9~12

10. 与过去面对的方法 0;121;

《搭上主角花路的方法》 · 라몽라몽 · 3844 字

「甫林啊。现在好像不是说那些话的时候。请专心在考试上。」

「…呵,所以你才会被排挤!根本没想过要听别人说话的这没社会性的—」

「要我先出手吗?」

见闵在允完全不为所动,崔甫林似乎相当慌张。她咬紧牙关,高举起双手剑。

「看来你相当有自信嘛?! 」

崔甫林粗暴地冲了过来。

两把双剑威胁性地刺来,但闵在允连呼吸都没乱就全数避开。

「很快大家都会讨厌你的!不会有任何人留在你身边的!」

「话都说完了吗?」

闵在允用戴着手套的手轻轻抓住了崔甫林的剑。

「呃,呃啊…!」

两把剑上蔓延开裂痕。

随即伴随着「喀嚓」一声,剑身粉碎开来。

剑一碎,崔甫林似乎吓了一大跳,眼睛瞪得老大,但还算有个猎人志愿生的样子,迅速放弃剑柄向后跃开。

她咬牙切齿地从物品栏里哗啦啦地倒出一堆道具。

全是神圣属性的攻击道具。

与闵在允的暗属性相克。

「哈,一个早就被抛弃的家伙话还真多!你是垃圾!永远都会是,就过那种人生吧!谁会喜欢你这种人啊?」

「嗯。在你看来或许是那样吧。因为我是个连诅咒都控制不好的没用家伙。」

从物品栏中出现的发光剑形道具尖锐地舞动着,直扑闵在允而去。

「不可能。这是真的吗?全部都是?那样的话…那样的话不行啊!」

「但是,就算如此,你利用我、背叛我、伤害我,这些也并非理所当然。」

米凯尔·巴尔德尔用不带温度的微笑目送着她的背影。

以后也会继续这样。

「也是一封能让您变强的信。抱着它睡一周后,再来找我,我会提供您想要的支援。」

但崔甫林似乎已经被「支援」这个词吸引,只是死死盯着那封信。

「…!」

原本的话,这两个人是不会变得这么要好的吧。

终于到达崔甫林眼前的闵在允,带着悲伤浅浅一笑。

那个人是米凯尔·巴尔德尔。

这现实简直难以置信。

崔甫林慌慌张张地把信塞好,朝着自己的宿舍跑了过去。

直到看见那个笑容,我才心想,你现在真的没问题了呢。

这让我由衷地感到高兴。

- 学院的天才指挥官:4个

「…这个嘛,您怎么想都行。」

要是平时的神巴兰,应该不会这样毛毛躁躁的。看来她一直很担心在允,此刻完全不在乎周围眼光,兴奋地倾泻着赞美。

那是没有任何阴霾停留的可爱笑容。

「我、我也知道啊!所以我不是在努力吗?只要我能进A班!只要我能加入那些『贵族』一行,得到名门家的支援,我也能变强啊!!」

但一周后再次见面时,情况已经大不相同。

神巴兰蹦蹦跳跳地用欣喜的声音大喊。

「一封告诉您过去与未来的信。是让您看见您已不记得的、上一个世界的触发器。」

「因为你弱所以输了。因为你弱所以什么也得不到。仅此而已。」

因为我知道什么才是比一切都重要的东西。

强韧而坚定的眼神望向崔甫林。

我也对闵在允毫不吝啬地给予赞美。

「…这就是你的努力吗?」

「不可能…!」

这时,有人蓦地停在崔甫林面前。

仿佛,就连此时此刻,也想否定闵在允那过于淡然的存在的样子。

自己竟然输给了那个蠢货!

就这样下定了决心。

虽然不知道是什么事,但自己肯定是被选中了!

为了我的幸福,为了我的人们的幸福,肆意改变故事的人。

她静静地说道。

「请等一下!」

「是的。嗯,您这种人种我很了解。是那种只为了自己也能拚死努力的人种。这是为您准备的特别措施。」

她知道!知道自己不足!所以不是正在尽最大努力吗!

崔甫林瞬间慌张地抬起头。

[故事的碎片已增加!]

「别过来!你、你、你这种…!」

随即,她的拳头划破空气,飞向崔甫林。

「因为,我是值得被爱的人啊!」

闵在允悠闲地避开倾泻而下的道具,一步,又一步地靠近崔甫林。

「…?」

听到这话,崔甫林火冒三丈。

* * *

然而即使在其中,闵在允的眼神依然闪耀得最美丽。

神圣的光束向四面八方爆散开来。

「你好努力…!」

「太厉害了!」

* * *

- ???? ??? ???? ?? 0;锁定中1;:7个

闵在允笑了。

那可是那个米凯尔·巴尔德尔啊!妮卡·巴尔德尔总是带在身边的左膀右臂!

