第三百零一章 不講理的規則
《（实教同人） 如果绫小路过上自由的生活》 · Socialbutterfly · 3701 字
1
（绫小路清隆视角）
“班级……投票……是吗？”
特别考试的名称被写在黑板上。
“我要说明特别考试的规则。学校要请你们从今天起的四天期间对班上同学做出评价。然后，选出三名认为值得赞美的学生、三名值得批评的学生，并在星期六考试当天进行投票。就只有这样。”
该说是学生之间互相评价吗？
简单来想，平田或栉田那种学生就会聚集许多选票，挤入前段排名。相反的，给班上添麻烦或扯后腿的学生就会集中批评票，落到后段排名。
不惜利用原本应该是休假的星期六举行，可以观察到其紧急性。
但是，从茶柱的发言来看，上面跟下面排名则会──
“就、就只有这样？考试就只有这样吗？”
“没错，只有这样。我说过吧？这是很简单的考试。”
“凭那种考试要怎么判定考试的合格与否以及好坏呢？”
“我接下来会说明那点。”
茶柱紧握粉笔，进一步写了下去。
“这场特别考试的关键在于投票结果集中的赞美票、批评票。前段排名……总之，集中大量赞美票的第一名学生，将会被给予特别的报酬。这项特别报酬，学校不给个人点数，而是会给予一种称作『保护点数』的新制度。”
这是截至目前都不曾听过的要点。
当然，所有人都很感兴趣。
“所谓的保护点数，就是万一受到退学处置也可以使其无效的权利。就算考试不及格，只要有这个保护点数，有多少点数就可以无效多少次，不过这个点数没办法转让给别人。”
听见这件事的瞬间，就算说教室里充满前所未有的惊讶也不为过。
“你们都了解到这点数有多厉害了吧？它实质上甚至有匹敌两千万点的价值。当然，从没有退学担忧的优秀学生看来，说不定没那么有价值。”
没那种事吧。
不管是多优秀的班级，或是就算不优秀，结果都一样。
这次的追加考试是校方气恼没人退学才决定的事情。如果加办考试依然没人退学，追加考试就没有意义了。
“虽然不简单，但确实存在着防止退学的手段。”
“特别考试的难度本身，就如我说明过的那样很简单。这场考试对学力低、不擅长运动的人来说都不会不方便。不过，学校为何要准备称作保护点数的破格报酬呢？那是因为这场考试恐怕不可能会让你们没有任何退学者就升上二年级。”
结果出炉，就会决定出第一名跟最后一名。
这对我来说或许也是一个好机会呢。我原本打算在下次特别考试点时候才准备行动的，但没想到学校会突然在那之前又增加一次考试。
不管是谁都会想要先拥有可以确实让退学处分失效一次的权利。根本没有学生会不欢迎这点。
“赞美票可以选出三名、批评票可以选出三名。意思就是说，只要班上所有人可以团结起来控制投票，那只收到赞美的学生以及只收到批评的学生都能归零。这样就不会有任何人变成最后一名了，不是吗？”
就是因为强迫退学，学校才会拎着保护点数那种东西过来。但即使这么做，也会让我们背上很不划算的风险。
“没错，学校会……让最后一名的人退学。”
也就是势必会有这种发展。
“当然没办法。不论是赞美票还是批评票，都要填上三个人。就算生病，考试当天跟学校请了假，学校也会请你们投票。”
平田为了让大家冷静而安抚着池等人。
这就是校方准备的“特例”。
“这、这是怎么回事啊，堀北？”
“请问那会是怎样的惩罚呢？”
“意思就是说，最后三名的身上会发生什么不妥的事情吗……？”
最后一名将要退学。
老师会用“恐怕”来表达，应该是指包括特定方法在内吧。
才刚熬过期末考的班级笼罩着险恶的气氛。
不过，这次的状况又如何呢？
“距离投票日的时间有限，让我继续说明规则吧。在班上成为赞美以及批评对象的投票结果，全部会在考试结束的同时公开。换句话说，班上所有人的结果都会公布出来。不过有关谁投票给谁，则会采取永不公开的匿名方式。”
这明显不同于目前为止的特别考试。之前就算每个人退学的机率都不一样，但所有人都还是有办法避免退学。然而，这次的系统却一定要有人牺牲。
“弃权……例如说，我们可以只填写赞美票吗？”
对此不安的平田问道。
茶柱望向每个学生。
果不其然是这种考试吗？
如果要以这种方式进行考试，确实无法避免要设定成匿名。赞美票就姑且不论，但谁把批评票投给谁，今后心里也一直会有疙瘩存在。
没错，学生该担忧的是这场追加特别考试的施行理由。如果这是因为至今都没出现退学者才举行的考试──
如果是目前为止的考试，学校也会一并准备这种文字游戏里的活路。
不过………
众多学生都很苦恼。这对有自信集中批评票的学生来说，是场很有威胁性的考试。
如果所有同学都按照指示行动，确实就有可能吧。不过，只要有一个叛徒出现，到时遭到背叛的人就会踏上“退学”之路。
