第一百七十四章 考试前的准备

1

（椎名日和视角）

「以上就是小考、期末考的事前说明。那么今天的课程久结束了，剩下的就交给你们自己吧。」

坂上老师在讲解完这次考试的规则后，就独自离开了教室。今天的课程结束后，我原本也打算像往常一样直接去图书馆看一会书。只不过现在教室里的气氛却异常沈默……

这并不是因为之后的考试什么的，而是因为在老师走后，就直接坐到C班讲台上俯视同学的龙园同学的原因呢。

龙园同学似乎有什么话想跟我们大家说，但他现在只是静静等盯着我们大家看。

咚、咚。他再敲了两下讲桌。

「咚。」

教室更进一步响彻了这声音。每当这么做，许多学生就会抖一下肩膀。

「喂，椎名。」

「嗯？有什么事吗，龙园同学？」

坐在讲台上的龙园同学突然叫住了我的名字。

「你也听到了刚刚老师说的话了吧。」

「龙园同学是想问有关于那个叫Paper shuffle 的考试吗？」

「呵，没错。先不提别的，但一个班级要分别制作四百道题目呢……..可惜的事，我们班上尽是些没用或是不靠谱的笨蛋呢。」

龙园同学一边说着，一边环顾了还待在教室的其他同学们。其他人也因为他的视线，有些尴尬的低下了头。

虽然我们班上的同学们确实不擅长读书，但比起刚开学的时候，大家的成绩也有了明显点提升了。

证据就是，这次的考试里也没有人不及格呢～

「我就直说了椎名，离考试还有一个月的时间，你自己一个人能写出多少题目？」

「嗯………一个月的时间，就我一个人吗？」

「啊，原本我是没有指望你们能帮上忙的，但奈何我之后还有点事情要忙。」

「正确答案，轻井泽同学。」

分数低的学生会和分数高的学生编组，但中间层与同样是中间层组队的可能性就会变高。

我们一抵达咖啡厅，惠就瞪着铃音，不断地发牢骚。

「不是因为期中考的问题很简单吗？」

铃音在听取其他人的意见之前，先说出了自己的意见，也接着继续阐述根据。

至于铃音能理解到什么程度，就让我见识她的本领吧。

不过也不能怪她，毕竟惠本来就不擅长这种事情啊。

D班指名C班→抽签输掉→强制确定是A班。

「欸嘿？怎么了吗？」

平田面对这些疑问。他脸上的笑容也消失，转为认真的神情。

「期末考要以搭档挑战，而且我们的平均分数是至今最高的。考虑到学生出的题目难度会很高，假如没有发现规则性……如果没识破规则性就挑战考试，就只能想成会有悲惨的结果等着我们了吧？」

栉田至今都静静听着话，她听见这番话，好像也有表示赞同的部分。

2

「我们就是害怕这点，所有才要找出决定搭档的规则性。不过，茶柱老师说过，往年只出现一组或两组退学学生。假设我们班成绩差的学生们不幸被编成一组，光这样就会有将近十名学生脱队了呢。」

