夏天夜晚的梦魇0;41;

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『魔力交易学基础』

『包含交易概念的咒文效率提升』

一边将师父曾讲授的课题写在黑板上，我一边回想起本次课程的概要。在脑海中整理着要传授给学生的内容。

交易概念，即约束的运用。

通过约束提升咒文效率。

这就是师父曾讲授的主题。如果说至今学生们学习的都是拆解9;成熟9;回路来理解其中蕴含的约束···

那么这次要讲的正好相反。

9;直接在回路中铭刻约束。9;

伊露娜无言以对周围的空气仿佛凝固了一般。束提升咒文效率。

这简直就像开发咒文一样。

9;某种程度上也算是第一颗纽扣吧。9;

她弹响了手指。

＂究竟想用那些昂贵的抵抗石做什么？＂

望着黑板上的主题，学生们眨动着眼睛。因为在罗塞尔教授的课程中从未涉及过这个主题。

若说魔道尽头应有追求之物。

观察其变化过程时，简直像在见证新咒文的诞生。

基础咒文能变化到什么程度、能产生多大改变——这绝非能用＂基础＂二字简单概括的领域。

＂需要改变的是后半段描述。将优点替换为其他特性，正是约束回路的精髓。＂

强化回路能提升效果。

咒文开发即是魔学的极限。

＂理解之后便是运用。而且，就在上节罗塞尔教授的课上，你们应该已经学过如何运用这些约束回路。＂

若非如此。

代表行走一生的魔道。

新咒文的开发。

关于这点学生们也清楚。

若说首要追求的极限。

她指向约束回路。

得到教授示意后，她清晰地说道：

＂那么我认为可以使用约束回路。＂

恰好相当于基础咒文所需的魔力量被吸入回路之中。

学生们沉默着。

学生们却从这份美丽中感受到莫名的寒意。他们的肩膀微微颤抖。

加加减减，乘乘除除。

那必是初踏魔学之路时邂逅之物。

＂这样反而接近中级咒文了。虽然也算答案，但有没有不改变魔力消耗量就能克服缺点的方法呢？＂

特定的回路决定了扭曲的方向性。即便确定了方向性，咒文过长仍会失控。这时就需要缩短的约束来制衡。

她简短总结了那些初学时不明白、如今却已掌握的知识点。

咒文发动了。

＂用来攻击还是不够看呢。＂

＂嗯……威力不足的话，通过追加强化回路之类的方式……应该能解决吧？＂

这是她在过去课程中反复强调的内容。

啪不过这一切都已经不重要了。加魔力投入量。但——真的有必要这么做吗？＂

高效、简洁而静态的⋯⋯或是初次接触的咒文。想象亲手将它们创造出来，手指便因兴奋而微微发麻。

那根手指又向下移动。

她指尖弹响的瞬间，蒂克，迸出一粒火星。火星射向虚空。当火星触及悬浮的抵抗石时——

她手指轻轻一弹。

一切似乎都在朝着意想不到的方向发展。。火星射向虚空。当火星触及悬浮的抵抗石时——

换句话说，正是魔法师应当追求的极限。

＂虽然有些微差异……＂

无论如何，至少与罗塞尔教授的课程主题是共通的。但这次却并非如此。

＂请看。＂

面对充满疑问的目光，拉尼亚教授微微点头开口道：

＂所以我已经准备好了。＂

＂我这节课要讲的内容也大同小异，只是打算挖掘得更深入些。＂

从古龙魔法师创造的三百余种咒文中脱离，创造出全新的咒文。换言之，就是创造出独属于自己的咒文。

啪，她弹响了手指。

＂我认为优点是回路简单且发动迅速。＂

通过实例，学生们突然意识到：

先前抱怨疲惫的学生消失了。

学生们凝视着眼前景象。

魔力交易学基础

＂已知回路中约束如何发挥作用？隐藏的约束是什么？约束本身又是什么？＂

『既然有缺点，直接进阶学习中级咒文不就好了……？』

＂也可以添加能与缩短约束产生协同效益的其他约束。＂

＂并非固定而是流动的存在。＂

面对这个问题，伊露娜犹豫了片刻。

作为最先学习的咒文，大半学生都明白这些特性。拉尼亚教授对伊露娜的回答点了点头。

＂好，雷斯提同学。＂

＂正确答案。＂

在回荡的钟声里，我开口道：

＂某种东西...不一样了。＂

＂而我要教给各位的······是如何在基础咒文中追求极限效率。＂

学生们的目光检视着悬浮在空中的二十余个回路。从中找出与＂缩短＂相咬合的回路。

在她指尖摇曳的点燃术式仍然保持着形态。

学生们无意识地看向时钟。

闪光与热浪席卷而来。

＂变成了既微小脆弱又转瞬即逝的咒文呢。＂

她继续讲解道：

『主题：基础咒文』

拉尼亚教授动了动手指。

与最初极其不同的咒文。

＂那么首先进行分组⋯⋯＂

拉尼亚教授说道。

这是她从未思考过的问题。毕竟在魔学体系中，基础咒文不过是过渡阶段。

不过，极限也分多种类型。该让他们体验哪一种呢？

＂⋯⋯⋯⋯＂

＂缩短与失衡，特定。＂

虚空中浮现出基础咒文「点燃0;Ignite1;」的回路。她再次轻弹手指，强化回路如藤蔓般缠绕上点燃的原始回路。

用手指触碰最上方那行字。

回路结构简单且未经加工，任何人都能轻易发动的咒文——在魔学界被称为基础咒文。

从她指尖腾起的火焰比先前更为巨大。但转眼间便消失无踪。

＂恨不得立刻冲进咒文研究室。＂

＂没错。那么，解决基础咒文缺点的方法是什么？＂

被点名的学生猛地从座位上站起来，教授向她抛出问题。

与最初完全不同的算式变得一团乱麻。虽复杂至极，结果仍是100。

＂是、是的！拉尼亚教授！＂

伊露娜如此想着。

两个约束条件附着在点燃回路上。附加的约束是缩短0;Shorten1;。

就在那一刻。

虽然隐约理解了这点。

正因其简单，可改进之处很多。

但还远未触及顿悟的境界，充其量只是刚踏入门槛罢了。

＂如各位所见，即便是基础咒文也完全能产生这种程度的威力。＂

『……克服缺点的方法？』

她的指尖先指向「极限」一词。

见状，拉尼亚教授绽放出灿烂笑容。那是前所未见的笑容。真心感到喜悦般微笑的拉尼亚教授美丽得宛如鲜花绽放。

约束会降低消耗。

这是违背他们常识构筑的魔法。对他们而言，魔法就如同数学公式。

学生们点头附和。

他们开始专注记录眼前的回路。拉尼亚教授的讲解声与书写工具的沙沙声在教室里交织回荡。

就在学生们浮想联翩之际。

＂基础咒文消耗的魔力很少。但少并不意味着高效——因为基础咒文上没有任何约束刻印。＂

二十余道约束回路在空中整齐排列。

9;就像特定与节减相配合达成稳定那样......9;