她宣告道。

--------------------

崔甫林更在上面无差别地投掷发光的炸弹,恶意满满。

然而所有的一切都被闵在允的魔力阻挡了下来。

崔甫林否定着现实,口中不断倾泻对闵在允的诅咒。

米凯尔·巴尔德尔说着莫名其妙的话,递给了崔甫林一张纸。

这些什么都不懂的觉醒者世家出身就是这样让人火大。

特殊评鉴就在崔甫林如此狼狈地落败后,拉下了帷幕。

如果有人问,明明有原作小说这条既定的道路,何必辛苦去改变它,我会毫不犹豫地举出你的笑容。

「…你原来是这么微不足道的人,我却曾经像失去你就失去全世界一样紧抓着你不放。仿佛得不到你的爱,世界就会崩塌似的。」

「…这是什么?」

[目前收集的故事碎片:11个]

「总比重复那些没希望的训练好吧!学长您不会知道觉醒者世家出身的觉醒者和政府支援觉醒者的差距有多大!就是因为不知道才会这么说啊!!」

砰—!

崔甫林迷迷糊糊地接了过来。那是一封信。上面有着塔,以及长着十条尾巴的狐狸印章。

「您说什么?」

崔甫林咬紧牙关。

「不过现在没关系了。」

「这是我从大家身上学到的!」

看到这景象的崔甫林,像是垂死挣扎般将剩下的道具全部抓起扔了过去。

「然后,我想用这施舍般的同情,告诉您变强的方法。」

她的拳头将光之剑一把接一把地粉碎。

「什么啊?为什么那么自信满满?就凭你闵在允!不对,一开始为什么我进不了A班?连那个寒酸的政府支援觉醒者家伙都进去了!这样不对吧!」

想起了之前看过的评论。

崔甫林在无人经过的走廊角落,用毛巾盖着头,低声嘀咕着。

米凯尔·巴尔德尔并没有明确肯定这是「巴尔德尔家」的支援,但崔甫林的脑子已经自行得出了结论。

正当崔甫林压不住脾气想要发作时,

「所以我讨厌你。而现在,我要把你留在过去,去寻找我的幸福。我做得到。」

她的计划里没有这种惨败。

「崔甫林战斗不能!闵在允胜利!」

会举出那看起来很幸福的笑容。

「做得好!你做得太好了!!!」

「只要拿着这个,照做自己的事,就能得到巴尔德尔家的支援对吧?」

「学、学长…」

那么就没有犹豫的时间了。

「嗯。是的。所以我才用这种施舍般的眼神看着您。」

没错,我本来就是这种人。

明明早就预料到会有这种反应,我还是毫不犹豫地做了。

「…能变强?还会提供支援?」

[故事的碎片 / 未确认]

不管怎么努力,他们根本想不到环境造成的差距,只会说努力、努力、努力!

那些对我甚至给出珍贵道具来阻止李夏娜的诅咒、硬是把难搞的闵在允拉进来感到疑惑,并批评说是地瓜剧情、没效率的人们。

所以,对于改变故事这件事,我毫不后悔。

什么时候长这么大了。真是欣慰得不得了。

「是真的。全部。您不想死吧?那么,只要按照我的要求行动就行了。」

在瞪大眼睛尖叫的崔甫林面前,米凯尔·巴尔德尔毫无感情地回答。

然后伸出了手。

「来拯救世界吧。为了让您活下去。」

最后装饰着的是狡黠的笑容。

在他身后,宽大的书桌上,堆积着无数封一模一样的信。

* * *

[故事的碎片已增加!]

[目前收集的故事碎片:12个]

- 学院的天才指挥官:4个

- ???? ??? ???? ?? 0;锁定中1;:8个

* * *

[故事的碎片 / 未确认]

--------------------

「—因此,提议以实习形式,将一年级A班部分学生投入现场。」

「一年级吗?现在就投入一年级还有点…」

「如果是伊格德拉希尔老师您教的那支小队,应该没问题吧?」

对于对方的提议,校长瞬间板起了脸。但伊格德拉希尔却一副无所谓的样子回答。

「嗯。确实。应该不会有什么大问题。」

「伊格德拉希尔老师!」

「我知道。但条件是将他们配置在后方。而且很遗憾,其他学生还不足以投入现场,我反对。」

「后方吗…」

很多人认为上现场又麻烦又低贱。

「学生们不能一直待在现场。您没忘记约定吧?目前情况大致稳定后,必须立刻将他们召回学院。」

本该是没问题才对。

「但为此连一年级都要投入,实在是越线了。…即使之后一年级真的被投入,也务必只能在后方,并且以现行现场实习的延长形式,仅投入短时间。」

校长深深地叹了一口气,说道:

「唔嗯…好吧。如果能做到那样应该也很有帮助。那么就先将这次担任评审的那支小队,作为试验性地派过去吧。」

最终,经过好一阵子讨论,他们达成了妥协。

研究员中那些所谓的「大人物」们,看来并不希望自己亲上现场。

「现场情况紧急,也是没办法的事。确实二、三年级生加入后,第一线的负担减轻了不少。国家投入巨资支援学院,不就是为了应对这种危机状况吗?」

「近七年来,我们不是也建立了系统,让研究员们具备基本战斗能力,能作为预备军活动吗!不该把学生送上战线,应该先活用预备军才对!」

一提起那个话题,他就像被火烫到一样惊跳起来,回答道:

该死的联盟。

「……」

只为了自己的面子,或是爱惜性命,就躲在学生后面。想到他们是引领猎人界的两大支柱之一,就只让人感到怨恨。

对方看来无论如何都想把伊格德拉希尔的弟子们投入现场。校长投去不情愿的目光,但他却像铁板一块,纹丝不动。

「…好的。我明白了。」

就算因为异常状况导致人力不足,连学生都要征用。这样真的对吗?

这个问题的症结在于,拥有最终决定权的政府高官,与透过技术掌握巨额财政的研究员联盟关系密切。

校长强忍着叹息,低头看着这次决定被投入现场的孩子们的文件。

校长最终忍不住,提起了那个话题。

「那个…您不是不知道。研究员中有很多是投入在无法延误的重要研究中的…. 咳,所以有点…我们也正在认真检讨预备军的运用方案。」

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第一卷搭上主角花路的方法 1~4

  1. 01作品相关
  2. 02角S ID card
  3. 030. 序章
  4. 041. 打造角S的方法 0;11;
  5. 051. 打造角S的方法 0;21;
  6. 061. 打造角S的方法 0;31;
  7. 071. 打造角S的方法 0;41;
  8. 081. 打造角S的方法 0;51;
  9. 091. 打造角S的方法 0;61;
  10. 101. 打造角S的方法 0;71;
  11. 111. 打造角S的方法 0;81;
  12. 121. 打造角S的方法 0;91;
  13. 131. 打造角S的方法 0;101;
  14. 142. 管理人脉的方法 0;11;
  15. 152. 管理人脉的方法 0;21;
  16. 162. 管理人脉的方法 0;31;
  17. 172. 管理人脉的方法 0;41;
  18. 182. 管理人脉的方法 0;51;
  19. 192. 管理人脉的方法 0;61;
  20. 202. 管理人脉的方法 0;71;
  21. 212. 管理人脉的方法 0;81;
  22. 222. 管理人脉的方法 0;91;
  23. 232. 管理人脉的方法 0;101;
  24. 242. 管理人脉的方法 0;121;
  25. 252. 管理人脉的方法 0;131;
  26. 262. 管理人脉的方法 0;141;
  27. 272. 管理人脉的方法 0;151;
  28. 283. 为考试做准备的方法 0;11;
  29. 293. 为考试做准备的方法 0;21;
  30. 303. 为考试做准备的方法 0;31;
  31. 313. 为考试做准备的方法 0;41;
  32. 323. 为考试做准备的方法 0;51;
  33. 333. 为考试做准备的方法 0;61;
  34. 343. 为考试做准备的方法 0;71;
  35. 353. 为考试做准备的方法 0;81;
  36. 363. 为考试做准备的方法 0;91;
  37. 373. 为考试做准备的方法 0;101;
  38. 383. 为考试做准备的方法 0;111;
  39. 393. 为考试做准备的方法 0;121;
  40. 403. 为考试做准备的方法 0;131;
  41. 414. 适应新环境的方法 0;11;
  42. 424. 适应新环境的方法 0;21;
  43. 434. 适应新环境的方法 0;31;
  44. 444. 适应新环境的方法 0;41;
  45. 454. 适应新环境的方法 0;51;
  46. 464. 适应新环境的方法 0;61;
  47. 474. 适应新环境的方法 0;71;
  48. 484. 适应新环境的方法 0;91;
  49. 494. 适应新环境的方法 0;101;
  50. 504. 适应新环境的方法 0;111;
  51. 514. 适应新环境的方法 0;121;
  52. 524. 适应新环境的方法 0;131;

第二卷搭上主角花路的方法 5~8

  1. 015. 应对异常状况的方法 0;11;
  2. 025. 应对异常状况的方法 0;21;
  3. 035. 应对异常状况的方法 0;31;
  4. 045. 应对异常状况的方法 0;41;
  5. 055. 应对异常状况的方法 0;51;
  6. 065. 应对异常状况的方法 0;61;
  7. 075. 应对异常状况的方法 0;71;
  8. 085. 应对异常状况的方法 0;81;
  9. 095. 应对异常状况的方法 0;91;
  10. 105. 应对异常状况的方法 0;101;
  11. 115. 应对异常状况的方法 0;111;
  12. 125. 应对异常状况的方法 0;121;
  13. 135. 应对异常状况的方法 0;131;
  14. 145. 应对异常状况的方法 0;141;
  15. 155. 应对异常状况的方法 0;151;
  16. 165. 应对异常状况的方法 0;161;
  17. 175. 应对异常状况的方法 0;171;
  18. 185. 应对异常状况的方法 0;181;
  19. 196. 从问题儿童中T身的方法 0;11;
  20. 206. 从问题儿童中T身的方法 0;21;
  21. 216. 从问题儿童中T身的方法 0;31;
  22. 226. 从问题儿童中T身的方法 0;41;
  23. 236. 从问题儿童中T身的方法 0;51;
  24. 246. 从问题儿童中T身的方法 0;61;
  25. 256. 从问题儿童中T身的方法 0;71;
  26. 266. 从问题儿童中T身的方法 0;81;
  27. 276. 从问题儿童中T身的方法 0;91;
  28. 286. 从问题儿童中T身的方法 0;101;
  29. 296. 从问题儿童中T身的方法 0;111;
  30. 306. 从问题儿童中T身的方法 0;121;
  31. 316. 从问题儿童中T身的方法 0;131;
  32. 326. 从问题儿童中T身的方法 0;141;
  33. 337. 享受假期的方法 0;11;
  34. 347. 享受假期的方法 0;21;
  35. 357. 享受假期的方法 0;31;
  36. 367. 享受假期的方法 0;41;
  37. 377. 享受假期的方法 0;51;
  38. 387. 享受假期的方法 0;61;
  39. 397. 享受假期的方法 0;71;
  40. 407. 享受假期的方法 0;81;
  41. 417.0;81; Student ID Card
  42. 427. 享受假期的方法 0;91;
  43. 437. 享受假期的方法 0;111;
  44. 448. 预料之外的状况与应对方法 0;11;
  45. 458. 预料之外的状况与应对方法 0;21;
  46. 468. 预料之外的状况与应对方法 0;31;
  47. 478. 预料之外的状况与应对方法 0;41;
  48. 488. 预料之外的状况与应对方法 0;51;
  49. 498. 预料之外的状况与应对方法 0;61;
  50. 508. 预料之外的状况与应对方法 0;71;
  51. 518. 预料之外的状况与应对方法 0;81;

第三卷搭上主角花路的方法 9~12

  1. 019. 迎接新学期的方法 0;11;
  2. 029. 迎接新学期的方法 0;21;
  3. 039. 迎接新学期的方法 0;31;
  4. 049. 迎接新学期的方法 0;41;
  5. 059. 迎接新学期的方法 0;51;
  6. 069. 迎接新学期的方法 0;61;
  7. 079. 迎接新学期的方法 0;71;
  8. 089. 迎接新学期的方法 0;81;
  9. 099. 迎接新学期的方法 0;91;
  10. 109. 迎接新学期的方法 0;101;
  11. 119. 迎接新学期的方法 0;111;
  12. 1210. 与过去面对的方法 0;11;
  13. 1310. 与过去面对的方法 0;21;
  14. 1410. 与过去面对的方法 0;31;
  15. 1510. 与过去面对的方法 0;51;
  16. 1610. 与过去面对的方法 0;61;
  17. 1710. 与过去面对的方法 0;71;
  18. 1810. 与过去面对的方法 0;81;
  19. 1910. 与过去面对的方法 0;91;
  20. 2010. 与过去面对的方法 0;101;
  21. 2110. 与过去面对的方法 0;111;
  22. 2210. 与过去面对的方法 0;121;正在阅读
  23. 2311. 设定目标的方法 0;11;
  24. 2411. 设定目标的方法 0;21;
  25. 2511. 设定目标的方法 0;31;
  26. 2611. 设定目标的方法 0;41;
  27. 2711. 设定目标的方法 0;51;
  28. 2811. 设定目标的方法 0;61;
  29. 2911. 设定目标的方法 0;71;
  30. 3011. 设定目标的方法 0;81;
  31. 3111. 设定目标的方法 0;91;
  32. 3211. 设定目标的方法 0;101;
  33. 3311. 设定目标的方法 0;111;
  34. 3411. 设定目标的方法 0;121;
  35. 3512. 享受庆典的方法 0;11;
  36. 3612. 享受庆典的方法 0;21;
  37. 3712. 享受庆典的方法 0;31;
  38. 3812. 享受庆典的方法 0;41;
  39. 3912. 享受庆典的方法 0;61;
  40. 4012. 享受庆典的方法 0;71;

