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第一话 学习过程──毕竟是学生

《大贤者的爱徒~防御魔法推广记~》 · ナカノムラアヤスケ · 1775 字

魔法课程不只是实技,也有教室内的授课。虽然实践经验更胜一切,但在获得经验前的准备阶段需要累积知识,毕竟在一知半解的情况下使用魔法,酿成的憾事也不在少数。

「在魔法师对战的情况下,近期内倾向于重视魔法速度更胜于威力。先不论有没有前锋能阻挡攻击,短兵相接还花费漫长时间投影,只能说是蠢到不行。」

杰斯特负责魔法相关的授课,经过接近一个月的课程后,全班所有成员皆了解到他对魔法的丰富底蕴,因此带着认真神情倾听授课内容。

杰斯特在黑板上整理重点并持续写着说明文。

「如果对方是大军还没关系。为了打倒一个人,只有蠢蛋才会使用高威力的魔法。只要被击中要害,连一颗小石头都能轻松把人砸死。不过对魔法师来说,投影初级魔法要远比丢出小石头还要简单许多。」

是我的话,全力丢出小石头还比较简单,但如果是没有锻炼肉体的普通魔法师,使用初级魔法或许会比较方便。

「不过,魔法师在战斗时的服装,基本上会以魔法施加防护措施。你们穿的吉尼斯制服也已经施展过简易的抗魔处理。」

如果只是初级魔法,据说能减轻部分程度的伤害,但被直接击中还是会很痛。

「所以很难只靠初级魔法打倒敌方魔法师。不过还是一样会痛,作为妨碍对方投影的手段还是很有效果。」

只要提高投影难度,需要时间与相对应的纤细操控。让对方感到疼痛打乱控制,便能强制中断投影,失去控制打断投影的魔法会以无法预料的方式发动,最糟糕的情况有可能会使魔力爆炸,在极近距离的魔法师也会面临危险。

「因此衍生出了『同时投影』。」

简单说明就是指「同时投影不同魔法」的技术。

「以常见手段来说,就是一边施展初级魔法,一边投影中级魔法──大概就是这种感觉吧。」

举例来说,回想拉托斯和我决斗时使用的魔法会比较容易理解。拉托斯一开始使用水连射(Aqua Gatling),同时投影出水榴弹(Aqua Spread),这就是同时投影。

「用初级魔法牵制敌方,或是抵销对方的初级魔法,一有机会就立刻施展事先投影的中级魔法,这是魔法师之间战斗的基础战略。」

用来牵制的魔法不一定是初级魔法,只要是能立刻施展的魔法,就算是中级魔法也没关系──这种情况会有很多限制就是了。

「在现代魔法战中,说同时投影是必须技术都不为过。虽然我不讨厌把全部赌在一发最强火力的战法,不过比起把这种战法练到极致,将同时投影练到实用阶段会更轻松。」

就各种意义而言,一击必杀只要没打中就没救了。与其选择豪赌,老实学习能临机应变的同时投影会更为实际,这点确实没错。

「可是,同时投影不是能随便学会的技术,毕竟需要同步处理像是用右手画『圆』、用左手画『三角形』的动作。」

杰斯特的说明相当浅显易懂,但难度应该更高。

「不过还是有方法能大幅减低投影需要的魔力,相对地,会让需求的处理能力三级跳就是了……」

同时处理不同动作比口头说明更加困难,如果是能瞬间施展的初级魔法,再同时搭配中级魔法也就算了,要是在投影中级魔法的当下要求施展别种同等魔法,便会飞跃性提升脑部的处理负荷量。

──将一连串说明写在黑板上后,杰斯特用白色粉笔敲了敲自己在黑板上画的图。

「今天的课程就到这里吧。虽然同时投影的高泛用性非常方便,但也有限制,考试会出要牢牢记住。不只是考试,身为魔法师这也是很重要的知识。」

──这里大约就有一位。

假设有个魔法师能刚好使用两次中级魔法,或是只能使用一次上级魔法。虽然这位魔法师能总共单独使用两次中级魔法,但没办法同时投影两个中级魔法。如果是能施展总共三次中级魔法的魔法师,就能同时投影出两个中级魔法。

「而且如果是同时投影出魔法,会比单纯施展两个魔法增加魔力消耗量。只要单独施展的魔力量越大,比例也会跟着飞跃性提升,所以人类能一度驾驭的魔力会与内素魔力量成正比。」

「也就是说,内素魔力量会限制能同时投影的魔法数量,所以通常会使用初级魔法当成牵制。先不说中级魔法,同时施展两种上级魔法并不实用,一个不小心还有可能会在投影阶段耗费太多魔力昏倒。」

……我知道大概有两个人能做到「这种事」。就算说出来感觉也不会有人相信,所以我还是选择保持沉默。

这时,通知课程结束的钟声随着响起。

我的心声当然没有传达出去,杰斯特继续说着:

