己的桌子。普通的黃色桌子，上面是木板，下面是鐵架。桌面有着以前使用者的塗鴉。用小刀在桌上刻下各種圖案，是學生們最喜歡的事之一。但是鄧川坐的這張桌子，除了桌面上的圖案，桌沿還有幾處缺口，如果是用刀刻的話，大概要花費很久時間。窗子外是陰沉的雲，教室裏的燈發着不明不暗的光，教室裏的人不是寫作業就是睡覺。鄧川走到教室外面，細小的雨滴打在欄杆上傳來輕微的聲響。大概是下雨的緣故，其他班有許多人在走廊上打鬧，應該是覺得教室裏過於潮溼，有些不舒服。鄧川沉默地穿過他們，想起來明天的月考，不知爲何心裏就像燃盡的火炭一樣。以前這種大型考試的時候，鄧川總是有些激動，決心要大幹一場考一個好成績，而現在卻完全不會這麼想了。鄧川期望有個還算過的去的分數，然後在國慶節好好睡一覺。

月考分兩天，鄧川最害怕的還是數學。於是考前又寫了很多題目，但錯的還是錯，寫不來的還是寫不來。第一天上午考語文，似乎還是很平淡。但是考數學時情況完全不一樣：這是鄧川碰過幾乎最難的題目了。寫到大題時，時間還剩四十分鐘，而選擇填空兩個題不會做，還有一大堆題是算了一個不確定的答案，然後隨手選上去的。鄧川看着正反兩面幾乎一片空白的答題卡，手心把圓珠筆的外殼潤溼，幾乎要握不住了。接下來也就是在發黃的草稿紙上發瘋一樣算數字而已，題目大概也沒有怎麼看。到最後收卷子的時候，鄧川的答題卡除了選擇填空部分，幾乎每道只有寥寥幾行，大部分只算了第一問。鄧川寫大題是這樣的狀態：寫完第一問，第二問看一眼不會，然後去寫另一題。就這樣循環第二問寫不來的樣子，已經煩躁到幾乎不能靜下來準確算一道題了。考完試鄧川沒說什麼，交完卷子就離開了教室。本來鄧川考完喜歡去找吳巖對答案，這次只是悶着頭徑直往家裏走。

第二天的考試也草草結束了，之後晚自習開始對答案。數學老師提了一句這次考試雖然非常難，但是按照清北班的往屆水平120分是有的，然後把答案投影在屏幕上。鄧川看見同桌很興奮的樣子，就湊過去看了看，似乎選擇填空只錯了一個。鄧川再看向自己的卷子，第二題就出錯：是因爲看錯了題目。一路答案對下來，鄧川背上開始冒汗，選擇填空大概錯了一半，後面大題也沒有心思看了。但鄧川仍然心存僥倖，卷子這麼難，也許會改卷會松一點，又或者說其他科目可能會考的不錯。但是最後一節課對完英語的答案，鄧川把自己估算的分數左加右加，反覆計算，都卡在一個很低的地方上不去了。

晚自習上完，鄧川回到家裏。成績最快也得等到明天出，家長現在肯定是不知道自己考的怎麼樣。帶着即將受刑的心情，坐在書桌前，鄧川不想打開書包裏厚厚的參考書。而方雪嶺的《在輪下》太長了，一晚上也看不完。鄧川走到自己的書架，拿出那本《卡夫卡中短篇小說選》。這本書他並沒有看多少，因爲這是當時書店的促銷商品，鄧川看見是名家就隨手買了一本。但是裏面的小說不知爲何總是叫人看的頭痛，幾乎讀不下去。鄧川也說不清楚自己今天爲什麼要拿這本書。隨手打開了一頁，是一篇非常短的短篇的小說，題目叫《舵手》。

**「我難道不是舵手嗎？」我大喝一聲。**

**「就你？」一個高大魁梧的神祕男人問。**

**他用手輕輕在眼睛上面摸了摸，彷彿在驅趕一個夢。 剛纔，在沉沉的夜色中，我憑藉着頭頂上方一盞昏暗的燈把着舵，這個男人走了過來，想把我推到一邊。因爲我不退讓，他就用腳踏住我的胸口，慢慢把我往下踩，因爲我的手一直沒有鬆開舵輪的把手，所以倒下時將它完全轉了過來。但那人抓過舵輪又轉了回去，可我卻被撞開了。不過我馬上就明白過來，快步跑向朝向水手艙的艙口大聲喊道：」船員們！ 夥計們！快點來呀！有個陌生人把我從舵輪邊趕走了！」**

**他們慢慢騰騰地來了。舷梯口冒出一個個東搖西晃、疲憊睏乏的魁梧身影。**

**「我是舵手嗎？」我問。**

**他們點着頭，但目光卻盯着那個陌生人。他們站成一個半圓圍住了他。 他用命令的口氣說：」別打擾我！」 話音剛落，他們就擁在一起，朝我點點頭，又從舷梯下去了。這是一羣什麼人？他們也在思考嗎？或者他們只是趿拉着鞋毫無目的地來這世上走上一遭？**

鄧川死死的盯着這短短的三百字，似乎明白了什麼，但強迫自己不去理解。一種強烈的情感襲擊過來，又像憤怒又像苦恨。他忽然不想讀書了，於是把書放起來，然後掀開被子躺了下去。鄧川希望這一覺不會醒來，然而這是不可能的。昏昏沉沉裏，他預感周邊也許會變成自己完全不認識的世界。