总之，就是不能以不填写或弃权的形式。
“你们大概会觉得很不讲理，当老师的我也这么觉得。可是既然都决定了，我们就没办法反抗。除了遵守规则、挑战特别考试之外别无他法。”
“这次的追加特别考试跟目前为止的考试都不同，有某一件事非常不一样，那就是这场考试之所以实施，就是为了解决举行加考的起因──『没有人退学』。”
“老师是说『恐怕』不可能。换句话说，应该会有某些漏洞。”
举行投票，结果就会出炉。
“我、我不懂这是什么意思，老师。假、假如变成最后一名，就代表，那个……就会有一个人退学，您是说认真的吗？”
“不会。这次会成为惩罚对象的，就只有班上集中最多批评票的一名学生。其他学生不管收到几张批评票都不会受罚，因为这次追加特别考试的课题在于『选出第一名，还有决定最后一名』。”
周末这个班上就会有人消失。
“另外，每一张赞美票跟批评票都会互相影响。假如从十个人那里集中了批评票，只要从三十人那边获得赞美票，相抵后就会变成二十票的加分。不论是赞美或批评票，都不能把自己当作投票对象。另外，也禁止多次填入同一人物。”
报酬实在是很豪华。不对，是太过豪华了。
如果得票结果最后会出炉的话，事后也会厘清是谁背叛了大家。总之，这样叛徒的身分就会暴露出来。栉田应该无法贸然背叛。
凭一个保护点数的操作方式，甚至还可能变成不得了的凶器。然后，也因为它如此豪华，这也是后段的学生受到的处罚亦会加重的证明。
学生如果越是依赖别人熬过来，就越会感受到压迫感吧。
“……不对，要绝望还早呢。”
或许把计划提前一点也可以。
像是讨厌铃音的栉田就可能会是个问题，但那部分应该也能靠调整弥补吧。只要给栉田向铃音投下批评票的任务，就可以在一定程度上回避危机。
“没错，学校会让那个人走上断头台。不过你们放心，这次就算出现退学者，班级本身也不会受罚。它就是这种考试。”
因为也有第一名会收到保护点数的魅力报酬等着我们。
“是、是吗！就是这个！”
“居然有这种事……”
只有“谁要退学”这部分的差异。
“堀北刚才提到的控制投票是没有意义的。”
“为什么呢，老师？”
“这次的特别考试，不让你们选出各一名『第一名与最后一名』就不会成立。不论是故意还是碰巧，假如投票结果变成大家都零票的结局，就会再次投票。总之，直到决定出退学者为止都会没完没了地反覆进行。”
“这──就规则来说不是很奇怪吗？不过，如果选择应该赞美跟批评的学生，结果却碰巧变成零票的话，就算再次投票结果也会一样。假如强行扭曲结果的话，我认为就不会是以正当评价选出来的学生。”
“堀北，你的理论正确。我就同意偶然变成零票，再次投票确实很矛盾吧。但你想得实际一点吧？在让学生选出第一名跟最后一名的考试上，所有人都碰巧零票的结果应该『不可能会发生』。不是吗？”
茶柱如此指出的内容也是对的。
只要不故意调整，八成就不会发生零票这种结果。
“……那么，第一名跟最后一名有两名以上同票又会怎么样呢？”
那种状况也很能够想像。
“不论是哪种状况都会举行决战投票。不过，这样票数大概还是有可能再次平均分开。要是变成那样的话，就会以学校准备的特殊方式决定优劣。现阶段我无法说明该方式。”
意思就是说，学校只有在决战投票最后同票的情况下才会告诉我们吗？
虽然就这样走到那种阶段的可能性相当低。
“不用担心，实际上走到决战投票的可能性应该是趋近于零。”
茶柱也同样地做了补充。
“为什么呢？这作为可能性是十分可以想像的吧？”
“理由就是……因为学校也会要你们把赞美票投给班上以外的学生。”
“自己班上以外吗？”
“学校要你们从自己班级以外的三个班级挑出一名你们判断值得赞美的学生并且投票。当然，那会被算成是一票赞美。总之，万一有学生只在班上被讨厌，但受到其他班级的所有人喜爱，就算跟批评票相抵，仍有可能获得大约八十张的赞美票。”
意思就是说，那就会存在一百张以上不规则、悬在空中的赞美票吗？
既然如此，同票进入决战投票的可能性确实就会大幅降低。
规则3:
追加考试──班级投票。
一律禁止多次填入同一人物，以及不填、弃权等行为。
不论是赞美票、批评票都不能投给自己。
考试内容：
这下子追加考试的全貌也可以说变得很明朗。
赞美票与批评票会互相影响。赞美票－批评票＝结果。
学生也会各有一张专门投给别班学生的赞美票。强制性填写。
各给三张赞美票、批评票，并在班上投票，求出结果的考试。
规则4:
以上就是加考内容。
规则5:
考试直到决定第一名与最后一名为止都会反覆地举行下去。最后一名将会退学。
规则2:
规则1: