第2话

高二的课程更多而且更难了，几乎每门课的老师都在强调这个学期上的某某课是重点。作业越来越多，邓川觉得四周的人也越来越沉默了。只是吴岩有时还会和邓川上厕所，不过两人一般都是聊些轻松的话题，邓川每次想和他说说现状，吴岩总会搪塞掉，大概他不愿意和人聊这个东西。方雪岭的书还在邓川书包里，这不是因为邓川随时要看，而是为了躲家长。上一次看《雪国》又被家长斥责，邓川担心如果这本《在轮下》被缴了过去，那就没法和方雪岭交代了。邓川平时看书也就是在被子里打手电看几页，然后又赶紧塞回书包里面。邓川有时觉得自己被挤压的无处可走了，只剩下考试成绩一个出口。

抚川的九月有时候会下一点雨，天气总是剧烈地变化，忽冷忽热。真正等到」秋高气爽」要到十月末，不过那时候冬天也快来临了。如果说九月初还有残存的暑气，总的来说算干爽，九月末的天气却完全不同，细密的雨网遮盖着整个抚川城。说是雾，人可以很明显感受到水滴溅在脖子上，打湿衣服的难受触感；说是雨，水滴只是在天上飘着，并没有下落到地面，只是随风飘浮，眼中的景色是灰色且模糊的。邓川讨厌这时候的天气，不过天气和月考一样，是没法改变的。在国庆假期前通常都有一次月考，而这次考试通常老师们是比较看重的，按照康祥的说法，是检验假期状态的最好表现。邓川觉得自己的状态似乎还可以，课听的懂，作业好像问题也不大，只有数学还是半死不活的样子。除了心情比较苦闷，其他好像也和高一的自己差别不大，不过班上的氛围却发生了很大变化。邓川高一下学期时，还会和周围人聊聊天，而现在越来越少。邓川每次离开教室去外边透透气，都看见同桌桌子上堆得很高的书，同桌总是埋着头在算题目。

月考前一天，邓川又被早晨的闹钟吵醒，看一看时间，现在是早上六点半。不情愿地从被子里爬起来，整理一团浆糊的脑子，拉开窗帘，外面的云层直直地压向地面，似乎六层楼高的教学楼上方都有云雾的浮动。邓川一出房间，就感觉到空气异常地潮湿。气温不低不高，却恰好使人感到不适。邓川此时换上了灰色的秋季校服，袖口的松紧带非常紧，邓川很厌恶这种被勒住的触感。妈妈早上煮了碗面条，炒了一盘青菜，旁边还有一个鸡蛋。通常邓川的妈妈都是六点起床去做早饭，然后去补觉。邓川知道这是担心外面的早饭不干净，所以特意早起做饭。邓川草草把饭吃完，背起书包就向学校走去了。此时是人流高峰时段，学生都陆陆续续赶向学校。邓川撑着伞，看着人群顶上的密密挤挤的黑红蓝绿，才发觉学校的人是如此之多。由于雨水并不是直接打下来，而是漂浮着，撑伞似乎只是一种形式而已，邓川的眼镜上已经全都是是水珠。摸摸口袋，没有纸，没有办法，只能在潮湿的衣服上随便擦擦，眼镜上留下一大串小水滴的痕迹。进入教室，后排杂乱地堆着伞，地面到处是乌黑色的水。邓川把伞也扔到后面，回到位置开始早读。虽然还有一天就考试，清北班老师是不会停下来复习的。今天英语课要抽人背书，邓川看着英语书长长的篇章，用不知哪国的音调念着，念着念着声音就失去了气力，困意卷了上来。这时邓川突然听到训斥人的声音，抬头一看是康祥进来了，他抓到一个打瞌睡的同学。

课也就是这么上，日子也就是这么过去，邓川感觉时间是如此地漫长。头埋在书堆里，却没有写题目，邓川盯着自己的桌子。普通的黄色桌子，上面是木板，下面是铁架。桌面有着以前使用者的涂鸦。用小刀在桌上刻下各种图案，是学生们最喜欢的事之一。但是邓川坐的这张桌子，除了桌面上的图案，桌沿还有几处缺口，如果是用刀刻的话，大概要花费很久时间。窗子外是阴沉的云，教室里的灯发着不明不暗的光，教室里的人不是写作业就是睡觉。邓川走到教室外面，细小的雨滴打在栏杆上传来轻微的声响。大概是下雨的缘故，其他班有许多人在走廊上打闹，应该是觉得教室里过于潮湿，有些不舒服。邓川沉默地穿过他们，想起来明天的月考，不知为何心里就像燃尽的火炭一样。以前这种大型考试的时候，邓川总是有些激动，决心要大干一场考一个好成绩，而现在却完全不会这么想了。邓川期望有个还算过的去的分数，然后在国庆节好好睡一觉。

月考分两天，邓川最害怕的还是数学。于是考前又写了很多题目，但错的还是错，写不来的还是写不来。第一天上午考语文，似乎还是很平淡。但是考数学时情况完全不一样：这是邓川碰过几乎最难的题目了。写到大题时，时间还剩四十分钟，而选择填空两个题不会做，还有一大堆题是算了一个不确定的答案，然后随手选上去的。邓川看着正反两面几乎一片空白的答题卡，手心把圆珠笔的外壳润湿，几乎要握不住了。接下来也就是在发黄的草稿纸上发疯一样算数字而已，题目大概也没有怎么看。到最后收卷子的时候，邓川的答题卡除了选择填空部分，几乎每道只有寥寥几行，大部分只算了第一问。邓川写大题是这样的状态：写完第一问，第二问看一眼不会，然后去写另一题。就这样循环第二问写不来的样子，已经烦躁到几乎不能静下来准确算一道题了。考完试邓川没说什么，交完卷子就离开了教室。本来邓川考完喜欢去找吴岩对答案，这次只是闷着头径直往家里走。

第二天的考试也草草结束了，之后晚自习开始对答案。数学老师提了一句这次考试虽然非常难，但是按照清北班的往届水平120分是有的，然后把答案投影在屏幕上。邓川看见同桌很兴奋的样子，就凑过去看了看，似乎选择填空只错了一个。邓川再看向自己的卷子，第二题就出错：是因为看错了题目。一路答案对下来，邓川背上开始冒汗，选择填空大概错了一半，后面大题也没有心思看了。但邓川仍然心存侥幸，卷子这么难，也许会改卷会松一点，又或者说其他科目可能会考的不错。但是最后一节课对完英语的答案，邓川把自己估算的分数左加右加，反复计算，都卡在一个很低的地方上不去了。

晚自习上完，邓川回到家里。成绩最快也得等到明天出，家长现在肯定是不知道自己考的怎么样。带着即将受刑的心情，坐在书桌前，邓川不想打开书包里厚厚的参考书。而方雪岭的《在轮下》太长了，一晚上也看不完。邓川走到自己的书架，拿出那本《卡夫卡中短篇小说选》。这本书他并没有看多少，因为这是当时书店的促销商品，邓川看见是名家就随手买了一本。但是里面的小说不知为何总是叫人看的头痛，几乎读不下去。邓川也说不清楚自己今天为什么要拿这本书。随手打开了一页，是一篇非常短的短篇的小说，题目叫《舵手》。

**「我难道不是舵手吗？」我大喝一声。**

**「就你？」一个高大魁梧的神秘男人问。**

**他用手轻轻在眼睛上面摸了摸，仿佛在驱赶一个梦。 刚才，在沉沉的夜色中，我凭借着头顶上方一盏昏暗的灯把着舵，这个男人走了过来，想把我推到一边。因为我不退让，他就用脚踏住我的胸口，慢慢把我往下踩，因为我的手一直没有松开舵轮的把手，所以倒下时将它完全转了过来。但那人抓过舵轮又转了回去，可我却被撞开了。不过我马上就明白过来，快步跑向朝向水手舱的舱口大声喊道：」船员们！ 伙计们！快点来呀！有个陌生人把我从舵轮边赶走了！」**

**他们慢慢腾腾地来了。舷梯口冒出一个个东摇西晃、疲惫困乏的魁梧身影。**

**「我是舵手吗？」我问。**

**他们点着头，但目光却盯着那个陌生人。他们站成一个半圆围住了他。 他用命令的口气说：」别打扰我！」 话音刚落，他们就拥在一起，朝我点点头，又从舷梯下去了。这是一群什么人？他们也在思考吗？或者他们只是趿拉着鞋毫无目的地来这世上走上一遭？**

邓川死死的盯着这短短的三百字，似乎明白了什么，但强迫自己不去理解。一种强烈的情感袭击过来，又像愤怒又像苦恨。他忽然不想读书了，于是把书放起来，然后掀开被子躺了下去。邓川希望这一觉不会醒来，然而这是不可能的。昏昏沉沉里，他预感周边也许会变成自己完全不认识的世界。