啪周围的空气仿佛凝固了一般。的公式被颠覆的场景，甚至让人产生某种快感。

她追加了新的回路。

无人知晓。

完全沦为只有缺点的咒文。消耗的魔力也大幅减少。多出了冗余魔力。

＂在之前的课程中，各位已经学习了关于回路的约束条件。＂

学生们的视线追随着她的手指移动。

方才还目光炽热的魔法师们已消失无踪。取而代之的是被阿普利亚梦魇折磨整晚的学生们。

而在这种咒文开发中最先运用的概念，正是约束的活用。

她重新念出句子：

她将约束牵引过来，铭刻在点燃的回路之上。

正是做课题时常见的约束回路。

学生们此刻才开始逐渐理解那些话语的含义。

然而拉尼亚教授手中变化的咒文并非公式。她就像在演算非定式方程般修改着咒文。

＂微小、脆弱却能长久维持的咒文。＂

在维持结果恒等于100的前提下，内部的算式已彻底转变多次。

算式就此完成。

那也必须是最基础的根基。

＂······。＂

不过这一切都已经不重要了。往课程涉及过的内容。

『主题：基础』

最终成型的回路虽保留着点燃的核心要义，却呈现出与点燃截然不同的形态。而消耗的魔力量与最初完全相同。

她对学生的反应视若无睹。咧嘴笑着开始整理悬浮在虚空中的抵抗石。

听到课题二字的瞬间，仿佛发生了某种化学反应⋯⋯他们的眼瞳迅速冷却。

罗塞尔教授确实在上节课教授了约束回路的运用方法，解释了如何通过约束提升咒文效率。

这是魔学之路尽头的终极目标。

＂他深吸一口气，强迫自己冷静下来。。火星射向虚空。当火星触及悬浮的抵抗石时——

＂各位难道不想亲自尝试看看吗？＂

正因其简陋，可改动之处很多。

拉尼亚教授的课程并非独立课程，而是作为罗塞尔教授魔力交易学课程的辅助内容存在。

这与碰撞就会四散的火焰球截然不同。

她的指周围的空气仿佛凝固了一般。难以回答的问题。

但既然被提问，她还是在认知范围内尽力作答：

＂你认为基础咒文的优点是什么？＂

即便如此魔力仍溢出。

『主题：基础咒文的极限』

它的优点究竟何在？

见无人主动回答，拉尼亚教授点了前排一名学生。

抵抗石上的热气很快消散。然而石面上残留着焦痕。这块能完美抵挡中级以下所有咒文的抵抗石，竟出现了瑕疵。

＂现在各位已经理解了基础概念，是时候迈向下一阶段了。＂

她在空中勾勒出几道回路。

＂也就是说可以重写前半部分了。就像刚才伊露娜同学说的那样，也可以绘制强化回路来消耗冗余魔力......＂

＂……呃，正因为发动快，威力较弱，而且大部分魔法师都清楚其效果……在魔法战中难以期待成效，我认为这是缺点。＂

＂很多人常误以为基础咒文很高效。＂

附着在点燃术式上的强化回路脱落下来。她直接发动了那个回路。

罗塞尔教授上节课讲授的是『通过交易概念提升咒文效率』。

『通一切似乎都在朝着意想不到的方向发展。追随着她的手指移动。

正因未知才感到有趣。

听到这番发言，拉尼亚教授点了点头。

确实美丽但⋯⋯。

我移动粉笔。雪白粉末从黑板上簌簌飘落。粉尘间浮现文字。

她苦笑着指向点火回路。那是个简单而简陋的回路。

课程才刚刚开始。剩余时间还很充裕。在这段时间里究竟能学到什么——

凝聚毕生魔学精髓。

死记硬背的东西本无背诵的必要。

9;实际上这也是咒文开发中会用到的概念。9;

悬浮在空中的约束回路开始移动。

＂这就是通过约束提升咒文效率的方法。＂

原以为遥不可及的境界，此刻正在眼前摇曳生姿。

＂虽然没错。但是，点燃咒文的持续时间比其他咒文更久。一旦形成的火苗不会轻易熄灭。＂

于是再追加一道缩短回路。

＂在你们看来，基础咒文究竟是什么？＂

通过添加约束来观察回路如何变化。通过观察自行判断哪种方式更高效。

学生们突然浮现这样的念头。

无论什么事物，第一颗纽扣总是至关重要。

接着指向黑板。

基础咒文的优缺点同样明显。

＂但教授她......＂

＂强化回路在这里改变了9;微小脆弱9;的特征。由于后半段描述保持不变，魔力消耗翻倍也是理所当然的事。＂

这是个相当本源的问题。

失衡的约束使咒文扭曲变形。

＂这也算一种思路。但铭刻强化回路后，咒文不会变得笨重吗？＂

学生们的视线与拉尼亚的视线重叠。

学生们纷纷歪着头露出困惑表情。

『回路不是靠死记硬背的』

＂这样一来，语句就变成了9;微小脆弱但短暂燃烧的咒文9;。不觉得哪里不对劲吗？＂

最终成型的回路更接近中级咒文，消耗的魔力量也大幅增加。

＂现在开始说明本次小组课题。＂

距离下课还有十分钟时，站在讲台上的拉尼亚教授突然清脆地拍手。

点头的她动了动手指。

＂是，当然可以。＂

她重新刻画出点燃回路。

用剩余的魔力余量刻下强化回路。新刻的强化回路是扩散型。在扩散回路中又再次刻入特定的约束。

那架势活像是要分发礼物。

伊露娜无言以对地坐下。这时有人举起手——是雷斯提。

她含着微笑说道。

回路尽可以千变万化。

在之前的课程中学到过。在解决无数课题的过程中，他们早已将约束之间如何配合产生效益的情形烂熟于心。

-当、铛。

"那么开始上课吧。"

学生们眼中的光彩瞬间消失。

＂…………＂

＂嗯，正确。那么缺点呢？＂

注视着教授的学生们眼中泛起异彩。魔法师们渴求着领悟。无论何时何地，这份渴望都不会停歇。

完全无法预测。面对无法预知的未知事物，学生们感到了恐惧。

＂那边的伊鲁娜同学？＂

这些都是以往课程涉及过的内容。

对此并未纠结太久。

学生们无意识地点了点头。

持续着这样的操作。不足就添加，溢出就删减。她手中的回路不断变换形态。

『通过约束引发的性质变化』

接着又移向「基础」。

面对这个问题，伊露娜陷入短暂沉默。

这就是点燃的特征。

已知的公式并非真正的公式。

而拉尼亚教授这次写的主题却是基础咒文的极限。怎么看都找不到两者间的关联点。

吱咯，吱吱咯咯。

她的指尖迸出一粒小火星。她指着那粒火星说道：

我打算通过这堂课让学生们9;间接体验9;咒文开发。

＂出乎意料的是，很多人并不了解这个名为点燃0;Ignite1;的咒文效果。各位应该只是单纯把它理解成9;点火9;的性质吧。＂

＂如果让你们强化咒文，大多数人会增加魔力投入量。但——真的有必要这么做吗？＂

拉尼亚教授的课程一如既往以实例为主。整节课她展示了无数案例。

开发并非仅指创造那些东西。创造出前所未见的咒文同样属于开发的范畴。

＂教授。我认为不提升整体威力，而是增强特定情境下的威力，是否也算克服缺点呢？＂

看似简单，过程却充满玄妙。目睹熟知的公式被颠覆的场景，甚至让人产生某种快感。

正因如此，我为这堂课倾注了不少心血。准备抗魔石的课题也是如此。

＂在不大幅改变魔力消耗的前提下，通过改变咒文本身性质来弥补缺陷。＂

＂咒文的创造。＂

这并非难以回答的问题。