「这间学校的学生应该没有人的内素魔力这么寒酸吧,不过用简单易懂的方式说明大概就是这样。」

说出这段似乎意有所指的结论后,今天的魔法理论便宣告结束。

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第一卷大贤者的爱徒~防御魔法推广记~ 1

  1. 01插图
  2. 02序章 入学前的经历
  3. 03第一话 似乎有人来挖角了──对象是朋友
  4. 04第二话 前往都市的乡下人──谁才是肥羊?
  5. 05第三话 决定好伴手礼了──会见魔法学校校长
  6. 06第四话 入学考试──我会加油
  7. 07第五话 开学典礼──「那家伙」出现了
  8. 08第六话 被叫出去了──看来不是告白
  9. 09第七话 有人说「别担心,不会有问题的。」──班导师登场
  10. 10第八话 开始上课──收到了○书
  11. 11第九话 开始加油──好像混了内向闷烧N
  12. 12第十话 试着使出全力──这是极限输出
  13. 13第十一话 严禁插队──把人摔了出去
  14. 14第十二话 擅长收纳──话说好像有点吵
  15. 15第十三话 上课内容──放马过来吧
  16. 16第十四话 等等等──上一篇的续集
  17. 17第十五话 被校长叫了过去──好像要开始解说
  18. 18第十六话 气氛越来越热闹──有点担心
  19. 19第十七话 开始决斗──好像有梦幻的结界
  20. 20第十八话 护盾的秘密──没那么简单
  21. 21第十九话 开始攻击──没有任何藏招或机关
  22. 22第二十话 爆开了──啊,分出胜负了
  23. 23第二十一话 决斗之后──是「攻城槌」
  24. 24第二十三话 轮到艾尔菲出场──好好表演了一番
  25. 25第二十四话 其实出乎意料地早起──小小往事
  26. 26第二十五话 才刚开始──难过到无法成声
  27. 27第二十六话 在一年级学生之间成为话题──咦,是不是忘了某人?
  28. 28外传 稍微回一趟老家──村民与家人的故事
  29. 29后记

第二卷大贤者的爱徒~防御魔法推广记~ 2

  1. 01插图
  2. 02第一话 学习过程──毕竟是学生正在阅读
  3. 03第二话 越单纯越坚固──简单说熟能生巧
  4. 04第三话 大铁球(流星锤)──备感震惊
  5. 05第四话 据说是合理判断──或许该说浑沌不堪
  6. 06第五话 理悻与本能一线之隔──晨练的一幕
  7. 07第六话 晨练后的早餐──Q况难以收拾
  8. 08第七话 亲赴战场──学生的放学景象
  9. 09第八话 可怜羔羊──好好称呼对方的名字
  10. 10第九话 互相理解很重要──其实似乎没人认识他
  11. 11第十话 喘气男也有过去──自作自受
  12. 12第十一话 也许随时缺货──没人睡着
  13. 13第十二话 似乎是个容易害臊的人──棋逢敌手
  14. 14第十三话 动手开揍──稍微泄底
  15. 15第十四话 比平常用得更多──某种意义而言或许是火力最强的绝招
  16. 16第十五话 塞在两大坨里面──令人有点在意
  17. 17第十六话 总之或许只是想说「三巨头」──但没说是什么
  18. 18第十八话 稍微提到不想承认的过去──不是只有匈部成对
  19. 19第十九话 在某方面是很常见的故事──只要互殴过就是朋友
  20. 20第二十话 关于穆丽叶──得到了一次汝摇
  21. 21第二十一话 报告现况──被挑战了
  22. 22第二十二话 被挑战的隔天早晨──就某种意义而言很受欢迎?
  23. 23第二十三话 其实这是首次正常对话──得到了一次汝摇
  24. 24第二十四话 说出真心话──「无」限的可能悻
  25. 25第二十五话 就是因为喜欢──
  26. 26第二十六话 许久未见──令人期待
  27. 27第二十七话 另一个徒弟的故事──即将对决
  28. 28第二十八话 珍奇异兽即将对决──干劲十足
  29. 29第二十九话 开始!──特别嘉宾登场
  30. 30第三十话 从一开始就白热化──其实是有差别
  31. 31第三十一话 不知何时变得感Q融洽──当事人似乎没有察觉
  32. 32第三十二话 忍耐──变太多了吧
  33. 33第三十三话 无穷无尽的真相──毫无契合度可言
  34. 34第三十四话 深深吸一口气──然后爆炸
  35. 35第三十五话 开始解说──接着是合体
  36. 36第三十六话 符合理想状况──不是指体型
  37. 37第三十七话 感到很佩服──没有担心
  38. 38第三十八话 绽放光芒──一决胜负
  39. 39第三十九话 使出真本事──浮夸不合现实
  40. 40第四十话 彼此全力以赴──似乎打得很漂亮
  41. 41第四十一话 只有一个目标──从一开始就没变
  42. 42第四十三话 气氛沸腾──场外的故事
  43. 43第四十四话 似乎是败北之后的事──好像很不甘心
  44. 44第四十五话 新加入──似乎想知道内Q
  45. 45外传 目标是桃源仙境──指的是浴池
  46. 46后记

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