因为听到平田意外的发言，一旁的惠不禁发出了困惑的声音。

「我马上就会开始。毕竟平田同学也有社团活动吧。」

「而且还完全不道歉。」

在我想着这些事情的时候，铃音就找了个位置坐了下来，接着立刻开始和他们几个人讨论了起来。

「欸嘿～我就先告辞啰～」

「啊～原来如此原来如此。」

「意思是说，搞定小考就是通过期末考的最低条件。」

不过，总感觉距离好像有点近啊？

「我开始看出来了哟。堀北同学，你想说的是『学校设定成就算没看穿规则性，对期末考也不会造成严重的损害』，对吧？」

「一定是有规则的。换句话说，只要可以找出规则，就可以针对期末考使出有利的一招。」

对于平田的提议，铃音以一副欢迎的表情望向了他。

「我确实也不是不能理解平田同学说的话。不过，校方对于找出规则应该也不抱持否定态度吧。我反倒认为被学生发现才是前提。」

就基本想法来说应该没错。特地挑战学力强的班级几乎没意义。然而，平田尽管理解这点，但也稍微补充道：

「所以小考就会出很难的问题吗？这样效率只会很差呢。」

惠似乎还是没有听明白平田他们的谈话，于是转过头来悄悄的询问我。

「理由不用说，就是综合学力的问题。C班在学力上劣于A班和B班，仅此而已。这点只要看见至今的班级点数，就很清楚了吧？」

「也就是说，小考本身是有意义的吧？是有看学力以外的目的吗？」

「什么什么？这是怎么回事呢？」

「没差啦，反正你只要随便应付一下就行，也用不着太认真。主要是因为我没什么时间浪费在这种事情上，而且还有金田那小子在。你只要随便出个二、三十题就——」

惠准确理解并且听着对话，不经意地说出了规则。

铃音的解读毫无疑问是对的。想成是依据小考结果决定配对没有错。然后，那之中必有可以看穿的规则。

面对铃音那带有自信的态度，惠也这么问道。

「原来如此。是这么回事啊……..」

「没问题喔。那么你还有其他事情吗，龙园同学？」

至于栉田………..就先等她所有的价值被压榨干以后，再来处理她就行了。

「这件事情上重要的就是『搭档编组是设定成必然会变成均衡组合』的这点。换言之，那也就是『法则存在的证明』。考虑一切过程与结果所导出的答案，就是『得分高和得分低的人会组成配对』这个规则。由最高分与最低分差距最大的两人就会配成一对。借由这么做，就会算出最平衡的考试结果。」

「是啊，我也不打算勉强逼大家读书。不过，我不认为校方实施小考纯粹是为了看出学生实力。因为我们才刚考过期中考。」

「啊～原来是这样啊。」

「不过，我可以姑且问问你的根据吗？」

（绫小路清隆视角）

「…………..」

「如果举行小考的理由不是为了确认我们的学力，那就代表着一件事。小考结果会给期末考的搭档选定带来影响。应该就是这样吧。」

本来我还打算，如果没有办法彻底掌控须藤的话，就用之前拍到的他偷偷溜进女生更衣室的视频来威胁他呢。只不过，看样子现在不需要这样了呢。

「唔哇，变成这样就太糟糕了吧……我们会被学力最高的A班出题，而且也就必须以A班为对象出题了吧？总觉得没办法赢耶。」

「那么，我们就从下次举行的小考开始说起吧。」

「如果向高年级生确认规则，他们也回以相同答案，那规则性的问题就解决了。也表示我们可以前往下一个阶段。平田同学可以麻烦你和高年级生确认吗？」

「如果有刚才说的那种法则存在，总觉得只要向高年级学生确认，答案就会立刻出来。如果往年也有进行相同的考试，其规则相同的可能性也会很高呢。这会是那种老师要刻意隐瞒的事情吗？」