第四卷搭上主角花路的方法 13~16

  1. 0113. 考取执照的方法 0;11;
  2. 0213. 考取执照的方法 0;21;
  3. 0313. 考取执照的方法 0;31;
  4. 0413. 考取执照的方法 0;41;
  5. 0513. 考取执照的方法 0;51;
  6. 0613. 考取执照的方法 0;61;
  7. 0713. 考取执照的方法 0;71;
  8. 0814. 迎接万圣节的方法 0;11;
  9. 0914. 迎接万圣节的方法 0;21;
  10. 1014. 迎接万圣节的方法 0;31;
  11. 1114. 迎接万圣节的方法 0;41;
  12. 1214. 迎接万圣节的方法 0;51;
  13. 1315. 对付邪教的方法 0;11;
  14. 1415. 对付邪教的方法 0;21;
  15. 1515. 对付邪教的方法 0;31;
  16. 1615. 对付邪教的方法 0;41;
  17. 1715. 对付邪教的方法 0;51;
  18. 1816. 做出选择的方法 0;11;
  19. 1916. 做出选择的方法 0;21;
  20. 2017. 面对背叛的方法 0;11;
  21. 2117. 面对背叛的方法 0;21;
  22. 2217. 面对背叛的方法 0;41;
  23. 2317. 面对背叛的方法 0;51;
  24. 2417. 面对背叛的方法 0;61;
  25. 2517. 面对背叛的方法 0;71;
  26. 2617. 面对背叛的方法 0;81;
  27. 2717. 面对背叛的方法 0;91;
  28. 2817. 面对背叛的方法 0;101;
  29. 2917. 面对背叛的方法 0;111;
  30. 3017. 面对背叛的方法 0;121;
  31. 3117. 面对背叛的方法 0;131;
  32. 3217. 面对背叛的方法 0;141;

第五卷搭上主角花路的方法 17~20

  1. 0118. 揭示真相的方法 0;11;
  2. 0218. 揭示真相的方法 0;21;
  3. 0318. 揭示真相的方法 0;31;
  4. 0418. 揭示真相的方法 0;41;
  5. 0518. 揭示真相的方法 0;51;
  6. 0618. 揭示真相的方法 0;61;
  7. 0718. 揭示真相的方法 0;71;
  8. 0819. 与灾厄对抗的方法 0;11;
  9. 0919. 与灾厄对抗的方法 0;21;
  10. 1019. 与灾厄对抗的方法 0;31;
  11. 1119. 与灾厄对抗的方法 0;41;
  12. 1219. 与灾厄对抗的方法 0;51;
  13. 1319. 与灾厄对抗的方法 0;71;
  14. 1419. 与灾厄对抗的方法 0;81;
  15. 1520. 尾声 0;11;
  16. 1620. 尾声 0;21;
  17. 1720. 尾声 0;31;
  18. 1820. 尾声 0;41;
  19. 1920. 尾声 0;51; 0;完1;
  20. 2021. 幕间 – 取得正式执照的方法 0;11;
  21. 2121. 幕间 – 取得正式执照的方法 0;21;
  22. 2221. 幕间 – 取得正式执照的方法 0;31; 0;完1;
  23. 23特别外传 22. 读取未来的方法:路线 A 0;11;
  24. 24特别外传 22. 读取未来的方法:路线 A 0;21;
  25. 25特别外传 22. 读取未来的方法:路线 A 0;31;
  26. 26特别外传 22. 读取未来的方法:路线 A 0;41;
  27. 27特别外传 23. 读取未来的方法:路线 B 0;11;
  28. 28特别外传 23. 读取未来的方法:路线 B 0;21;
  29. 29特别外传 23. 读取未来的方法:路线 B 0;31; 0;完1;

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