「我想想喔……….因为我还要留时间看书、私底下也有其他事情要做……所以可能没有办法出太多喔～」

「至于其他人也赶紧滚开吧，反正你们也帮不上什么忙………只是，有几个人先别着急着走，我刚好有些问题要问问妳们啊。」

总之，这样就可以看见对付小考的策略了。惠的小小疑问被清除，大家移往下一个议题。

「啊——真是的，你刚才在做什么啊？也太慢了。连个道歉都没有吗——？」

「我赞成哟，堀北同学。不过，A班和B班当然也会攻击这点。如果假设C班学力上较差，应该也很有可能重复到吧？如果是可以想像到的坏模式——」

「像是分数相近的人们——是这么回事吗？」

平田在笔记本上写出想像出的组合。

这么一来以我和铃音为首，这场面就集结了平田、惠，以及櫛田加上须藤。

惠露出一脸「我是不是很厉害」的表情看向铃音。

「是什么呢？无论是怎样的意见，只要能得到，我都很感激。」

如果是简单的法则，就算一开始告诉我们应该也无妨。所以这也蕴含着不存在法则，或是法则很复杂的可能性。

「那么我就负责一百题吧～」

「不，没什么。那等你写完之后在题目交给我就好了。」

虽然不知道铃音在体育祭上根须藤说了些什么，不过自从体育祭之后须藤就对铃音对话唯命是从。

她似乎是不想打断正在讨论的铃音等人才特意靠过来的。

「是啊，分数越接近中央，种种危险性就越是会提升呢。」

「是啊，别班没理由不盯上C班吧。可是，我们也没理由害怕逃避。应该不必降低获胜的可能性吧？」

但反过来说，小考的题目水准预计会是某程度上很困难的考题。事前的商量或对策，大概也可以在一定程度上避免这点吧。

「这么说也对啊……..万一接近不及格的两名学生成了一组，我觉得那样会很危险啊。」

「我想这才是这次考试的核心。虽然是假设，但就像平田同学刚才说的那样，假如我们没识破依据小考结果选定搭档的规则性，就会轻易地通向毁灭性结果吗？」

不同于已经猜出了些许情况的平田以及栉田，惠似乎还是有些地方搞不明白。

「可是啊，这样平均分数附近的学生，不就是最危险的吗？」

「我也对此有些疑问。我想如果是关系不错的学长姐，他们似乎会愿意告诉我。」

B班指名C班→抽签获胜→确定是C班。

「这是什么意思啊，清隆？」

隐约之间，我似乎听到了他提到了真锅同学还有山下同学等人的名字。

C班指名B班→没与任何一班重复，确定是B班。

「没有了，妳已经可以走了，妳爱干嘛干嘛去吧。」

看到这种顺序，惠也露出了难堪的表情。

「唔哇，居然无视我。感觉真不愧是堀北同学……」

「只要确认小考的法则正确性，就可以前往下个阶段，但我在意的是另一方面……我们要指名哪一个班级战斗。我的答案很简单，我们该瞄准的就只有C班。」

平田爽快地答应了铃音的请求。

「虽然是很不好的案例，但变成这种形式也很有可能吧。」

「应该可以不用太在意吧？期中考开始接连举行的读书会对大家来说负担也很大。而且，幸好学校似乎也保证小考完全不会反映在成绩上呢。」

「当然呀，我会问问看足球社的学长们。」

跟龙园同学道别后，我就为了前往图书馆而离开了教室。不过龙园同学似乎还有话要对其他人说，而把他们强行留在了教室里。

在茶柱老师讲解完考试的时候规则后，铃音就召集了平田等人一起参与关于这次考试的讨论。因为要参加社团的原因，最该着急的是隶属足球社的平田，但他表现得很沉稳，始终面带笑容。他好像满心期盼着这种会议场面，他那双少年般的眼神灿烂地闪耀着。

「换句话说，堀北同学你是说找到规则不是终点，而是知道规则性考试才会开始吗？」

铃音爽快地无视惠要求的道歉，并且就坐。不过铃音说得也没错，确实距离社团活动开始已经没那么多时间。

「我大致上理解了，但我对规则性有些怀疑的部分。」

A班指名D班→没与任何一班重复，确定是D班。

再铃音的讲解下，惠也逐渐理解了现在点情况，但同时又浮出了新的问题。

「什么什么？怎么回事啊？」

而栉田则是平田私底下叫过来的，他似乎是想要借此让铃音还有栉田和好吧。

尽管知道有这种风险存在，铃音依旧主张就算背负抽签风险也应该瞄准C班。

不过说到底，我们只知道D班实际的情形，关于别班的学力情况却了解不深。

回想起来，校方也没有告知这点。我们唯一知道的顶多只有班级点数的差距。我们无法从点数差距明确推测出学力。

就算从这点来看，或许也是因为学校看准要举行像这样的考试吧。班级点数多寡也不是纯粹的学力差距。假如B班在学力上胜过A班，我们可能也会见到惨痛结果吧。

之后因为时间问题，我们几个人也下午四点左右解散。

而再透过一定程度的商量，尽管出现令人在意的部分，但大家的方向性也一致了。大家最终也赞成铃音的方案，准备以瞄准C班的形式参加这次的考试。